简介：摘要 ： 本研究探讨 榆林市小 学生 的过度社会化 对 学习投入 的影响，以及 自我意识 的中介作用。 研究结果发现：榆林市小学生自我意识处于中等水平、过度社会化程度处于中下水平、学习投入处于中上水平 ； 榆林市小学生在 过度社会化、学习投入、自我意识在 性别、年级、有无担任过班干部背景变项中均存在显著差异 。过度社会化在年龄背景变项中存在差异；过度社会化与学习投入达显著负相关、自我意识与学习投入达显著正相关；过度社会化对学习投入有显著的负向预测作用；自我意识对过度社会化有显著的负向预测作用；自我意识对学习投入有显著的正向预测作用；自我意识在过度社会化对学习投入的影响中起部分中介作用。
简介：摘要： 随着信息技术的发展，互联网金融公司也取得了较大的发展空间 ， 然而在各种金融监管规定的运行 、 各种贸易战的发生的影响下使得互联网金融公司受到了巨大冲击 ， 随着各种信息的传播 使得 投资者的安全意识提高，投资者对 金融 投资更加的谨慎，导致了金融公司的融资难度增加，所以对于互联网金融公司以往的耗费大量资金扩张的管理方式已经无法继续进行下去。因此金融公司如何加强对公司财务管理创新使之能够当在较大大的经济压力中生存成为当前互联网金融公司的重要问题。
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