简介：随着总结性评估的结束。开放教育已经成为广播电视大学的一种常规办学形式。如何适应时代发展需求，打造理想中的开放大学。实现真正意义上的开放，已是摆在我们面前的一个新的发展问题。本文作者从工作实践出发，结合相关理论，提出了理想中的开放大学应是建立在“终身教育”和“以学生为中心”的理念之上的Superlearningmarket（学习超市），并以此提出了开放教育应转向非学历教育发展，为建设学习型社会做出新的贡献。

简介：我的故乡，是黑龙江省西南部原始森林中的一个小山村，一条约100米宽的大河从村前流过，我家恰好就住在河边，所以生命中便留下了许多在河边读书的记忆。在夏天的傍晚，做完了大人吩咐的家务活之后，便带上一本书，来到河边，脱了鞋，光着脚，把脚泡在水中，坐在河边的石头上，开始读书。落目的余晖投射在河面上，河水波光闪闪；河水哗哗地流着，带走了我的似水流年。一个小小少年，在水边手捧一本小书，沉浸在醉人的故事情节中。人在水边，灵魂深处常常会涌起潸然欲泪、欲说还休的寂寞，当沉浸在书的世界中，这种寂寞就会随之消释。已经记不清在那条河边读过多少本书了，但读过的那些故事，却永远地留在了记忆中：《聊斋》中的那些花狐妖魅、《水浒传》里那些替天行道的侠士、安徒生笔下的美人鱼……都深深地印在了我的记忆深处，成为一道亮丽的风景。在我的阅读记忆中，每一朵浪花都有一个温暖的名字，每一条小鱼都有一个故事。河水日日夜夜无止息地流着，我也渐渐长大成了一个青年。许多记忆都随时光流走，但童年时代在水边的阅读记忆，却永远不会老去，成了永远美丽的怀想。

简介：学习英语的人要把许多功夫花在记忆上面,为此,人们想出种种方法来对付"遗忘"这一英语学习的"大敌"。联想记忆法就是其中较为有效的方法之一,现举例说明如何运用这一方法。如,单词principle和principal因发音完全一样容易引起混淆。我们不妨把principle和rule一词联系在一起记忆,这两个单词词义相近,前者为"原则",后者为"规则",而且都以le结尾。作此联想后,我们看到principle就会想起rule,也就会比较容易地联想到它的词义是"原则"。在principal一词中有pal一词,我们也可以把这两个词联系在一起,pal在英语中是"伙伴"的意思,从pal的词义我们不难联想到principal作名词时同pal一样表示人物,从而进一步联想到principal的词义为"校长"、"委托人"等。再如,stationery(文具、信笺)和stationary(静

简介：通过研究MB3镁合金的搅拌摩擦焊工艺,对焊缝的成形特点、接头组织性能及力学特征进行了分析。试验结果表明,对厚为3mm的MB3镁合金板,当焊接速度为95mm/min和搅拌头旋转速度为1600r/min时,可以获得良好的焊接质量。

简介：草原文学是草原生活生命动态过程经验性的生动记忆,它以完全经验体验的方式,记忆下了草原文化在生生不息的生命状态中的产生和发展。从物质文化到精神文化,草原文学以符号的形式记忆了鲜活完整的草原生活图景。因此本文认为草原文学是对生活在草原上的、以游牧生活为特征的、蒙古族为代表的文化生活的记忆书写。草原文学用语言符号记录下了民族文化生活的形成史,在其中摹写草原之美景,叙写草原制度与民俗,留住草原民族的日常生活,展现民族精神,书写了民族历史的生命记忆。

简介：为探究《西游记》中＂九头鸟＂的文化记忆,在运用比较文学研究方法与文史互证法后发现,九头鸟记忆源于中原华夏先民的自然崇拜,后在民族交往中逐渐传入南方,形成了有南方风格的文化记忆。＂九头鸟＂虽与开明兽等＂多头兽＂有相似之处,但却在其身体结构等多个方面存在差异,并非同一物。

简介：在当代小说进入多种语言并存的时代后，小说家纷纷表现出对叙述的强烈关注，反讽也成为了当代小说的重要艺术特征之一。严歌苓以中国大陆20世纪30-80年代历史为题材的“中国记忆”小说．运用视角反讽的技巧，通过视角转换、儿童视角的运用和第三人称限制视角叙事的采用，使得叙事发生错位，产生反讽意味，并以此实现对权威历史的解构和人性的深刻反思。

简介：《回心院》是辽代著名女作家萧观音当前可见的留世作品中最为引人注目的作品,常被视为词作品而收录于词集以及词论著作中。本文作者认为《回心院》是否为＂词＂尚可讨论,并围绕这一论题,辅以较为可信的证据,分别从是、否两个角度做出分析。作者认为《回心院》＂是＂词的主要理由为：有一定的谱式规律,符合词＂要眇宜修＂的特质,用韵符合词体习惯,曾被入乐演唱;认为它不是词的主要理由是：无定谱,多处不合格律。之后,经过分析和比较,作者在文中给出了自己对这一问题的结论——《回心院》应该为＂词＂。

简介：学生对基本概念含混不清,基本理论理解不深,基本方法处理不当和会计分录本身的抽象性、复杂性,使其在编制会计分录时错误百出.采取讲清基本原理,掌握记账规则,归纳重点难点的教学方法,可以收到事半功倍的效果.

简介：通过对记忆探览及其规律运用在数学教学中作用不力的分析，论述了记忆在教学中的地位，并强调了它在高等数学教学中的运用。

简介：信息技术教学中通过记忆方法提高学生学习的积极性,发挥学生自主性、创新性的学习.在教学中有效的利用方法设计课程,有利于促进学生包括情感体验在内的非智力因素的发展,有益于培养学生的创新思维和探究能力.

简介：利用常微分方程,得到记忆量与时间的变化函数.

简介：记忆是事物或知识通过感觉器观直接感知在人的大脑中形成的印象。它是人脑对客观事物或知识的反映,是学生通过对事物的观察,对书本文字语言的阅读,课堂中听老师讲授等过程刺激于大脑的形象思维结果。理解是认识事物、掌握知识的本质及联系思维活动过程,是记忆和思维活动的继续和深入,是把记忆中感受接收所贮存的知识进行进一步分析整理的过程,使获得的知识系统化、深刻化、本质化。

简介：在少数民族身份认同形成过程中集体记忆发挥着凝聚共识的重要作用,而在集体记忆的建构中大众传媒影响巨大.媒介通常采用年代划分作为对历史事件评价标准并用类比的方式来进行记忆建构,同时以一种权威角色的定位来建构集体记忆,通过叙事的不同引用方式大众传媒对公众记忆塑造产生重要的影响.大众传媒分类并储存了过去的历史,而这些被中介化的过去也变成了合理化的权力来源并被用以凝聚少数民族的共识和加强认同.

简介：采用氟硅酸钾法测定铁合金中的硅。试样用KOH和KNO3混合熔剂在镍坩埚中熔融,选取了最好的熔融条件,避免了用NaOH和Na2O2熔样时的起火爆炸现象。同时也减少了对镍坩埚的损害,易于浸取。采用自制的抽滤装置,抽滤速度快,滤纸不会穿漏,吸附的残余酸量很少,易于洗涤和中和。样品平行测定的相对标准偏差在0.13%～0.25%,回收率实验结果为98.32%～101.1%。此方法快速简便,准确度和精密度高,经大量生产检验,结果满意。

简介：本刊讯4月10日，我校在大力推进丝绸之路智能远程教育基础上，进一步拓展成立了丝绸之路教科文研究院（中心）。丝绸之路教科文研究院（中心）的成立，是响应中央“一带一路”战略，进一步推进古丝绸之路起点陕西“向西开放”，发挥陕西教科文大省、强省区域优势，助推智能远程移动教育惠及丝绸之路30多亿人，为陕西与丝绸之路相关国家搭建教科文合作交流、成果共享平台的重要举措。

简介：有一种爱有如此力量；没有一种爱令人如此温暖。2012年的夏季注定被记忆和感动。张丽莉，这个英雄的名字连同养育她的黑土地，如万钧雷霆迅速占领人们的精神高地。让大爱的旗帜高高飘扬，让道德的声音铿锵回响。

简介：中国邮政集团公司于2005年7月建成开通＂中国邮政远程教育培训网＂,并于2010年7月成功升级为＂中国邮政网络培训学院＂,2014年7月更名为＂中国邮政网络学院＂（以下简称＂中邮网院＂）。按照邮政转型发展对人力资源的战略要求,中邮网院借鉴国内外标杆企业在E-learning电子化平台建设与应用的成功经验和做法,

简介：以天津市中国人民大学和东北财经大学网络教育2003年春季至2012年秋季的毕业生为研究对象，开展了远程教育毕业生就业情况的调查研究，从性别、年龄、地区分布、学历层次和专业等方面分析了远程教育毕业生的学习特征和就业情况，并对远程教育毕业生的专业与就业领域的相关度进行了分析，最后对高等院校开展远程教育提出了建议。

简介：对学院自建校以来不断积极探索教育教学改革,提出的＂工厂化办学,办工厂化大学＂的办学理念以及专业设置市场化、课程设计实用化、人才培养适用化、师资建设双师化、服务管理人性化、校企合作实质化、办学资源社会化、就业服务全程化的＂八化＂办学思路予以了全面阐述。