简介：描述了全媒体动静结合、深浅互补、全时在线、即时传输、实时终端、交互联动的特性,分析全媒体在学生管理工作中的应用现状,提出应对对策及设想。
简介：职业核心能力培养是高职学生可持续发展的基本要求。广东省外语艺术职业学院在人才培养实践中，基于全课程渗透点拨、全学程活动历练、全方位管理养成、全人员参与培养和校政企多方合作即“四全一合作”的整体思路，构建保障有力、途径适用、要求具体、考核科学的学生职业核心能力培养机制，探索出“课程点拨＋活动历练＋管理养成”三位一体的培养路径，建立了与学分制管理相适应的学分认证制度和校本考核认证平台，切实提高学生职业核心能力的培养实效。
全媒体在高职学生管理工作中的应用现状及对策研究
基于“四全一合作”的高职学生职业核心能力培养机制探究——以广东省外语艺术职业学院为例
