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  • 简介:中华大地,幅员辽阔,民族众多。古往今来,少数民族中涌现出许多爱国英雄,他们讲求和睦、统一,顾全大局。冼夫人就是其中一位以爱国著称的女英雄。

  • 标签: 南疆维护 坐镇南疆 女性冼夫人
  • 简介:在远程教育院校开展民族团结教育具有特别重要的意义.远程教育院校开展民族团结教育的主要内容是进行党的民族理论、民族政策、宗教政策以及国家法律、法规的教育;中华民族的历史和爱国主义教育;民族常识和尊重各民族风俗习惯的教育.实施途径和方法主要有:加强对民族团结教育工作的组织与领导;建立民族团结教育网站;切实推进民族团结教育进教材、进课堂、进学生头脑的教学改革;积极开展丰富多彩、喜闻乐见的民族团结教育主题活动;坚持科研先导,搞好课题研究等.

  • 标签: 民族团结教育 远程教育院校 内容 途径
  • 简介:文章阐述了“远程教育院校开展民族团结教育研究——以广播电视大学为例”项目研究的现实意义和理论作用.介绍了项目调查研究的方法、过程和主要成果,对项目调查研究成果进行了评价,并提出了深入开展项目调查研究工作的设想.

  • 标签: 远程教育院校 民族团结教育 研究
  • 简介:西部大开发从经济发展上讲是国家的一项重大战略,而要实现这一战略目标,离不开国家经济利益和各民族经济利益的科学协调和平衡.当前,我国的民族问题主要是发展问题.为了快速发展经济,各民族自治地方不约而同地将目光聚焦于民族区域自治制度完善上,并迫切要求大力加强和充实经济自治权.将西部大开发与民族自治地方的经济自治权相结合进行研究,不仅具有重大的理论价值和实践作用,而且对于做好实际的民族工作也具有一定的借鉴和启示意义.

  • 标签: 西部大开发 民族自治地方 经济自治权 发展
  • 简介:就业歧视问题对社会稳定性带来了严重的危害,给劳动者的就业平等权利的实砚设置了种种障碍。我国应借鉴外国相关立法和司法经验,制定适合我国现状的就业歧视界定规则,从法律角度来解决这一棘手的问题,维护广大劳动者的权益。

  • 标签: 就业歧视 平等权 保护
  • 简介:班级管理中,"团结"二字是一切工作的基础。班主任在其中充当着重要角色。营造好班级团结气氛,班主任工作有三点要素:爱生如子,全方位关怀学生;了解学生,下工夫研究对象;丰富形式,一切围绕有利于团结。一是开好主题班会;二是搞好社会实践;三是重视竞赛活动。

  • 标签: 班级管理 团结 爱心 研究 多形式
  • 简介:就业平等权受到就业歧视案的现实质问,在理论的分析上存有权利定位的偏颇和制度促进的诸多软肋。于是,就业平等权的实现亟待理论的反思和重构。通过经济法实现命题的驳正这一理论上的反思,经济法的实现仍是就业平等权可行和应然的选择。以制度的限制和制度的促进这一"规制"的理论为基础,本文提出有必要修正过去理论研究中刚性制度的不足,以制度的促进保障就业平等权的实现。

  • 标签: 就业平等权 经济法实现 规制 刚性制度 柔性制度
  • 简介:恩格斯在《反杜林论》中,严格批判了杜林唯心主义先验论的平等观,深刻揭示了杜林把暴力作为社会不平等根源的错误观点,清晰阐释了杜林在分析人的平等问题时所应用的唯心主义方法,彻底暴露了杜林为资产阶级辩护的虚伪的平等观,最终确立了正确的辩证唯物主义和历史唯物主义的平等观。反思恩格斯在《反杜林论》中的平等思想,有助于我们通过对生产要素占有的改革,缩小贫富差距;有助于我们通过反腐倡廉制度创新,减少因社会阶层固化所造成的不公平现象的发生;有助于我们通过法制建设和社会环境的改善,促进男女地位平等;有助于我们通过对伪平等的“普世价值”的批判和反驳,塑造中国特色社会主义核心价值观。

  • 标签: 杜林 平等观 改革 制度创新
  • 简介:教育的目的不仅在于实现个人的目标,而且对于国家和社会的发展具有重要意义。世界上越来越多的国家承认和重视教育对于发展个人潜能和促进社会进步具有重要作用,所以受教育权也被越来越多的国家写入宪法,成为基本权利体系的重要部分。平等受教育权是公民在宪法和法律规定的范围内,平等地享有受教育的权利。实现平等受教育权有助于实现个人自身价值和全面发展,提高公民对宪法的认可和遵守,促进社会安定和实现社会主义。

  • 标签: 教育 平等 受教育权 宪法
  • 简介:甘肃省兰州市城关区酒泉路小学始建于1935年秋,历经七十多年,学校积淀了深厚的文化底蕴。在“为教师成长搭台为学生发展奠基”办学理念的指导下,形成了以“博乐谐美”为核心的学校文化。学校现有陇原名师(特级教师)1名,省市级骨干12人,区级骨干12人,市级学科带头人2人,市区级新秀29人,城关区名师2人。师德高尚、业务精良的师资队伍为学校的发展奠定了坚实的人才基础。

  • 标签: 文化底蕴 学科带头人 办学理念 学生发展 师资队伍 城关区
  • 简介:开放大学的设立是我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》确立的一项重要战略任务。开放大学的根本理念在于“开放”,该理念内涵“以人为本”和“教育平等”的精神,使之与一般的开放具有差异性。教育平等权来自于教育平等的理念和意识,是宪法所规定的平等权在教育领域的呈现,为各国法律所肯定。开放大学的开放性,与教育平等权存在密切的联系,并且对教育平等权的保障和实现,具有重要的意义。建设开放大学,必须紧紧围绕“以人为本”和“教育平等”之下的开放理念来展开。

  • 标签: 开放大学 开放理念 以人为本 教育平等权
  • 简介:随着我国经济和社会的快速发展,我国收入分配不平等变动趋势基本上符合西·库兹涅茨提出的“倒U形曲线”假说,当然,也有中国的特点。我国收入分配不平等特征可概括为:城乡收入差距在高位徘徊,地区之间的收入差距相对稳定,行业之间收入差距显著,群体之间收入差距进一步扩大。而我国收入分配不平等的原因,除经济发展的二元经济结构外,主要是双重经济体制并存、初次分配中重资本轻劳动、二次分配举措力度不够以及社会保障覆盖面过窄等。解决我国收入分配不平等问题可以从完善市场体制及机制,健全初次分配制度,改进税收制度,加快垄断企业改革,加快城镇化进程,完善社会保障制度等方面着手。

  • 标签: 收入分配不平等 收入差距 基尼系数
  • 简介:本文通过对教育平等概念、层次及我国现阶段存在的教育不平等现象的分析,阐释了远程教育作为一种教育模式,在办学形式和信息资源利用两方面与教育平等理念相吻合的基础,对推进教育平等进程有着相当大的意义.但是,这种推进应当在以政治、经济、社会和文化为基础的社会大环境中进行,并实现教育平等化进程中远程教育与社会发展的良性互动.

  • 标签: 远程教育 教育平等 社会发展
  • 简介:通过回顾广西电大30年的发展历程,展示广西电大人艰苦创业、同舟共济,为了电大教育事业,千方百计,凝聚系统力量、拓展办学途径、发挥系统优势共创电大辉煌的坚忍不拔精神。

  • 标签: 30年 电大事业 辉煌历程
  • 简介:以Culpeper的不礼貌策略为理论框架,采用定性与定量相结合的研究方法,对英剧《唐顿庄园》中非平等权势间的不礼貌言语进行语用分析,旨在深入探讨不礼貌言语及其在交际语境中的功能,以及不礼貌策略选择与交际者权势的关系。研究表明,高权势者多使用更为直截了当的不礼貌策略彰显权势差异,低权势者则采用更为间接的不礼貌策略来争夺动态权势,限制对方权势。不礼貌言语策略的选择与阐述须将交际目的、语境及特定社会因素(权势关系)考虑在内。

  • 标签: 语用研究 非平等权势 不礼貌言语 唐顿庄园
  • 简介:后现代主义的师生观认为,师生之间应建立平等的对话关系,在教学过程中,教育内容应由师生共同去感觉、生成,教育目标应由师生共同去制定、达成。后现代主义师生观为我们深刻理解基础教育课程改革提供了有益的启示。

  • 标签: 平等对话 后现代主义 师生关系
  • 简介:在中华民族历史演进的过程中,产生于祭神活动而逐步扩展到社会生活各个方面的“五礼”,尤其是嘉礼中的养老敬老爱老的礼仪,凝聚成民族的美德。从燕礼、飨礼到馈食鸠礼;从靡粥鸠杖礼、读律令礼到千秋宴礼,礼仪万变,皆是养老敬老爱老礼仪的延续,皆是养老敬老爱老内容的增益。弘扬美德,用孝心、用爱心、用良心、用责任心来养老敬老,能使中国以重新崛起的态势,跨越千年,再创中华民族文明的辉煌。

  • 标签: 历史演进 文明 礼仪 养老敬老爱老 弘扬美德 时代风尚
  • 简介:冷战结束后,中日关系的发展越来越困难,两国在历史、领土等方面的争议和分歧越来越表面化,而由于信息化社会的发展,使更多的人能通过各种媒体发表自己的观点,对政府的决策带来影响.更为重要的是由于两国实力时比发生的变化以及时历史的不同看法导致双方民族主义情绪持续升温,从更高层次上影响着两国关系的正常发展.

  • 标签: 中日关系 两国关系 民族主义情绪 冷战 领土 分歧