学科分类
/ 1
6 个结果
  • 简介:高职院校学生的行为习惯直接影响着高职学生的学习以及毕业后的就业发展,学生行为习惯的养成训练,是提高学生素质、改变学生习惯的重要方法,也是实现高职教育培养目标与职业无缝对接的最为有效的手段。因而,面对就业为导向的新形势,高职院校学生的素质教育显得尤为突出,而抓好大学生的行为习惯养成教育是最为重要的途径。

  • 标签: 高职院校学生 行为习惯 养成教育
  • 简介:设计实验是科学探究的重要要素之一,是提高实验效益的一个重要保证。如何引导学生科学、合理地去设计实验,本文主要阐述了从“明确实验目的、教师有效指导、方案表达形式多样、优化实验方案”四个方面去引导进行设计,同时培养学生形成习惯,更有利于学生将来探究活动的开展。

  • 标签: 设计实验 良好习惯
  • 简介:我国正在大力发展社区教育,需要有计划有步骤地完成.为了实现社区教育的可持续发展,提出利用层次分析构建社区教育可持续发展体系模型,通过构造比较判断矩阵,获得指标的权重,最终找出影响社区教育可持续发展的关键因素,为社区教育可持续发展提供理论依据.

  • 标签: 层次分析法 社区教育
  • 简介:近年来社会中出现了各种违反职业道德的现象,引起了研究者对职业价值观的关注。为此,我们选取《中国学术期刊网络出版总库》中2000年至2014年11月期间以职业价值观或工作价值观为篇名的研究文献,以篇为单位进行内容分析。结果发现,职业价值观的研究数量直线上升,研究具有跨学科的特点:从研究层次上来看,描述性研究过多,而理论探讨及解释研究欠缺。

  • 标签: 内容分析法 职业价值观 研究层次
  • 简介:古文字教学是初中文言文教学中不可缺少的一部分,而字形分析作为一种研究古文字的重要方法,从一定程度上而言为文言文教学开辟了一条新路径。文章对初中文言文的教学现状进行了简单的分析;论述了字形分析在初中文言文教学中的运用情况及原因;阐述了在初中文言文教学中运用字形分析的理论依据和现实意义;探讨了如何推动字形分析在文言文教学中得到广泛运用。

  • 标签: 字形分析 文言文教学 运用情况 方法
  • 简介:试用合理情绪疗法及运动处方治疗一例因800米耐力跑考试引起的情绪障碍案件。经初诊接待、病史采集、心理测试、鉴别诊断,诊断为一般心理问题。咨询师经与求助者协商采用合理情绪疗法,改变求助者的非理性观念;运用运动处方,帮助求助者提高身体素质,学会放松,提升自信心。经过五次咨询,通过多方评估、心理测试SCL.go、SAS、SDS及体重、肺活量指数咨询前后测试结果的比较,结果显示运用合理情绪疗法及运动处方的理论与操作模式,对该求助者进行心理调节的效果较好。

  • 标签: 合理情绪疗法 运动处方 800米跑