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  • 简介:穆炳是谁?在今天很少有人听说过。由于年代久远,加以早期的通事(翻译人员)、买办大多地位低下,因此,不但在正规历史著作中很少提到他,民问史料中相关记载也极少。然而,有关资料表明,就是这个被历史所忽视的人,却是上海“宁波帮”的第一个买办,且是“洋泾浜英语”教育的首创者。

  • 标签: 穆炳元 对外贸易 培训机构 英语
  • 简介:北魏宗室荣在统治敦煌期间,将北朝的事佛之风带到敦煌,积极推动敦煌地区佛教的发展,同时他带来的中原文化使得莫高窟的艺术风格与过去相比发生了巨大变化,并对其后的建窟艺术产生深远影响。中原和西域文化元素的融合、中原式石窟艺术体系的形成等内容促成莫高窟石窟艺术在北朝时期发生具体改变,最终形成了以敦煌本土传统文化为基础的中原式莫高窟佛教石窟艺术体系。

  • 标签: 北朝时期 元荣 敦煌 石窟艺术
  • 简介:创新竞赛已经成为目前开放式创新中的一种重要模式,在推动经济社会发展中发挥着重要的作用。鉴于参赛者在创新竞赛中所付出的努力及其所具有的创新能力的不同,他们会向创新竞赛组织者提供不同质量的创新成果,文章基于信息不对称的视角,在创新竞赛组织者对竞赛胜出者提供单一的非歧视奖励的竞赛设计框架下,分析了参赛者的均衡策略选择,发现该均衡策略由两类质量区间构成,即所有参赛者均提供正的努力水平或所有的参赛者都提供零努力水平.

  • 标签: 创新竞赛 均衡策略 非歧视性奖励 信息不对称
  • 简介:高职社交礼仪课程第课堂的拓展为课程教学的社会化实践提供了可能和路径。应当充分利用年轻学生乐于参与和校园内外条件充分的可行基础,积极开展礼仪社团、礼仪大赛等校内第课堂活动,积极拓展社会礼仪服务等校外第课堂活动,保证学生对于社交礼仪知识与规范的运用进入“实战化”状态,提高课程教学效果。

  • 标签: 社交礼仪 第二课堂 社会化实践
  • 简介:本文通过分析数学教学在高职学院中存在的问题及高职学院培养学生创新能力的重要,阐述了数学建模培训及数学建模竞赛对学生创新能力培养的意义,并就高职学院如何通过数学建模竞赛培养学生的创新能力提出建议。

  • 标签: 数学建模 高职 创新能力
  • 简介:高职院校学生创新能力的培养在高职教育中占有重要的地位。文本以天津渤海职业技术学院能源化工系学生为例,对化工专业学生的创新能力进行了调查研究并提出改革举措。

  • 标签: 化工专业 创新能力 改革举措
  • 简介:新工科背景下,新经济的发展对传统工程专业人才培养提出了挑战。针对目前地方高校工科人才创新创业能力培养现状,建立以学生为中心,改革教学方式,重构与新工科人才创新创业能力培养的课程体系。以过程为导向,改革考核内容和方式,强化综合能力培养。坚持问题导向,打破学科壁垒,实施学科交叉融合,提升人才培养质量。为国家、区域创新驱动发展提供人才支撑。

  • 标签: 地方高校 新工科 创新能力培养 实施策略
  • 简介:在长时间对我国教育事业进行理论和实践双方面进行深入探究之后,以不追求物质上的用处为基本原则,提出一种以教育为核心,开创管理方法,介质多样化,相互协调的教育模式。

  • 标签: 高职院校 创新创业 教育模式 实践探索
  • 简介:“互联网/教师教育”创新行动并非一定要自建培训平台才能取得成效。在区域实践,我们综合运用各种云教学平台的优势,探索出了独特的“云端”培训模式,真正做到了协商共议着建构培训方案、群策群力着建构培训资源、全程陪伴着教师成长。

  • 标签: 云教学平台 教师培训 模式创新
  • 简介:高校创新创业教育是落实国家创新驱动战略的重要举措,发达国家在该领域取得的经验为中国提供了有益借鉴。英美将目标定位于培养普适创新精神和创业能力,注重搭建对人才培养具有全方位支撑的生态系统;德法不仅注重优化创业环境,提高课程设计的针对,而且特别重视从跨学科的角度来构建师资队伍;日韩虽起步较晚,却注重学习发达国家的先进经验,探索出注重培养实践能力的校企深度合作发展模式。以此为鉴,中国高校需在以下方面做出突破,即构建具有普适与针对的课程体系,提升教师在创新创业教育领域中的核心素养,加大学术成果转化率。

  • 标签: 创新创业教育 教育生态系统 交叉学科 三螺旋模式
  • 简介:"大众创业,万众创新"是当前社会的一个热门话题,引起社会各届的普遍关注和重视。关于高校学生创新创业教育体系的构建问题,体现社会发展现状对大学生生计问题的关注与思考。本文阐述了创新创业教育体系的内涵及时代背景,提出了创新创业教育存在的问题,分析了问题原因,提出了解决对策。

  • 标签: 高校学生 创新创业 思考
  • 简介:随着我国社会经济水平与科技水平的不断提升,人们对娱乐生活的需求越来越高,促使广播电视行业的发展速度也得到巨大的提升。以往枯燥的广播电视节目已经不能满足人们的需求,艺术形式也跟不上时代的发展,使得广播电视行业的发展遇到一些阻碍。因此,广播电视行业只有紧跟社会的发展,积极进行创新,才会更加长远的发展。广播电视编导是电视节目的主要负责人,只有广播电视编导自身具备较强的创新思维能力,才会真正的带动广播电视事业的发展。

  • 标签: 广播电视 编导 创新思维能力 研究
  • 简介:悲剧是人生有价值的东西被毁灭和被破坏。世情奇书《金瓶梅》中西门庆及其妻妾都不是正面人物,所以该书不是一部悲剧;但其中有很多悲剧性情节,主要人物如潘金莲、李瓶儿、庞春梅等,其出身和遭际等有一定的悲剧;虽不乏正直之士和士庶百姓的悲剧,但难以改变全书的格调。《金瓶梅》是一部悲剧与喜剧性相杂的作品,是一部正剧。

  • 标签: 《金瓶梅》 悲剧 悲剧性 喜剧性 正剧
  • 简介:要使创新创业教育活动(简称"双创")可持续、有效地开展下去,高职院校师生必须认真反思、归纳、总结目前存在的主要问题。这些问题集中体现在人才培养方案和人才培养质量观两个方面。以高职院校创新创业活动存在的突出问题为切入点,提出加强思想认识、师资队伍建设、课程体系建设,推进教学观念及教学模式改革、实现"专创"双融合、加强考评指标体系建设等措施。

  • 标签: 创新创业 问题 对策 高职院校
  • 简介:自建国至今,我国的全民体育事业蓬勃发展,取得了举世瞩目的显赫成就,具体表现为社会公众的身体素质较比建国之前有了较大幅度的增长和改观,参加全民体育运动的人数不断增长,公共体育服务益发得到社会公众的重视,各种体育活动从内容和形式上取得了长足长进,社会公众的业余生活得到了极大的满足。因此可以说,公共体育服务为增进社会公众的福祉,提升我国精神文明建设进程方面有着无法取代的卓越贡献。

  • 标签: 全民健身 公共体育服务 精神文明建设
  • 简介:思政课话语内容决定了思想政治教育要“说什么”,这是掌握话语权,发挥话语影响力的前提。对思政课话语内容进行创新既要坚持方向性、政治原则,又要体现时代和生动特点,这要求我们明确思政课话语内容的内核,注重中国特色社会主义新时代核心话语的宣传,面对大学生现实生活需要,提升思政课的实效。本文从马克思主义的相关理论出发,研究思政课话语内容创新的根基、哲学基础以及大学生思政课话语内容的创新点。

  • 标签: 思政课 话语内容 创新
  • 简介:通过分析高校党建信息化现状和面临的现实问题,以及高校党建工作应用大数据的重要,提出大数据背景下推进党建信息化的三大核心要素,从强化意识、顶层设计、健全数据中心、建立数据共享平台、统一门户、创新应用、分析研判、加强管控等方面探讨高校党建信息化创新路径。

  • 标签: 大数据 高校 党建信息化 创新
  • 简介:如今大学英语课堂确实存在不容忽视的问题,各个专家学者分别从改变大学英语的教学内容、改变教学方式及改变教师在课堂中的地位着手,多方位思考来解决实际存在的问题,无论是哪方面的改革都促进了大学英语教学的进一步发展,但是却没有彻底解决大学英语课堂出现的实际问题.文中提出从大学英语课堂表现量化的教学模式出发来激发学生的积极性,收到良好的教学效果.

  • 标签: 课堂表现 量化 教学模式
  • 简介:文章通过网络问卷调查的方式,对珠海地区高职院校英语专业学生的创新创业教育以及创新创业能力情况进行分析,然后提出有针对的应对措施,以提高高职院校英语专业的人才培养质量。

  • 标签: 高职院校 英语专业学生 创新创业教育 能力培养