简介:摘要:看图写话是引导学生先观察一幅或者是几幅画,引导学生在观察的前提下进行适当的想象与联想,然后写出一段话,将图片中的色彩线条以及情节,用口头语言或者是书写的方式描述出来。通过此类方法有助于提高学生的观察能力,并且增强学生的学习兴趣,降低学生的写作难度,使学生在写作过程中能够做到有话可说,结合图片的特点引入文笔写作之中,有助于增强学生的写作水平。本文基于此背景下探究小学一年级语文看图写话,教学中如何开展读写结合并提出具体的教学指导方法。希望提高学生的看图写话能力,增强学生的语文学习热情。
简介:摘要: 在英语中,用于陈述事物客观存在的句型很多, There be便是其中之一,且其应用最广泛、最普遍。探究 There be句型结构的用法,对于指导学生深刻、精准理解其功能,并将 There be句型应用至写话、说话、交流等英语场景,便成为当下英语教学中必须重视和关注的重点所在。
简介:摘要:分析引起新冠肺炎疾病的病原体特征,比较传染病和非传染病的区别,分析新冠肺炎的传播途径,主要有呼吸道传播和接触传播。总结新冠肺炎疾病的预防措施,从传染源、传播途径、易感人群三个传播环节入手,从不同的方面阐述传染病的预防工作。
简介:摘要:结构游戏又称为建构游戏,是幼儿园基本的一种游戏类型。是指幼儿利用各种不同的结构玩具或结构材料,构造物体形象,反应现实生活的一种游戏。它是一种具有创造性、操作性和艺术性的活动,其教育作用是在教师的正确引导下实现的。对其进行指导,需要明确目的、把握内容,遵循正确的路径,更要注重过程性。
简介:摘要:复述教学是小学语文课堂中不可缺少的内容。小学低年段是复述教学的启蒙阶段,但是,复述教学没有引起老师们的高度重视。本文结合教学实践,从 “激发兴趣——营造和谐的氛围”和“方式多样——筑牢复述的基石”两方面探索培养小学生复述能力的策略。
简介:摘要:近年来,随着城镇化的进一步加快,导致中小学的生源逐步减少,部分学校教学设施闲置,甚至面临着没有学生的艰难处境。除此之外,由于越来越多的家长穷尽竭力的把子女送到办学条件较好、师资水平较高的学校去读书,这就使得传统的中小学日渐萎缩,其发展也变得举步维艰。因此,当前社会上就出现了部分中小学逐步合并,形成一种新模式的学校,即九年一贯制学校。然而该如何办好九年一贯制学校?下面笔者将针对当前九年一贯制学校中出现的问题,给予自己的应对措施和方法。
简介:摘要:迎新活动排练什么?怎么排?这些问题经常在老师的脑中盘旋,什么样的一台节目能让孩子在排练中真正得到成长与快乐呢?围绕着这个想法,我们做了新的尝试,让儿童成为主角大胆尝试编排,老师通过观察、协助、支持幼儿的创编。
简介:【摘要】在素质教育背景下,将礼仪教育有效渗透于幼儿一日生活当中,显现出一定的必要性和积极的时代意义。本文主要从必要性以及可行性举措两个方面对课题展开了分析。
简介:摘要: "一带一路"需要语言先行、文化铺路。讲好中国故事、传播中华文明更是与"一带一路"沿线国家凝结合作共赢纽带的关键。鉴于此,本研究以与匈牙利罗兰大学共建《英语畅谈中国》慕课为例,探讨了进行双边合作共建中国文化类课程的要旨,以期为讲好中国故事、传播中国文化提供一条行之有效的路径。 关键词: 中国文化 匈牙利 《英语畅谈中国》 慕课 本文是2018年湖北省省级教研项目(编号2018233)、2018年湖北大学校级教研项目《英语畅谈中国》慕课的海外共建与推广,编号201831、2018年湖北省教育厅青年项目“一带一路”下中国文化走出去的实施路径——以与匈牙利Eotvos Lorand共建《英语畅谈中国》慕课为例,编号18Q005的研究成果。本文得到“第十批中国外语教育基金”项目“如何向“一带一路”沿线国家讲好中国故事———以与匈牙利罗兰大学共建《英语畅谈中国》慕课为例”(项目号ZGWYJYJJ10A068)的资助。