简介：美国著名心理学家霍华德·加德纳提出的“多元智能理论”强调学习者的独特性和智能类型的不同，强调人的多种智能的综合发展，为高职英语教学的改革提出了新的思路。通过详细介绍“多元智能理论”，分析应用这一理论解决高职英语教学中存在的问题，从而提高学生的英语语用能力和综合素质。

简介：政府政策与市场定位对开放大学的生存和发展具有重要作用。开放大学只有在紧跟政府政策的前提下确定并不断调整市场定位,根据市场定位的变化提出政府政策的诉求,才能不冒进、少走弯路,才能在教育领域科学、稳定、持续、健康地发展,才能有广阔的发展前景。

简介：本刊讯9月23日，中国移动互联网＋教育暨移动智能教育峰会在西安顺利召开。峰会由国家开放大学、陕西广播电视大学、中国移动智能教育创新战略联盟共同主办，《中国远程教育》杂志社、陕西天宇教育产业开发有限公司承办，来自全国25家省级以上电大、开大，50余家市级电大分校，12家普通高校网络学院、继教学院，5家出版机构、12家教育科技类企业、10家新闻媒体，陕西电大及所属分校的500余名代表参加了会议。

简介：本刊讯（记者王二川综合报道）国家开放大学校长杨志坚教授、陕西广播电视大学校长兰新哲教授、西安交通大学副校长郑庆华教授等在2015中国移动互联网＋教育暨移动智能教育峰会（西安）上,紧紧围绕＂移动互联网＋教育＂＂引领教育新常态＂主题,就搭建＂移动互联网＋＂＂移动终端＋＂慕课、超慕课和＂一带一路＂教科文发展研讨的交流平台,分别作了大会报告,深入探讨了新常态下教育信息化之发展,研讨了中国移动智能教育＂十三五＂战略规划及重大专项和开放大学建设、国际开放大学创建与＂一带一路＂教科文发展等重大事项,意义深远.

简介：本刊讯9月24日上午，中国移动智能教育创新战略联盟理事会暨“十三五”规划研讨会在西安召开，共有40多家联盟成员单位的130余人参加。

简介：考试工作是开放教育教学环节中一项重要的内容，考试工作的开展情况直接决定开放教育教学质量以及开放教育的发展状况，因此考试工作研究分析一直是开放教育工作者所关注的问题。就当前开放教育各种考试模式的现状和优、缺点以及近年来考试改革的情况，存在的问题，未来考试改革的发展方向等做浅显的分析。

简介：近年发生的医患纠纷案件严重影响了医院正常的秩序和社会的和谐稳定.造成医患纠纷案件形成的因素是多样的,有法律制度方面、医疗机构方面、医疗体制方面、患者及家属方面等,正确有效提出加强防范医患纠纷案件发生的对策,化解医患纠纷,强化社会监督,化解矛盾纠纷,促进社会和谐极为重要.

简介：在北京举办的“2014中国国际远程教育大会”上，参会嘉宾分享了对MOOC理念的深度解读和对未来趋势的思考，也分享了这几年参与MOOC活动的实践经验。我校兰新哲校长也在会上作了题为：“智能移动教育4．0”的演讲，提出并介绍了“sMOOC”的概念。笔者建议学校成立MOOC理念与技术开发应用团队。

简介：本文分析了当前高校应用写作教学现状,指出了存在的主要问题,探讨了从转变教育观念、加强"双师型"教师队伍建设、更新教学内容及体系、改革教学方法及手段、注重教学实践等方面推进应用写作教学改革,切实提高教学质量,适应时代发展要求。

简介：在线讨论是开展网络学习的重要场所。为了指导有效在线讨论活动,掌握在线讨论的特点和规律,了解在线讨论参与者的活动及行为,研究者通常采用质性分析方法,对在线讨论的内容（帖子）进行分析。在过去20余年的时间里,研究者为探索在线讨论对参与者的影响做出了大量努力,提出了诸多编码表,并成为分析在线讨论的有效工具。通过对其中比较有影响的编码表及其应用价值进行深入分析,旨在为采用质性方法分析在线讨论提供可供参考的依据,以更好地发挥在线讨论促进学习者成长的影响和作用。

简介：介词是英语语言的重要组成部分，而隐喻对学习者学习英语介词具有非常重要的作用。为明确英语介词的隐喻意义，文章首先对英语介词的空间愿意进行释义，其次，对英语介词的隐喻意义认知进行详细的分析，最后围绕隐喻介词的修辞效果进行了详细的分析，希望可以使英语学习者明确隐喻能力的重要性，并加强英语学习中隐喻能力的培养。

简介：唐朝重视道教的发展有其政治原因和社会原因,由于老子在民间的社会影响力很大,唐朝统治者在建国之初的确需要借助老子之力稳固自己的统治。在这一过程之中还要频频修建道观用以发展壮大道教的势力,并且采取了优先扶持道教的策略,用以抵消隋朝以来崇佛抑道的社会风气。

简介：高校新生党员素质良莠不齐,一些新生党员政治信念待坚定、理论素养待提高、先锋引领不明显.加强高校新生党员教育,应注重理论与实践活动相结合,培养考核与学业引导相结合,标杆树立与整体培养相结合,传统学习与创新形式相结合.

简介：高校教师在社会转型和高等教育改革的全面推进中,面临着巨大的职业压力。高校教师职业压力来自于自我认知、工作能力、人际交往、高等教育改革、学校管理制度及社会的期望和要求等六个方面,可从社会、学校和个人角度进行相应的调适。

简介：自主学习能力指学习者在已有知识经验的基础上,运用一定的学习策略,相对独立地进行学习和管理自己学习的一种综合学习能力。它包括自我计划能力、自我选择能力、自我调控能力、信息处理能力、交流协作能力、自我评价能力和知识运用能力。提高成人的自主学习能力,不仅是适应网络时代教与学新兴模式的需要,满足成人个体终身学习、自我发展的需要,也是促进社会发展、推动终身教育和学习型社会早日实现的需要。

简介：职业指导工作对大学生合理择业、实现人职匹配有重要的意义。当前制约职业指导工作的因素有认识模糊、队伍薄弱、方式单一、对象复杂等，要解决这些问题，必须做到职业指导观念科学化、队伍专业化、内容系统化、途径多样化。

简介：通过对远程学习支持服务的内涵及其发展的梳理,对远程学习支持服务模式的构建要素进行分析,采用要素分析和中心分析相结合的方式进行对比、分解关键要素,建构学习支持服务模式的模型.

简介：德国大学卓越计划取得了巨大实效,通过介绍卓越计划的主要建设内容,分析了计划实施过程中存在的主要问题,从广开融资渠道进一步加大政府资金扶持力度、构建更科学的大学发展体系促进大学教学和科研双重发展、为更多的学生提供接受优秀教育的机会以及适当借鉴国外先进经验走出自己的卓越之路等方面提出了几点重要发展建议。

简介：我国老年教育发展虽然取得了一定成果,但仍存在需要反思的问题。文章通过对我国老年教育存在问题的分析,提出了相关的建议,以期对老年教育事业有所助益。

简介：抵御宗教向校园渗透是高校思想政治教育工作的重要任务,是高校日常管理的重要内容。切实做好防渗反渗工作,事关国家未来和民族命运。高校必须高度重视,通过建立组织防线、管理防线、思想防线、监督防线和制度防线,从根本上抵御宗教向高校的渗透。