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  • 简介:在高年级语文课堂上进行“补白”训练,能让学生更好地掌握语言文字。笔者在教学中就经常借助留白内容,巧妙地指导学生推想、构思,以小练笔的形式补写,即在这些“空白”处补充有关内容,不断训练学生的写话能力,以期习得表达方法和技能。

  • 标签: 阅读教学 补白 感悟 写话能力
  • 简介:北京工业职业技术学院坚持“校企互动、产教对接、学做合一”的办学理念,确立了“立足工业,面向北京,辐射首都经济圈,为北京现代制造、城市建设、电子信息、安全生产及现代服务等领域培养高素质技能型专门人才”的办学定位,构建了工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,提高了人才培养的质量。

  • 标签: 北京工业职业技术学院 教育改革 人才培养模式 品质 就业 首都经济圈
  • 简介:《语文课程标准》明确指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展”。文本解读是阅读教学的一个重要环节,合理、深入的文本解读不仅是有效进行教学设计的基础,更是提高阅读教学效率、全面提高学生语文素养的重要条件。如何挖掘文本的主导价值并充分实现其意义,理会和把握编著意图和特定的意义,有效地实现文本对话的教育价值,提高语文教学的效率,是新课程背景下小学语文课堂教学改革的突破口所在。文本解读,解读什么?一线语文教师在平时的阅读教学中,应当如何进行有效的文本解读?笔者谈谈几点个人的看法。

  • 标签: 阅读教学 文本 解读 语文教学 品质 课程标准
  • 简介:一、强化课题推进,提升“解放教育”品质“十二五”期间,学校秉承陶行知先生“六个解放”的教育思想,提出了实施“解放教育”的发展战略,先后确立了全国教育科学规划课题“卓越学校的理论与实践研究”和吉林省教育科学规划重点课题“‘解放’旨趣下卓越学校的构建研究”“现代教育制度视域下学校标准化建设的构建研究”“基础教育校本科研提升教师素质的实践研究”等四项主导课题,并在此基础上建立起了以学校主导

  • 标签: 创新解放 品质创新 提升解放
  • 简介:德育管理的自我改进,是每一所学校德育工作踏上自主发展之路的需要,而改进管理,需聚焦问题,必须对管理过程中存在的问题进行诊断。本文定位于中小学德育管理者进行德育管理改进的操作层面上,以"德育的自我诊断"为基点,从理论与实践的结合点上整理、筛选、提炼了具有可操作性的德育管理改进的方法与基本模式。

  • 标签: 学校德育工作 自我诊断 管理品质 创新行动 德育管理者 理论与实践
  • 简介:在科学发展观的指导思想下,深圳叫板国际先进城市,建设国际化城市,来提升自身的城市综合竞争力。深圳如何利用深港合作提升自己,成为本文关注的问题。本文认为深圳应该在深港合作中积极主动,展开多领域多方位的合作,通过共建刨新圈和深港国际大都会来提升自己。

  • 标签: 深港合作 创新圈 国际大都会
  • 简介:国家中心城市对于我国的社会、经济等方面的发展具有较强的辐射力、影响力和带动力。注重国家中心城市建设中的文化提升,对于反映城市历史、保存城市记忆、明确城市定位、决定城市品质、展示城市风貌、塑造城市精神、支撑城市发展,具有重要的意义。在建设国家中心城市进程中,郑州具有文化优势,但仍存在文化资源优势没有得到充分挖掘、文化产业创新力不强、特色品牌不够突出和文化消费市场没有充分形成等问题。针对这些问题,郑州应高点定位,比照全球中心城市文化建设标准提升城市文化软实力;创新定向,用社会主义先进文化对现有文化资源进行创造性转化;发展定质,用新发展理念引领郑州市文化产业高质量发展。

  • 标签: 郑州市 国家中心城市 城市文化
  • 简介:流域是一个经济关联度较高、整体性较强的、具有明显区段性特征的经济区域,流域经济的发展既受区域经济发展总体格局的影响,又受到流域内自然资源、社会经济基础等条件的影响,而作为中国东南部地区的一个资源富饶区域,西江流域经济却处于后发展、欠发达的状态。该研究基于当前我国大力加快发展中西部经济,努力缩短东西部差距的宏观大环境的背景下,对西江流域经济发展与城市竞争力的互动关系进行了阐述,定量评价分析了西江流域广西段、广东段各主要城市竞争力,并提出了一系列加快西江流域经济发展提升城市竞争力的战略构想及建议。

  • 标签: 西江流域 经济发展 城市竞争力
  • 简介:在我国城镇化速度不断加快的背景下,城市品牌作为地方政府推进区域发展和城市竞争的重要工具和手段成为讨论的热点话题。随着城市进入经营阶段,城市品牌战略正从单一的产品营销和城市形象宣传,走向以城市经济和社会等整体功能优化为特征的城市品牌化进程。基于杭州市的地方实践,城市品牌化的进程构建于不同利益相关者的关系之中,其品牌化的进程不仅强调城市品牌、行业品牌和企业品牌不同层次品牌在优化城市品质方面的作用,也强化地方政府创新,致力于通过"民主促民生"方式以及"社会复合主体"平台鼓励社会各阶层的民主参与,以提高民众对城市品牌的体验性认知。其城市品牌化战略将城市品牌建设进程与城市发展最终目标的有机统一,回答了城市发展的关键问题。

  • 标签: 城市品牌 利益相关者 地方政府 生活品质
  • 简介:有好多人喜欢讲生活品质,他们认为花的钱多、花得起钱就是生活品质了.

  • 标签: 生活品质
  • 简介:注意,是心理活动对一定事物的指向和集中。本文主要研究学生的注意品质对形成自学的兴趣的影响和作用。方法:一是明确学习的目标;二是用意志的努力排除干扰与分心;三是自觉地手脑并用。充分利用注意的指向性和集中性品质来培养学生的学习兴趣是每个教师的责任。

  • 标签: 自学兴趣 自学目的 自学习惯 品质 心理活动
  • 简介:运用DEA指数分析方法,对2005—2014年期间皖江城市带承接产业转移示范区的区域及各城市物流效率变化状况进行测度和评价。通过示范区战略实施前后一定时间阶段的城市物流的综合效率、技术效率和规模效率进行物流效率的比较分析,阐明示范区战略对区域物流效率以及物流价值创造能力的影响。结合皖江城市带物流业的发展环境,提出皖江城市带的物流效率与价值创造能力提升的路径,目的在于提高皖江城市带的物流发展水平。

  • 标签: DEA模型 物流效率 价值创造能力 皖江城市带
  • 简介:马铃薯是陕北黄土丘陵沟壑区主要栽培作物之一,探索适合该地区马铃薯品质提高的栽培技术意义重大。本论文以马铃薯为供试品种,设置了秸秆覆盖(JG)、双沟覆膜(SG)、膜际沟播(MJ)、全膜沟播(QM)、露地(CK)五个处理,分析了不同覆盖方式马铃薯干物质、淀粉、还原糖和维生素C含量。结果表明:不同覆盖方式马铃薯干物质含量均值:MJ〉JG〉QM〉SG〉CK,淀粉含量均值:MJ〉JG〉QM〉CK〉SG,还原糖含量均值:CK〉SG〉QM〉MJ〉JG,维生素C含量均值:MJ〉SG〉JG〉QM〉CK。地膜覆盖与秸秆覆盖对马铃薯品质的作用不同,但都有提高马铃薯干物质、淀粉、维生素C含量和降低还原糖含量的效果。经方差分析得出:干物质和淀粉含量,五个不同处理之间没有显著差异,维生素C含量处理MJ显著(P〈0.05)高于其他处理,还原糖含量,露地CK极显著得高于处理JG、MJ、QM、SG且四个处理间无显著差异。经一元回归得出了干物质含量与淀粉含量的回归方程:Y=0.782X1+0.061。

  • 标签: 马铃薯(Solanum TUBEROSUM L.) 覆盖方式 品质
  • 简介:为了筛选适宜冻干加工的水蜜桃品种,本文选取6个水蜜桃品种,经真空冷冻干燥后制成冻干桃粉,分析不同品种冻干桃粉的营养成分和加工品质的差异.研究结果表明:不同品种水蜜桃冻干粉的营养及加工品质差异显著(P〈0.05),晖雨露、大珍宝赤月、甘选2号和白丽的营养品质指标较高,但加工品质较低,适合选作鲜食水蜜桃品种,农林89和霞晖7号的加工品质指标较高,适宜作为加工品种.该研究为水蜜桃鲜食和加工品种的筛选奠定了理论基础,为促进水蜜桃加工产业的快速发展,也为水蜜桃种植和育种方向提供了一定的参考价值.

  • 标签: 水蜜桃 冻干粉 品种 品质评价
  • 简介:党中央、国务院最近召开的全国科技大会和颁布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020)》,明确了新时期我国科技发展的指导方针、发展目标和总体部署。我们要不断增强自主创新能力,建设创新型国家,因此我们既要敢于探索、勇于冒尖.也要耐得住寂寞,讲求科学道德,并从制度上限制急功近利的行为.加强自主创新的伦理品质建设。

  • 标签: 自主创新能力 基础研究 科研体制与道德
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  • 简介:当前,我国大学生的专业品质状况呈现出专业知识欠缺、专业精神贫乏、专业行动力低下等特征,这与大学专业教育的创业创新指向、以活动与技能为中心、职业教育的速成分不开。不断提升专注能力是专业品质培养的关键,课业的专业化是大学教育的本分,专业品质培养也需要社会支持。

  • 标签: 大学生 专业品质培养 误区 路径
  • 简介:以灵芝为材料,研究其在3种不同栽培基质(黄芪药渣、棉籽壳和梨木屑)对灵芝品质(多糖、氨基酸和重金属)的影响.结果表明,3种不同栽培基质之间多糖含量差异显著.黄芪药渣栽培的灵芝中多糖含量最高,达到0.98%;棉籽壳栽培的灵芝多糖含量最低,为0.79%.3种不同栽培料培养的赤芝游离氨基酸总量差异较大,黄芪药渣与棉籽壳栽培灵芝中游离氨基酸总量达到0.75%以上,二者差别不大;而梨木屑栽培灵芝中游离氨基酸总量仅为0.23%.3种栽培料生产的赤芝重金属含量均符合食品标准.因此,灵芝品质与栽培基质直接相关,黄芪药渣作为栽培基质有利于提高灵芝品质.

  • 标签: 灵芝 栽培料 多糖 氨基酸 重金属