简介:大学先修课慕课(MOOCAP),是以信息技术促进大学与高中教育衔接的主要方式。基于对MOOCAP发展历程的分析,提出慕课认证进入学校学分体系与以信息技术破解大学先修课困局,是催生MOOCAP的关键动因。通过从目标、组织结构、课程、教学、评价、成效六方面总结对比中美MOOCAP的发展现状及异同,提出与美国相比,大学与高中在大学先修课标准及学分认证上缺乏共识与合作体制,是阻碍我国MOOCAP发展的主要困难。但困难与机遇并存,MOOCAP是"互联网+"时代我国大学与高中基于在线开放课程进行人才培养协同的创新,是大学招生改革的新措施,也是我国大学先修课跨越式发展的有效路径,能有效促进我国大学与高中教育的衔接。
简介:"90后"学生党员作为当前高校中的一个特殊群体,他们不仅是青年大学生队伍中的骨干、党员队伍中最具活力的群体,也是新时期我党新生力量的重要来源。伴随着经济趋于全球化、社会主义市场经济体制深化改革、以及高等教育改革的不断深入,大学生党员队伍建设过程正经受着许多新问题、新情况的挑战。结合"90后"大学生思想、行为等方面的特点,通过对工作开展过程中遇到的实际情况进行梳理、归纳,加以分析并制定相应的解决措施,由此对进一步加强和完善高校大学生党员发展、教育工作、不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础、提高党在全社会的影响力和凝聚力的等方面,都具有十分积极的意义。