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  • 简介:本文是对天津广播电视大学塘沽分校1999级英语本科(专升本)一个教学班跟踪调查的实证报告.它提供了有关学员学习动机、学生浸润于英语输入(ExposuretoEnglishInput)途径和时间、教材和课程的质量控制等方面的基本情况以及可以量化的资料,从而说明远程开放教育是培养合格英语本科毕业的有效途径.

  • 标签: 远程开放教育 学习动机 质量控制 天津广播电视大学塘沽分校 英语教学 本科教学
  • 简介:本文在利用学籍数据对广州市电大在籍开放本科学生进行特征分析基础上,对新报读开放本科的学生进行了进一步的问卷调查和分析,并基于调查结果对开放本科招生的问题进行了讨论,对开放本科教育进行了初步反思。

  • 标签: 开放本科 生源特征 招生
  • 简介:大学生就业问题是当前社会的一个热点问题.择业意识是大学生就业观念中具有指导性的内容,文章概括了大学生择业中应当树立的定位意识、自荐意识、效率意识、法律意识等内容,以图对大学生就业作出粗浅探讨.

  • 标签: 大学生 择业 意识
  • 简介:本文通过问卷调查资料,对我国教育技术学本科专业毕业的基本情况、综合素质、专业能力进行了统计分析,指出了我国教育技术学专业在教学内容、教学方法、课程设置等方面存在的问题。

  • 标签: 教育技术学 自评 调查研究
  • 简介:各设区市、县(市)电大:根据《福建广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”本科导学点办学条件的暂行规定》(闽电大行[2002]85号)的精神,采用边研究探讨、边试点办学的方法,福建广播电视大学在部分办学条件较好的县级电大设立县级电大本科教育导学点(以下简“本科导学点”)。由于县级电大在高等教育基础设施、本科教学教师和教学资源以及教育教学管理等方面仍存在一些亟待解决的问题,为保证“本科导学点”试点项目健康有序发展,确保教学质量,参照《“中央广播电视大学关于加强试点教学点管理的通知”》(电校教[2002]16号)精神,对县级电大“本科导学点”特作以下暂行规定,请各设区市、县(市)电大认真遵照执行,并将有关情况及时报告省电大。

  • 标签: 加强开放 导学管理 广播电视大学
  • 简介:本文通过对远程开放教育与传统普通高等教育本科培养对象的调查,了解两种不同教学模式下的学生在学习条件与环境、学习动机、学习方式、学生思想与心理状况等方面的异同情况,为探讨远程开放教育办学规模、构建新学科和专业、革新教学模式提供依据。结论是:远程开放教育本科有巨大的潜在市场,但切不可盲目发展,应科学规划;要根据市场需求实际,构建新的学科和专业,避免专业的重复设置,浪费宝贵的教学资源;要革新传统的教学模式,实行教学上的两大转化,即由集中型教学向分散型个别化教学转化,由被动式的学习向自主性学习转化。

  • 标签: 远程开放教育 传统普通高等教育 培养对象 比较研究
  • 简介:本文试图对开放教育本科学生的特点状况作较合乎实际的描述,并以此为据为电大教育提一些相关的建设性、参考性建议。

  • 标签: 开放教育本科 知人 论教
  • 简介:学籍管理是本科院校教学管理的重要组成部分,是新建院校实质性升本的重要因素。文章分析了当前新建本科院校学籍管理中存在的问题,并提出了初步解决方案。

  • 标签: 新建本科院校 学籍管理 探索
  • 简介:各设区市、各县(市)电大:随着社会变革和市场经济的深入发展,新世纪的教育正在发生着巨大的变化。社会对人才及人才需求模式的变化,专科层次的专业技术人才强烈要求向本科层次提升。各基层电大要跟上信息时代发展的需求,抢占制高点;积极探索采用现代化教学手段,特别是创设计算机宽带网络、数字卫星网络化教学、学习支持服务环境,进一步深入开展电大本、专科人才培养模式改革和开放教育的试点,加快新世纪电大教育发展的步伐。根据“中央广播电视大学关于加强试点教学点管理的通知”(电校教[2002]16号)精神,从我省基层电大强烈要求并积极创造条件举办本科开放教育试点的需求出发,结合我省电大办学的实际情况,本着边研究探讨、边试点办学

  • 标签: 人才培养模式 办学条件暂行规定 导学办学条件
  • 简介:广播电视大学开放教育的重点目标是培养应用型人才、培养学生创新精神和实践能力。本文通过对开放教育金融专业本科教育现状的分析,结合高校本科教育的特点.阐述了将实践教学贯穿干整个教学环节的重要性、思路、定位和具体模式。

  • 标签: 开放教育 实践教学 金融本科
  • 简介:美国哈佛大学大学成立于1909年,由当时在任的哈佛大学校长劳伦斯·罗维尔创建。其宗旨是向那些没能上大学但又渴望在工作之余接受大学教育的人提供“大众教育”(populareduca-tion)。夜大学建校的第一年。开设了6门课程,招收学员863名。如今已扩展为50多个专业、570门课程,每年注册的学员达13,500人。可授予12个专业(包括新开设的信息技术专业)的大专、大本学历证书、硕士学位以及行政管理、应用科学、公共卫生、博物馆学、出版与交流专业的单科毕业证书。现在的夜大学员与建校初期不同。他们能够获得上述各种学历或专业证书的为数不多,仅占10%。其主要原因在于大部分学员仅仅是为了充

  • 标签: 夜大学 美国哈佛大学 学员 大众教育 行政管理 大学教育
  • 简介:我的家穷得像一只倒空了的垃圾桶。班上要为贫困建档,只有我和另外两个同学交了贫困申请,但后来听说要给每个人发1500元国家补助金,我们班的“贫困”大增。“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”——司马迁此言果然一针见血。

  • 标签: 张晓敏 《我不是贫困生》 中国 当代文学作品 小品文
  • 简介:奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧,而且稳健、博学,为人们所敬仰。一个年轻人问他:“您是如何做到这一切的,一开始您是否就已经制定了一的计划呢?”

  • 标签: 一生计划
  • 简介:怎样做好流失工作岳兴林学生流失现象是一种时代病,成人中专是其重点区。究其原因,或因家庭困难而辍学、或因听不懂学不会而走失、或干脆什么也不为见别人走了自己也就不来了,原因是多方面的,社会的、家庭的、学校的、学生自身方面的都有。学生流失对于教学秩序的稳...

  • 标签: 成人中专 教学秩序 时代病 流失现象 艰苦奋斗教育 实践性教学
  • 简介:本文对河池地区民族电大分校开放教育本科学员进行了群体特征研究,得出“共同性鲜明,差异性突出”的结论,提出了根据学生群体特征安排教学的一些意见。

  • 标签: 河池电大 开放教育 本科 群体特征 教学
  • 简介:"人才培养模式改革和开放教育试点"项目研究是对传统教育的一种挑战,它的落脚点更应体现在人才培养质量上.通过数年实践,我们的体会主要是:明确办学指导思想,狠抓思想观念转变,确立教学重中之重的地位是提高本科教学质量的前提;优化师资队伍建设是提高本科教学质量的关键;推进教学改革是提高本科教学质量的重点;完善有力的学习支持服务是提高本科教学质量的保证.

  • 标签: 开放教育 本科教学 质量
  • 简介:注册视听教育做为广播电视大学教育改革的重大举措之一,目前尚处在试验阶段,其中涉及的许多课题需要在办学实践中进行课层次的探讨。笔者认为,注册视听的核心是“视听”,而不是“注册”,也就是说要在视听教学上下功夫。众所周知,注册视听是以现代教育媒体技术为主要教学手段进行的一种开放教育制度,它改变了以教学为中心密集型教学的传统方式,向着以学习者为中心的个别化学习发展趋势推进。因此,视听教学对于注册视听教育的教与学就显得愈加重要和有意义了。

  • 标签: 视听教学 视听生教育 开放教育 教学设计 现代性 以学习者为中心