简介:福州师专第一届“多媒体计算机辅助教学培训班”开课//北京市培养专家型校长//南京启动教育信息化工程//日本中小学师资培训的最新动态//德国大学后成人教育的新发展
简介:有唐一代,崇佛活动达到了高潮,但反佛活动也一直充斥其间。唐代士大夫们发表了不同程度的反佛言论。结合当时的时代背景,具体探究士大夫反佛言论出现的时间、涉及的内容,进而归纳唐代士大夫反佛的时代特征,对唐代士大夫反佛进行整体把握和全面认识。
简介:班组建设是一项涉及到各个方面的综合性工程,其内涵丰富,内容广泛,形式多样。随着班组建设重要性的日益突显,各部委陆续出台了加强班组建设的若干指导意见,有关部委和行业主管部门的政策文件明确了班组建设的主要内容,给基层班组建设提供了很好的借鉴和参考。
简介:爱人教育是爱教育的最重要的组成部分,爱人教育从一般意义上分为爱自己的教育和爱他人的教育。爱自己和爱他人并不矛盾和对立,爱自己是爱他人的一个必要前提和基础,真正的爱人是爱自己和爱他人的统一。爱人教育的目的就是积极科学地引导人从爱自己到爱他人,并且把爱自己与爱他人结合起来。
简介:心流是当人们全力投入某种活动时可能获得的一种独特的颠峰体验,以美国心理学家米哈里·齐克森米哈里为代表的研究人员对此进行了深入的研究。本文从定义、研究方法和理论模型等方面对该理论作了简明扼要的介绍。并指出教育游戏设计如能与心流理论善加结合,将可能使娱教软件对学习者产生真正的吸引力。
简介:文章对物权行为的概念、国际上存在的不同的立法例进行了探讨,认为不应该对物权行为理论一概地简单肯定或否定,而应作客观评判.我国的立法应借鉴与吸收物权行为理论,采用折中主义,即物权行为有因性理论,从而健全我国物权法律制度,使之同债权法律制度一起共同担负起规范和调整我国公有制基础上的市场经济的任务.
简介:网络直播作为新兴的文化传播方式,以娱乐化的形式走进了普通大众的生活,在互联网中占据了可观市场。网络直播的风潮捧红了一大批网络主播,有些主播为了获得更多知名度与经济利益,而盲目追求直播的新奇,所以内容往往涉嫌宣扬淫秽、暴力和教唆犯罪等。直播内容不法如果严重侵害法益,则可能构成犯罪,但是依靠传统共同犯罪理论与传授犯罪方法罪难以全面评价与制裁网络直播这种"一对多"的新行为模式。因此,刑法的应对思路是对行为的评价实现从"传授"向"传播"的转变,同时网络平台责任和刑法的适用边界都值得深入研究与思考。
简介:
简介:随着互联网的发展,网上应用内容越来越丰富,互联网带宽的增加赶不上应用内容传输的需求。分发网络技术是一种互联网中的内容加速的传输技术,通过把内容分发到离用户更近的互联网边缘,使得内容更靠近用户,从而避免拥塞。本文提出了一种内容分发网络系统,建立了基于OPNET的内容分发网络的仿真模型,对比分析了C/S模式与内容分发网络。通过实验表明本文提出的系统性能优于C/S模式。
简介:eMM(e-learningMaturityModel,网络学习成熟度模型)用于评估从事e-learning活动的机构的能力和成熟度。基于eMM过程模型,分析了各个过程域上的工作流,指出了其主要活动和各个过程域的关键指标之间的映射关系,该工作流模型可以作为e-learning过程改进的一个参考框架。
简介:不正当竞争行为在市场经济中不可避免地存在着。而立法不足、法律意识淡漠、地方保护主义严重等问题,也给反不正当竞争工作带来困扰。这就要求我们必须转变观念,完善法律条款,建立执法责任制,提高执法人员素质,以保证市场经济的法律手段维护。
简介:"勿"、"物"二字的本义,众说纷纭.窃以为"勿"的本义即"以犁起土",由此引申出"土色、相土色,色、杂色,杂色帛,旗帜"等意义."勿"为"犁田","物"即"犁田的牛";之后"物"才产生了"杂色牛"这一意义."勿"与"物"之间有假借或混用现象.
简介:感恩教育塑泸州德育特色"五育并重,德育为首",德育是素质教育的核心和灵魂。做一个有道德的人是做人的基本准则,为此,德育在学校教育中的地位很重要。有一个耐人寻味的故事,颇让人值得深思:
简介:官微已经逐渐成为高校传播信息、服务师生和宣传推广的重要阵地之一。上海开放大学、江苏开放大学、四川广播电视大学三校官微的数据分析显示,内容生产力欠缺、传播效果不理想是全国省级开大(电大)的普遍现象。要提升内容生产和传播能力,需要系统建构官微话语权,生产更多优质原创精品,提供个性化功能服务,开展多元互动活动。
简介:<正>第六章电化学1电导电导率及摩尔电导率(见上期)2可逆电池与反应的互译2.1可逆电极的构成常见的可逆电极有四类,其基本构成参见教材(下)P22~P23。在此应注意的是,无论何种电极,均包含以下三个基本要素:(1)得失电子氧还对;(2)含有相应离子的电解质溶液;(3)电极材料。为说明这个问题,特将各电极的符号和构成要素列表如下:
简介:电视内容的整序和信息增值服务的发展是电视内容产业经营不可缺少的环节,是一种增值利润,本文通过分析电视内容产业的辅助行业--电视内容整序和信息增值服务的现状和特性,指出它的发展将是电视内容产业经营上的一个新的盈利点.
简介:我国管理教育,自1978年以后如雨后春笋般迅速发展。中专、大专、本科、研究生多层次办学,电大、夜大、函大、职大、业大、短期培训、全日制大学多形式办学,国家、团体、民间多渠道办学,一派欣欣向荣。但是,我们认为,管理科学的研究,管理理
简介:现代设计物通过“物化”摆脱了传统附加意义,解放了功能,重获物的使用性;宽幅聚合形成的组合借由时尚成为消费社会里新的个性象征,使人造物再次实现意义整合;功能与艺术性直呈,物成为空符号,凸显物性,获得物感,使设计真正具有了现代性品质。中国现代设计要具有中国式现代性品质,向传统回归的同时还需准确把握中国式独特物感。
简介:现代职业教育关系到学生就业,社会经济发展,社会和谐稳定以及我国如何从人力资源大国变成人力资源强国等关键问题。因此职业教育在培养目标、教学模式、专业建设、教学管理等方面,必须要紧跟我国现代化发展的步伐。
简介:语文课程是指以教科书为基准,教师与学生在学校中所传授与学习的所有文化与知识的总和。当前,我国高职语文课程存在专业定位不明、内容体系过时、结构混杂凌乱等问题。对高职语文课程内容体系进行优化和完善,必须促进课程设置的科学性;基于专业定位进行内容选择;基于社会需求推进课程内容的动态生成。
信息流
唐代士大夫反佛言论分析
班组建设的主要内容
论爱人教育的主要内容
心流:体验生命的潜能和乐趣
论物权行为
网络直播内容不法的刑法应对思路
英语中的颜色词及其社会内容
基于OPNET的内容分发网络仿真
eMM过程模型中的工作流分析
谈反不正当竞争行为
“勿”与“物”意义考
润物无声的力量
省级开大(电大)官微推文内容研究
物理化学重点内容分析(二)
浅谈电视内容整序和信息增值服务
继续管理教育战略的类型 内容与措施
物—符号—物感:中国现代设计中人造物的三个维度
浅谈现代职业教育特点与管理内容
略论高职语文课程内容体系构建