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22 个结果
  • 简介:旅游业的快速发展对旅游从业人员的素质提出了更高的要求。中等旅游职业教育作为旅游教育的重要组成部分,担负着为旅游行业提供一线服务人才的重任。文章采用文献研究法与定性分析法,对旅游教育和中等旅游职业教育进行概念界定,以国内外旅游教育研究现状为基础,从问题角度分析我国中等旅游职业教育的发展概况,提出严格执行专业教学标准、增强老牌优质学校的带动作用和“政企校”联合深化改革三点建议,以期对我国中等旅游职业教育的进一步发展有所帮助。

  • 标签: 旅游教育 中等旅游职业教育 研究综述
  • 简介:近代以来中国高等教育在历史变迁的大环境中发生数次重要的变化。这一系列变化既是在历史变迁的大环境中随着政治变化而变化,同时这一系列变化也带有教育体制自身的特征。

  • 标签: 高等教育 变化 近代
  • 简介:教师是远程教育系统的重要组成部分。远程教育教师的专业发展有利于提高远程教育质量,促进远程教育的可持续发展和创新。本文对远程教育教师专业发展目前存在的主要问题进行了分析,认为培训缺乏系统性和规划性,存在着重"学科研究"、轻"教学研究"的现象,教师专业发展过程中缺少引路人和同伴。并据此提出了远程教育教师专业发展的策略,即建立合理的"培训制度",优化远程教育教师专业发展环境;提倡"教学学术",使教师成为远程教育的研究者;营造良好的"教师文化",构建远程教育教师学习共同体。

  • 标签: 远程教育教师 教师专业发展 教学学术 教师文化 共同体
  • 简介:汽车智能发展对汽车供电可靠性的要求越来越高,这就要求作为保证汽车供电系统稳定性的核心部件——电压调节器不断提高其功能和性能。随着电压调节器更加智能发展,各种先进的励磁控制方式将逐渐应用于电压调节器的励磁控制电路中。最后指出,未来更先进的调节器在保证汽车电源稳定可靠的同时还能达到节能的效果。

  • 标签: 电压调节器 稳压 励磁控制
  • 简介:课堂教学效果差强人意是高职院校英语教学一直以来存在的棘手问题,究其原因,一是高职学生英语基础薄弱,跟不上课程进度,缺乏学习兴趣;二是由于传统的“老师讲学生听”的教学模式,导致问题难以解决。项目教学模式强调“做中学”的学生主体地位,可以有效调动学生学习积极性,提高教学效率,达到教学目标。积极探索项目教学模式在英语课堂的运用途径,以期解决英语课堂教学存在的困境。

  • 标签: 高职英语教学 项目化教学模式 应用途径 教学探析
  • 简介:本文针对校园足球发展现状及发展障碍问题,运用文献资料法、逻辑分析法等进行分析,提出在校园足球文化的建设中,职业球员进校园对校园足球文化的建设、发展、传播能够产生积极促进作用。通过职业球员进校园,可以有效缓解校园足球现阶段的发展受阻问题,借助职业球员在在校学生中的影响力,可以扩大足球在校园文化中的影响,帮助校园足球进入良性发展阶段,以此进一步扩大校园足球在教育中的影响力,使其真正成为我国足球崛起的坚实基础。

  • 标签: 校园足球 职业球员 足球文化
  • 简介:中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。在新的历史方位中,要高度重视自主创新对经济发展的支撑作用,但是当前关键核心技术依然受制于人,国际间科技开放合作不足,人才发展体制机制有待优化,科技体制政策落实尚需统筹。要克服这些困境需要我们把握历史交汇期,占领科技创新高地;激发人才创造活力,增强自主创新能力;破除科技体制弊端,提升创新体系效能;深度参与全球科技治理,推动构建人类命运共同体。

  • 标签: 自主创新 困境 发展对策
  • 简介:随着我国新课改政策的不断推进,在高职院校中传统的篮球教学模式已经无法满足当前的教学要求,导致高职院校在实施篮球体育教学时,存在很多问题,对学生篮球技能以及身体素质的提升产生了一定的制约。

  • 标签: 篮球技能 身体素质 篮球教育 篮球教学 篮球理论 高职院校
  • 简介:“教育大计,教师为本”,社区教育教师队伍的水平和素质决定着社区教育的质量,制约着社区教育的长久和持续发展。社区教育教师专业是提升社区教育质量、满足社区民众教育需求的关键。对当前社区教育教师专业的必要性和存在的问题进行分析,尝试提出提升社区教育教师队伍专业建设意见。

  • 标签: 社区教育 教师 专业化
  • 简介:随着农民工在城市建设与发展过程中发挥的作用日益重要,农民工教育中暴露出的种种问题与现实困境愈发牵动人心。解决农民工教育问题应从农民工学历低、教育培训质量不佳、社会重视不够以及政府与企业投入不足等方面入手,提出具有创新性与针对性的对策建议,以期切实提高农民工教育质量、促进农民工市民、使其共享改革发展成果并在新时代更好地服务社会。

  • 标签: 农民工 教育培训 现实困境 对策建议
  • 简介:相比于沿海经济发达地区,东北地区从工业、科技等各个方面来看都表现偏弱,基于集聚理论相关内容,通过分析当前东北地区战略性新型产业的集聚水平发现,必须要通过新兴产业发展来有效推动东北产业结构转型,并强化区域经济实力相关发展途径与举措,才能实现东北地区战略性新兴产业的有效集聚,所以在未来培育与发展地区战略性新兴产业是盘活、复兴东北经济的关键。

  • 标签: 东北地区 战略性新兴产业 产业集聚理论 发展对策
  • 简介:基层党建,顾名思义,就是基层党组织建设。基层党组织的建设内容很多,随着社会的不断发展,品牌建设已经逐渐成为当今基层党建工作最重要的一环。在分析基层党建工作品牌建设的特征和问题的基础上,提出了基层党建工作品牌建设的相关策略,对促进基层党建工作品牌建设具有十分重要的现实意义。

  • 标签: 基层党建 品牌化 创新 建设策略
  • 简介:采用对比、数据分析的方法,从赣南等原中央苏区的金融业发展、金融创新能力等方面,对在赣南等原中央苏区构建区域金融中心的相关问题进行研究,提出振兴赣南等原中央苏区发展对构建赣州市区域金融中心的策略。

  • 标签: 区域金融中心 原中央苏区 振兴发展
  • 简介:习近平总书记指出,全面建成小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村,没有农村的小康就没有全面的小康。山东省委组织部等部门针对山东省基层干部学历较低的情况,出台意见,依托山东省广播电视大学系统,采取单独考试单独招生的办法,开展基层干部成人高等学历教育,希望通过提高基层干部素质,带动农民致富,服务区域经济发展。阐述了实现基层干部成人高等学历教育服务区域经济发展的意义,提出了基层干部成人高等学历教育服务区域经济发展策略,希望具有一定的借鉴意义和参考价值。

  • 标签: 基层干部 学历教育 区域经济 策略
  • 简介:搭建集教学、科研、生产各种数据于一体的信息平台,实现高职院校共享型实训基地的创新性发展。用信息技术推进职业教育的全面建设,用大数据促进职业教育的深化改革,用互联网+人工智能实现产教研深度融合。

  • 标签: 高职院校 实训基地 信息化平台 建设与应用
  • 简介:在当前信息通信技术和教育信息进程飞速发展的背景下,高等职业院校教师信息教学运用与推广是信息时代职业教育改革难得契机和不可逆转的发展趋势。正是基于信息教学效果视角,结合高等职业院校教师教学实际,全面阐述高职院校教师信息教学的现状,同时进行初步的原因分析,并在此基础上探究提升高职院校教师信息教学效果的可靠路径,以促进高职院校教育软实力不断凸显。

  • 标签: 高职院校 信息化教学 提升策略
  • 简介:PRETCO-B是面向高职高专层次的全国性教学考试。在信息技术应用于教学活动的大环境下,PRETCO-B的混合式教学模式包括课前“新课导学”、课中“新课训练”和课后“自测互动”三个模块,涉及教师、网络教学平台和学生三类角色。通过教学实践检验,基于网络、多媒体、教学平台的混合式教学模式具有科学性、开放性、交互性和实用性的特点,也存在不足,相应提出了保障学生的教学主体性,提升教师的信息教学设计能力以及创设多元的“分层”教学的对策。

  • 标签: 信息化 PRETCO-B 混合式 教学模式
  • 简介:开放大学的汉语国际教育是学科体系中体现终身教育理念和学习型社会要求的重要组成部分。当前,我国远程汉语国际教育还不能满足终身学习的新需要,面临一些问题,需要贯彻终身教育理念,推进开放大学汉语国际教育的改革和发展

  • 标签: 终身教育 开放大学 汉语国际教育 改革发展
  • 简介:老年教育事业在建设学习型社会中占据着毋庸置疑的重要地位。特别是在当前我国人口老龄程度不断加剧下,迫切需要老年大学肩负起办好老年人满意教育的重要使命。本研究通过采用理论与实践相结合的方式,在对区域性老年大学的教育现状进行分析说明下,探索老年教育的新形式,并尝试提出提升老年大学服务质量的多元措施,以此有效帮助实现我国老年教育的进一步发展与创新。

  • 标签: 老年大学 教育现状 新形式 多元化 提升服务能力
  • 简介:探究微课教学联合标准病人考核在精神科护理风险评估技能培训中的应用效果。方法从我院2018年1月至2018年6月收治的经过精神科护理人员40例为研究对象,分为对照组采取传统培训方法,观察组采取微观察组采用微课教学联合标准病人考核的教学方法,对比两组教学成果。观察组的精神科护理风险评估技能考核评分、护理关怀行为量表的评分都是观察组明显占优。通过采取微课教学联合标准病人考核方式,可以有效的在精神科护理奉献培训中让护理人员掌握实际技能,可以应用到工作当中,值得采纳应用。

  • 标签: 精神科 护理风险评估 微课教学 技能培训