简介:实践教学是开放教育的重要组成部分,是实现"应用型人才"培养目标的关键所在。实践教学与理论教学存在较大的区别,要保证实践教学质量,必须依据一定的原则,遵循成人教育的特点,从目标理念、条件资源、过程管理、监控评价四个维度建立全方位的实践教学质量保证体系。
简介:随着现代网络科技在各行各业的应用,国家提出了"互联网+"的发展方向,在这一背景下,农产品的经营也开始走上了电子商务的道路。农产品通过电商的方式走进城市的各个角落,为城市人们的生活提供了丰富的农产品,同时也有利于增加农民的收入,本文对农产品电商发展的背景及意义、农产品电商的发展现状进行了简单的概述,详细分析了当前我国农产品电商发展中存在的问题,并针对这些问题提出了农产品电商发展的可行性对策,旨在通过本文的研究为新时期我国农产品电商发展提供指引,促进我国农产品电商的快速发展壮大。
简介:教育部明确提出高等职业院校管理方、办学方不在组织教育教学评估,这意味着加强内部质量管理是高等职业院校面临的一个新的质量管理模式改革任务。如何自己发现自己的问题并改进,是内部质量保证体系的核心内容。本文从健全组织、建立标准、制定制度、建设网络平台和多元评价几方面进行研究,简要阐述高职院校建立内部质量保证体系。
简介:介绍会展物流及会展物流供应商的定义、会展物流的特征和会展物流的运作模式;阐述了会展物流供应商的定义及作用;会展物流供应商评价指标体系及会展物流供应商评价指标层次模型的确定过程。运用层次分析法构建层次分析模型,并计算出最终得分,根据最终得分对会展物流供应商进行选择。文章采用定性和定量相结合的方法选择会展物流供应商,为主办方选择物流商提供了方法和途径,有利于会展主办方提高经济效益、降低会展成本。
简介:移动互联网技术在高职课程教学中的应用进入新常态,移动终端下的信息化教学正面临诸多现实问题,尤其是教学的有效性问题。以国际货运代理课程为例,可以从信息化素养、平台、资源以及评价机制等方面进行深入探讨和教学有效性对策分析。
简介:中国一东盟跨境电商平台的建成,为促进“一带一路”背景下电商创业创造了良好的条件.文章通过对同一空间下青秀区城镇青年与在校大学生利用跨境电商平台的调查,构建Logistic二元回归模型进行实证研究,从年龄、知识结构、认知结构比较,找出影响城镇青年、在校大学生电商创业意向的关键因素.研究表明,学习电商课程、对东盟易购平台的了解、电商创业扶持政策、电商创业的培训等因素,对这两个群体进行电商创业均有促进作用,电商创业孵化基地的落实仅对城镇青年电商创业有促进作用。
开放教育实践教学质量保证体系的构建研究
谈新时期我国农产品电商的发展
高等职业院校内部质量保证体系建设的研究
基于层次分析法的会展物流供应商选择研究
基于移动终端的信息化教学有效性探析——以高职“国际货运代理”课程为例
“一带一路”背景下大学生与城镇青年电商创业影响因素探析——以南宁青秀区为例