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  • 简介:摘要:“雏鹰争章”活动是我国少年队的一项品牌活动,激励少先队员克服困难、挑战自我,成为了促进少年儿童素质教育的重要载体。在全国少先队改革的背景下,传统的争章活动的价值也重新得到认识和提升。因此,本研究以改革试点的WL小学为调查对象, 对“雏鹰争章”活动进行深入的调查和分析。该校“雏鹰争章”活动从营造“五有”争章文化,贯穿“五个”环节,落实“五个”结合,到做到“五个”保障的策略,让“雏鹰争章”活动深受队员喜爱,深入队员心中。

  • 标签: 雏鹰争章 实施策略 结合 保障
  • 简介:[摘 要]通过对浙江省温州私营企业外来务工人员就业与职业分布、工资收入与劳动时间、权益保护与自我维权意识、工作满意度等方面进行调查,分析了这类外来务工人员劳动权益保障情况及存在问题,并探讨通过采取加强职业技能培训,加快市民化进程,构建精神文化生活体系等措施来保障外来务工人员的劳动权益,提升其城市融入感和整体幸福感,推动城市建设规范健康发展。

  • 标签: []外来务工人员 就业现状 职业培训 市民化 文化生活
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  • 简介:摘要 : 本研究探讨 榆林小 学生 的过度社会化 对 学习投入 的影响,以及 自我意识 的中介作用。 研究结果发现:榆林小学生自我意识处于中等水平、过度社会化程度处于中下水平、学习投入处于中上水平 ; 榆林小学生在 过度社会化、学习投入、自我意识在 性别、年级、有无担任过班干部背景变项中均存在显著差异 。过度社会化在年龄背景变项中存在差异;过度社会化与学习投入达显著负相关、自我意识与学习投入达显著正相关;过度社会化对学习投入有显著的负向预测作用;自我意识对过度社会化有显著的负向预测作用;自我意识对学习投入有显著的正向预测作用;自我意识在过度社会化对学习投入的影响中起部分中介作用。

  • 标签: 过度社会化 学习投入 自我意识 小学生 年龄差异