简介：以北京市应用高级技工学校手机维修实训室为例，对在工学结合人才培养模式下，以学生职业能力为培养目标，组建手机维修实训室的思路及实训室软硬件的构成情况进行了探讨。

简介：

简介：本文通过对无缝线路在列车高速运行下钢轨产生“波浪”病害的研究，从传统的轨道几何尺寸和道床状态开始分析，逐项进行了排查和维修。但钢轨产生的“波浪”病害并没有被彻底解决。通过进一步的调查研究发现，钢轨产生“波浪”病害的原因是由于列车的碾压使钢轨产生了展长的现象，这种多余的碾压展长量在直线地段会沿纵向上下发展，从而形成了“波浪”病害。本文给出了采用合理的锯轨量和应力放散均匀钢轨的治理方法，通过在现场的实践和应用，较好地解决了钢轨“波浪”病害的问题。该方法对于现场的轨道养护维修具有积极的指导作用。

简介：在中等职业学校国家级改革与发展建设中,始终强调推行产、学、教相结合的人才培养模式,各中职学校都非常重视实训基地的建设,把实训基地作为＂工学结合＂的承载体。本文就我校汽修专业实训基地建设进行探讨,并提出实训基地建设与管理新模式。

简介：摘要从中职院校汽车维修专业的特点出发，以岗位能力要求为导向，提出了在中职汽车维修专业一体化课程教学改革实施过程中，对学习工作站、一体化课程资源、一体化教师队伍的几点要求。以汽车营销课程为例，阐述了行为导向教学法在一体化教学中的运用。

简介：汽车检测与维修技术专业是高职院校开设较多的专业,每年培养大量毕业生,但国内高技能维修人才仍有很大缺口,造成这种现象的重要原因之一是毕业生换行转业频繁.通过对南通地区汽车维修行业调研,分析学校培养和企业所需学生素质之间的差异,探究问题产生的深层次原因,提出基于卓越技师培养计划的汽检专业培养模式,强调学生职业素质和职业技能的双培养.