简介：当代大学生是21世纪的建设者和接班人，使他们树立正确的世界观具有重大意义。本文分析了大学生确立正确世界观过程中存在的四个障碍，提出了加强世界观教育的有效措施。

简介：大学生正处于青春阶段到成人阶段的转变时期。大学德育工作必须针对大学生特点，坚持以人为本，努力探索新时期大学生德育的新策略。

简介：当代大学生面对竞争如此激烈的社会，多数大学生凭借自己的天分与努力，从容过关。然而却有一部分学生由于种种原因未能顺利过关。究其原因，有心理素质的原因，还有其他原因，因此教师要加以正确引导。

简介：创新就是指在前人或他人已经发现或是发明的成果的基础上能够作出新的发现，提出新的见解，开拓新的领域，解决新的问题，创造新的事物或者能够对前人、他人已有的成果作出创造性的运用。

简介：当代大学生在日趋激烈的竞争环境下,需要面对多方面的挑战和压力,由于人生经历少,又缺乏应对困难和挫折的心理承受力锻炼,因而有些学生往往因来自学习、就业、经济等方面的压力或因人际关系、恋爱问题处理不善而引发一系列的心理问题。为此,高等学校应该以教育和引导为主,通过多方面努力,帮助大学生消除心理压力,使他们保持良好的心理状态,从而得到全面发展。

简介：现在想起来，考电影学院的那段日子是不堪回首的，说是像做梦再贴切不过。考电影学院是由无数新鲜恐惧和豁出去的感受组成的。现在常有人问我为什么考电影学院这类的问题，常常把我问愣了。回家仔细想想，好像任何答案都是矛盾的，不真实的。我从小热爱表演？从小热爱电影？不是，谈不上。

简介：现行的《高等教育法》对于规范高等教育,推动高等教育的改革和发展发挥了重要的作用。但是,近年来在大学生权益受到侵犯的案件中大学生雏权困难的现实,使我们不得不思考《高等教育法》在保护学生权益方面的缺失。为此本文围绕着如何完善《高等教育法》、加强对大学生的权利保障等问题进行了探讨。

简介：通过对198名常参加足球运动的大学生踝关节损伤情况和病因的调查分析,得知:踝关节损伤的发病率为36.60%;踝关节常见的损伤类型为外侧韧带扭伤和骨关节病;造成踝关节损伤的主要原因依次为运动场地不良、违反比赛规则、准备活动不当、缺乏自我保护等.针对踝关节损伤的特点和规律,提出预防措施.

简介：偶像崇拜是目前大学生群体中普遍而又引人注目的心理现象。如何看待大学生偶像崇拜，这是人们尤其是教育者非常关注的一个问题。本文从大学生偶像崇拜的对象、偶像形成的原因及功能来分析大学生偶像崇拜的心理现象。

简介：成人大学生是一个特殊的群体，他们同那些越过全国普通高校招生考试“龙门”的全日制普通高校大学生不同，有着更多的忧虑、压抑和不安。他们苦苦思索着自己的未来人生，思索着“我这一辈子将会怎样过？”“哲学”这个词，这么多年来是受人冷落的，好一点说也就是人们对它“敬而远之”。但成人大学生在对人生的思索中，又都涉及到哲学问题，他们想找到能够解开自身疑惑的智慧之门。下面三篇短文，就是三位在读成人大学生对哲学及其与生活的关系的感受。

简介：大学生违纪的基本类型可以分为三类,并有明显的特征.大学生违纪是多因素的,其中有学生主观方面的因素,也有社会环境、家庭影响、学校教育管理等各方面的原因.对学生的违纪处分是一种行政法律关系,应该有严格的程序规定和救济措施.对学生违纪我们要以人性化的态度加强违纪后教育管理.

简介：要想把钢琴弹好，开始阶段是极其关键的。如果学生的视奏能力和技术能力，都达不到一首作品所要求准确弹奏的程度，那就非慢速练习不可。当在慢练中逐渐达到能够轻松自如、有把握不出差错地做到乐谱上的一切要求之后，就要提高速度。并且教师应教给学生在技术训练过程中掌握重点、难点所必需的具体方法，帮助学生完满地演奏好一首作品。

简介：

简介：所谓择业心态,是指人们在选择职业时所表现的一种心理状态。随着社会主义市场经济的逐步建立和完善,经济运作方式的变化,必然带来分配制度方面的改革,做为培养高级实用人才的电大专

简介：由于生理、心理发展的特点及所处环境的复杂多变,当今的电大学生极易产生"逆反心理",从而大大降低了学校思想政治工作的正效应.本文对电大学生逆反心理的成因及其疏导策略作一浅探,以期有利于提高学生思想政治工作效益.

简介：江西电大普通专科班学生健康状况的问卷调查,反映了大学生存在着一些值得关注的心理问题.本文分析了影响大学生心理健康的因素,并提出了增进大学生心理健康的有效途径.

简介：社会的发展对未来人才的培养提出了团队精神和合作能力的素质要求,而目前我国高等学校人才培养在这方面与社会发展的实际需求存在差距.从认知和内化两个方面,从显性课程和隐性课程不同侧面实施教育,是培养大学生团队精神和合作能力的基本途径.

简介：现代教育重视素质教育，安全教育也是素质教育的一部分。然而，安全教育却是高校教育相对薄弱的环节，往往被忽视。大学生安全教育问题必须引起我们的注意，并采取有效措施，认真抓好。

简介：英语阅读能力的提高是大学生英语学习的重点和难点.影响大学生英语阅读的因素有很多,动机是其中非常重要的一项.本文从阅读心理学和教育心理学的角度出发,简要的介绍了动机的定义、分类以及对大学生英语阅读行为的影响,并基于动机理论提出了一些教学建议.

简介：以学习者为中心的教学模式使学生在外语学习过程中更多地承担课内课外自主学习的责任，增强学生学习自主性。本文阐述了外语自主学习的必要性以及如何培养学生的自主性。