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初中名著阅读策略研究——以《儒林外史》为例
刘
亚琳
作者:
山东省聊城市聊城大学东校区
252000
学科:
文化科学
>
成人教育学
创建时间:2020-09-19
出处:
《继续教育》
2020年第3期
机构:“义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”
简介:
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初中名著阅读策略研究——以《儒林外史》为例
刘
亚琳
初中名著阅读策略研究——以《儒林外史》为例
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