简介:精准培养顶级行业"工匠",要在精准上下力气,做文章。要选才精准,选人精准,有高超的技艺和一流的心性,是"工匠精神"的人格典范,要运用好"产教融合"的平台,做好精准培养顶级行业"工匠"的多项工作。
简介:诸多研究表明心理理论与语言有着密切的关联。根据已有研究发现,影响幼儿心理理论能力发展的语言因素主要有:同伴交流与亲子交流;心理状态动词的运用;补语句法的应用;具体情境中的语言指导。心理学作为教育学的基础学科之一,与教育教学实践密不可分,但针对心理理论与语言的研究大都集中于心理学领域,其研究结果很少被运用于教学实践当中。学前期是人终生发展的基础,幼儿园是学校教育的开端。将心理学研究的结果运用于幼儿园教育教学实践当中,不仅是从理论到实践的转化,也为幼儿全面发展与幼儿园的有效教学提供了有力支持。
简介:德国职业体验课程是由职业培训机构组织,面向全科中学8年级学生开展的专业体验课程。本文将从教育学的角度来分析德国的职业体验课程,探讨其中蕴含的教育理念,以供我国技工教育的发展学习借鉴。
简介:广播电视大学转型到开放大学的过程中,过分突出专业教育的地位,课程设置都是以培养应用型人才为目标,忽视人格修养教育,轻视人文素养习得,致使学生欠缺自我反思、自身适应和创新创造的品格。对南京玄武开放大学博雅教育理念在开放教育中的应用实践进行分析,为广大基层电大(开放大学)提供经验借鉴。
简介:学分银行是一种模拟或者借鉴银行的做法,可以对学分进行储存、汇兑,使学生能够自由选择学习内容、学习时间、学习地点的一种管理方式。终身学习体系的建设不仅需要"有",还需要"通",需要构建终身教育"立交桥",打破各种教育类型之间壁垒,加强多种教育类型之间的衔接。正基于此,学分银行才应运而生。终身学习体系中学习路径是多元的,可以由学习者自主选择学习内容,目前急需构建科学合理的制度和体制机制,让学习者的学习成果得到更方便、快捷的认证。
简介:高职数学教学中要贯彻"以学生为本"极有必要。本文在阐述"以学生为本"基本内涵的基础上,对如何开展高职数学教学,使学生获得有价值的知识这一问题作了分析。即,需要教师充分尊重学生个性,积极转变教学思路并根据高职数学的特点开展教学活动。
简介:CBI教学理念作为一个新型的教学理念,它将合理有效的教学带入到教学课堂,结合商务英语所具有的特征,对商务英语教学进行了一项改革,让学生的学习效用更能适应社会的发展。本文主要探讨了CBI教学理念的概念和必要性,并对其应用作出了相应的分析。
简介:以大数据、互联网、物联网等现代信息技术为特征的第三次技术革命已经到来,大数据作为一种资源受到各行各业的关注与研究。高职"循数诊改"质量保证体系指的是在以需求为导向的人才培养过程中,布局全方位数据收集,并对其进行挖掘与应用,以最大限度地提升人才培养过程中决策的科学性和有效性。构建"循数诊改"质量保证体系,需要树立数据意识,提高数据处理技术,构建高效的数据处理平台,保障数据的安全等。
简介:在现代社会体制和社会道德感知下的学生思想道德教育的建设和养成不仅是一所高校精神文明的体现,更是一个民族发展和进步的保障。因此高校思想政治教育工作者的工作方式和工作理念就显得尤为重要。参与和陪伴学生的情感成长则是高校思想政治教育的一条可行之路。
简介:当今社会,随着国际化程度的日益加深,对外交往愈加频繁,商务英语已经成为高校培养商贸类服务型人才的重点学科之一。本文将探讨CBI教学理念在商务英语阅读教材编排中的运用,科学有效地设计商务英语阅读教材的结构和内容,并提出相应的改进策略。
产教融合相依相承精准培养顶级行业工匠
影响幼儿心理理论发展的语言因素及其教育启示
德国职业体验课程的教育理念分析及其启示
南京玄武开放大学博雅教育理念探索与实践
学分银行在终身教育中理念及价值的思考
高职数学教学中“以学生为本”理念的有效应用
关于CBI教学理念融入商务英语教学的有效性探析
“循数诊改”:高职质量保证体系构建的理念与实现途径
参与和陪伴学生情感成长——浅析半社会状态下高校思想政治教育理念
基于CBI教学理念下高校商务英语阅读教材设计探讨——以《国际贸易专业英语》为例