简介：为了使《小企业会计准则》能够在众多小企业中得到普及与实施,本文将其分别与《小企业会计制度》、《企业所得税法》和《企业会计准则》进行了比较,重点分析它们之间的差异,以便更好地规范小企业会计确认、计量和报告。

简介：我国新《刑事诉讼法》第54条明确规定了我国非法证据排除的范围，司法解释也作出了细化规定。然而，就非法取得的口供的排除而言，我国确立了以“痛苦规则”为核心要件的排除标准；就非法取得的物证、书证的排除而言，我国确立了包括不能补正或作出合理解释在内的三项排除条件，实质上大大限缩了其排除范围，并在一定程度消解了该规范。如此的非法证据排除范围，并不能完全涵盖《禁止酷刑公约》所框定的排除范围，与美国和德国的非法证据排除规则亦存在较大差距。

简介：微课作为一种新型的教学模式也逐渐的步入了中职会计教学的课堂，得到越来越多的人逐渐的关注。通过微课的概述、微课在中职会计教学中的应用、微课在中职会计学教学中的策略分析等方面加以论述，以满足并提高在会计领域里的教学质量。

简介：会计专业人才培养方案的制定与实施是实现会计人才培养目标、课程体系实施的基本依据与保障，对提升高职会计专业教育教学质量和人才培养质量有着积极的推动作用。

简介：随着高校教育体制改革的逐步深入,高校财务制度和会计核算制度的改革已经成为众人关注的重点。本文以高校会计制度中出现的问题进行分析,介绍了改革高校会计财务制度的策略及对改革会计制度产生的重要影响。

简介：与发达国家会计师市场相比,我国注册会计师服务依旧处于单一化和低层次发展阶段,非审计业务发展十分缓慢,这种单一化的业务结构非但不能满足于市场发展的要求,而且不利于事务所的发展。本文分析了注册会计师非审计业务在我国的开展现状和存在的主要问题,提出了对我国注册会计师中非审计业务发展的几点建议。

简介：历年的《中国大学生就业报告》显示,高职会计专业的毕业生首次就业率都高达90%以上,但就业后离职率也同样高达40%左右,相当一部分高职院校毕业生无法胜任企业岗位工作,在职业发展中屡屡受阻的现实,突显出了目前高职教育人才培养的缺陷。现代学徒制就是强调校企深度合作,共同开发课程,培养高质量的人才以满足企业和社会发展的需求。针对高职会计专业毕业生就业率和离职率现状,现代学徒制作为一种人才培养模式在高职会计专业中推广应用就成为一种必然。