简介：大学生西部支教是服务西部大开发战略、人才强国战略和科教兴国战略中的一项重要战略。大学生支教对于我国教育公平,改善落后地区的教育国境具有现实意义。但在支教过程中也存在着一定的问题,以新疆维吾尔族自治区支教大学生为例,职业倦怠感是普遍存在的问题。就这一问题应用费登伯格提出的情绪衰弱,去个性化及低个人成就感三维度进行调查研究,发现当地支教大学生的焦虑水平明显高于全国大学生平均水平。从年龄、教龄、性别、学历,带班数目、教授科目等维度将支教大学生的职业倦怠感作出详细分析。

简介：马丽华是一位浪漫气质比较鲜明的诗人,浓重的群体意识又使她具备了强烈的使命感,这使她成为一位富有社会责任感的诗人.她总是带着一种挥之不去的沉重的感觉写作.她的诗格调大都是悲壮的.她身上体现着中国知识分子的典型特征,充沛的爱的情感中和着时代性的忧患意识.早年的生活经历和曾经的西藏生活对她的诗歌创作产生了很大的影响,可以说,她的诗歌是西藏的诗歌,是草原的诗歌.

简介：中国（上海）自贸区的成立无疑将会产生巨大的经济冲力，同时也会对《刑法》的普遍适用产生强烈影响。在自贸区创新制度的运行过程中，刑法相关个罪或将失去存在的意义，或将产生新的内涵。此外，由于奉行支持创新、鼓励试错、倡导自由的理念，自贸区还将出现大量刑法特殊适用的情形。如何在自贸区刑法普遍适用和特殊适用之间找准法律与经济的平衡点，成为摆在刑法理论界和实务界面前的共同课题。因此，在不偏离自贸区改革创新轨道的前提下，寻求刑法在自贸区的修正适用，才是自贸区刑法革新的应有之义。

简介：随着社会主义市场经济的不断发展以及对外开放程度的加深,人才越来越成为制约中国经济发展的关键性因素。从自由贸易区的人才供给现状入手。对人才供给过程中存在的问题进行分析,并针对存在的问题提出建设性的对策及措施。以便确保人才供给的科学化,进一步促进自由贸易区经济的发展,促进社会主义市场经济的不断完善。

简介：“蓝黄两区”1国家战略给山东地区带来了发展机遇的同时,也对人才特别是外语人才提出了新的要求。而近年来“蓝黄两区”内高校外语专业的就业情况并不乐观,呈现出“需求多、就业难”的局面。通过调查显示,“蓝黄两区”在外语人才需求上呈现出特有的色彩,而高校外语专业人才培养千篇一律,没有特色和亮点,更没能切合战略需求,造成外语人才培养与需求之间存在鸿沟——培非所需。要解决这个问题,需要企业、高校、政府（所谓“产学官”）三方联动与合作,有计划、有步骤地培养高素质的外语人才。

简介：从社会分层视角，探讨社会结构与阶层结构的变迁对大众体育发展产生的影响，指出分层发展是大众体育发展的必然趋势；剖析促进与抑制大众体育分层发展的因素。

简介：结合多年从事体育专业成人教学管理工作经验，把教学管理工作中，有关教学计划制订作为研究对象，提出制定成人高等教育专业计划制定中遵循的创新、社会调研、能力培养、教材建设、教学组织、教学监控和前瞻性等原则，给出体育专业教学计划制订的思路和步骤，在制订教学计划时提供借鉴。

简介：江苏省丹阳经济开发区车站小学位于沪宁高铁西面，云阳桥北侧，京杭运河东畔，始建于解放前，已有70多年的办学史。学校占地面积4400余平方米，建筑面积约1200平方米。学部现有11个班，学生440多名：幼儿园5个班，幼儿200名，在岗教师38名。车站小学小巧玲珑，环境优美，校园文浓厚，教学软硬件条件较好，教育教学质量过硬，深受学生、长及社会的好评。

简介：随着呼包鄂经济发展速度的增快，也逐渐形成了具有自身特点的经济区域，政府官方将其界定为“呼包鄂经济区”。现在，呼包鄂经济区已经发展成为内蒙古地区最具经济实力和活力的区域，被誉为内蒙古的“金三角”。目前，呼包鄂三地的府际合作形式，主有协调领导小组和呼包鄂经济工作座谈会两种。府际合作可以弥补地方政府能力不足，达到互补的效果，同时也会带来一定的合作成本（比如合作组织运行费用、协调费用等）。进一步发展呼包鄂经济区主应从组织形式创新、配套机制、制度改革三个方面展开。

简介：我国城市基层社区社会组织在协助政府管理社会事务、弥补政府公共服务不足、丰富居民文化生活、提升居民社区归属感、促进社区自治等方面发挥着越来越重要的作用。通过研究北京市大兴区TGY街道和XF街道的23个社区88个基层社区社会组织,建议从四个层面助推城市基层社区社会组织发展：第一,从政府层面,转变政府思想观念、加大政府经费支持力度、完善政府购买服务机制;第二,从社工组织层面,专业社工介入助推社区社会组织发展;第三,从社区层面,因地制宜发展社区社会组织、整合多种资源支持社区社会组织;第四,从社区社会组织层面,提升社区社会组织能力、加强社区社会组织品牌管理等。

简介：城市化是我国经济更快更好发展的驱动力。随着我国城市化进程的不断加快，流动人口带来的教育、医疗等相关问题也逐渐引起了人们的注意。城市化带来的区域及发展不平衡加速了人口大规模流动，城乡接合部凭借其优越的区位条件成为流动人口的重要聚集地。流动人口的受教育程度、年龄结构到底是什么情况？流动人口在学习方面有哪些需求？本文采用问卷调查以及访谈的方法，主要从学习意愿、学习目的、学习时间、开放教育知晓度等六个方面对北京市昌平区北七家镇流动人口学习需求进行分析，进一步提出解决流动人口学习问题的对策。