简介：宽严相济是我国现阶段实行的基本刑事政策，其在指导刑事司法时具有重要的作用，尤其是在保障公民的基本人权与惩罚犯罪方面作用尤甚。刑事司法实践在行使定罪权、量刑权、行刑权时要正确充分贯彻宽严相济的刑事政策，以期更好地实现刑法保障人权与惩罚犯罪的基本功能。

简介：生本教育的意义在于解放教师和学生，激扬学生自我成长的生命力；从生本教育的视角审视中职教育的现状，发现对中职学生的认识、中职学校的师资结构以及中职学校的教学方面都与生本教育的理念存在偏差；在中职教育的挑战与机遇并存的时代，生本教育理念的引入可以有效促进其教育理念以及教育方法的转变，从而促进中等职业教育的可持续健康发展。

简介：合唱作为学校艺术教育的重要组成部分,有着极其重要的作用。本文对中职学校合唱现状进行分析,并通过笔者多年指导合唱经验,就如何在非音乐专业的中职生中开展合唱训练,提出自己的建议。

简介：文章阐述中职生和信息技术的特点,从信息技术所蕴含的五个方面探讨了如何利用信息技术提高根据中职生的特点提高学生的自主学习能力。

简介：深度学习作为学习科学的重要分支,近年来受到国内外研究者的密切关注。互联网时代信息技术的快速发展,为创新教学模式提供了便利,也为深度学习研究创造了新的探索空间。深度学习在本质上是一种以理解为导向、以理解深度为表征的学习,旨在追求对学生高阶能力的培养。作为互联网时代特有的创新教学形式——翻转课堂,旨在让学生由浅表学习走向深度学习,由初级理解向深度理解发展。深度学习的本质与翻转课堂的旨趣相契合,因而也提供了新的研究视角。以硕士研究生群体为调查对象,促进研究生深度学习的翻转课堂可以从四个方面进行设计,分别是课前自我理解、课上分享理解、课后反思理解和课终迁移应用。依此设计模式开展的实证研究结果表明,促进深度学习的翻转课堂设计有助于提升研究生的认知结构层级水平,促进师生之间的多元互动,显著增强深层学习动机与学习投入,深化深度学习策略的应用。

简介：大数据思维是以大规模（或复杂变量）的数据集为媒介,通过数据价值挖掘认识客观事物,推测事物发展规律的过程,解决问题的一种方法,是从复杂现象中看清事物本质的有效工具。文章介绍并讨论了大数据特征、大数据思维的养成和大数据应用及效果等相关问题。

简介：军事学研究生教育作为军事教育的重要组成部分,是我军培养高层次军事人才的重要途径,必须不断加强.当前军事学研究生教育在认识定位、课程体系、导师队伍、培训制度等方面存在一些问题和不足,针对这些,本文从科学定位地位作用、合理设置教学体系、加强导师队伍建设、改革培养模式、创新教育机制五个方面进行了思考,提出了相关对策.

简介：文章选取了所在学校三年六届的学生数据，从流失学期、专业、专业层次、班级人数、学生到考情况等多个角度进行剖析，从而提出了专业设置、教学环节、教学支持等几个关键点上的对策，对各地电大流生的控制有一定的借鉴意义。

简介：军事硕士专业学位研究生教育,定位于军队指挥岗位职业领域,其职业范围包括军政后装部门的指挥岗位。经过多年的实践和发展,军事硕士专业学位研究生教育取得了较大成绩,培养造就了一批新型高层次中级指挥军官。认真审视军事硕士专业学位研究生教育发展实践,针对其存在的不足,研究和借鉴MBA教育的成功经验,吸收其有益的教育思想、培养模式和教学实践,立足部队岗位任职要求,建立军事硕士专业学位研究生质量培养机制,改进和提高军事硕士专业学位研究生教育各要素质量,才能从整体上提高军事硕士专业学位研究生的培养质量。

简介：在提高高职数学积极性和改善课堂教学上面,本课题的创新之处在于给出如何上好第一堂课,如何使用通俗化语言描述抽象的数学理论;如何采用幽默诙谐的表述吸引学生的注意力,从而提高高职生学习数学的兴趣和积极性。

简介：“基于M-learning的自主学习平台”是“微时代”的新型学习模式。其“个性化选课、泛在化学习”的特点对于入学基础参差不齐、在校学习时间相对较短、实习学时占总学时较大比例的高职院校学生而言,有着其他自助学习模式无法比拟的优势。高职院校图书馆为高职生建立基于M-learning的自主学习平台既是辅助教改的需要,也是图书馆提高服务层次,延伸服务范围,增值服务绩效的重要手段。目前,无论从硬件设施,资源及技术的储备,还是从稳固而庞大的受众群看,“基于M-learning的高职生自主学习平台”的建设都已达到水到渠成的程度。

简介：以山西煤炭管理干部学院2015年对在校学生进行的体质健康测试数据为依据，按照《国家学生体质健康标准》的相关要求，对学院学生的身体形态、身体机能、身体素质等方面的测试结果进行统计和分析，为了解高职高专学生的体质健康现状及存在问题，提出相关建议。