简介:在企业承包之后,我们发现少数企业的承包人满足于已与国家签了合同,忽略了搞好企业内部竞争机制,仍沿袭旧机制运转,按照老方法行事,即使有点改革,也只是从某些环节上作个别调整,没能从企业内部良性循环的配套经营新机制上做文章,因而企业经营活力不足,效果欠佳。我认为,“外包”是内改的前提条件,“内改”则是外包的保证。能否正确处理好企业承包经营与内部配套改革的关系,事关承包企业竞争活力强弱,经营成败之大局,是决定企业能否圆满实现合同目标的关键。因此,承包人只有把“内改”当作推动企业自我发展的治本性措施抓上手,方有承包胜利的希望。现就如何搞好商业承包介业内部配套改革的有关问题谈点看法。
简介:中专学校与现代生产密切相关,它的发展及改革与经济的发展及改革有很强的同步性,必须突破多少年来按计划经济体制办学的框框,不断深化改革,主动适应社会主义市场经济迅速发展的需要。要转变学校内部管理机制,使之成为一种富于活力,能为不断提高质量与效益,不断增强自我激励、自我约束、自我发展能力的新机制。按照“改善待遇,转换机制,打破三铁,提高效益”的指导思想,经市政府批准,1990年6月在51所市属中专学校全面开展内部管理体制改革,不同程度地逐步建立起一种富有活力的新型的内部管理体制。三年多来,这种新体制及运行机制在实践中不断完善、巩
简介:摘要通过对现阶段中小学体育人才培养的现状分析,指出了现行体育人才培养体制的不足,提出应健全中小学体育人才的培养体制;通过对中小学体育人才的培养实施“教体结合”共育机制现实意义的研究,提出了体制改革的相应对策与建议。
简介:培养高素质、高技能的创新型人才是高职院校办学所追求的目标,校企合作是实现这一目标的重要途径。从阐述目前高职院校校企合作存在的问题出发,然后以江苏财经职业技术学院网络专业为例,详细论述基于校企合作的“共建、共培、共推”人才培养模式,实践证明:校企合作“共建、共培、共推”的人才培养模式有较强的生命力,能够显著提高办学水平。
简介:摘要普通话,是在北方方言的基础上发展起来的,它既植根于方言又高于方言的特性决定了它的普及性和推广性,它是比任何方言更丰富,更具有规范性、公众性的民族共同语;方言,是中国多元地域文化的承载者,是中国民间思想最朴素的表现形式,也是含义最丰富、最深刻的语态,具有深厚的使用价值和文化价值。方言与普通话承担着不同的社会功能,二者应共存共荣、和谐发展。
简介:黑龙江农业工程职业学院在示范建设过程中取得丰富的改革成果,校企合作深度融合,专业课和基础课齐头并进、同时开发,管理机制逐步完善,办学特色更加突出,品牌效应凸显。实现了由一般高职院校到全国高职教学水平评估优秀院校,再到国家百所示范高职前30强院校的两大跨越。在示范院校建设中,学院充分认识到过程比结果重要,以内涵建设提升学院核心竞争力。学院紧紧围绕黑龙江省经济社会发展需要,重点建设农机、设施农业、机电一体化等五个专业及专业群。总结经验还需做深度思考与探索,在此展示我院设施农业技术专业部分成果,愿与各兄弟院校及相关各界人士分享建设成果,与大家共同进步、发展。
简介:在高压共轨系统中,对共轨压力的控制是提高内燃机性能的关键,针对被控对象的特点,建立了被控对象的仿真模型。采用PID控制算法实现了对共轨压力的闭环控制,利用MATLAB/SIMULINK对系统进行了仿真,为实现神经网络模糊PID控制算法在轨压控制中的应用打下了良好的基础。
简介:泛珠三角区域经济合作将是以新区域主义为基础产生的一个惊世创举.它通过市场和产业分工逻辑链接起来形成新的市场共同体,打破区域内原有的行政区划经济.泛珠三角区域经济合作有4个主要的合作领域,即由于各地区在自然资源禀赋上的差异性和互补性而形成的资源合作;由经济合作区内各地区产业结构的互补性而形成的产业合作;铁路、公路、机场、港口、信息等基础设施一体化所构成的基础设施合作;最后是在谋求共赢的利益组合基础上,建立起开放、健全、有序的统一大市场.深圳在这一区域内的作用应定位在以下5个方面,即招商引资的窗口和桥梁、高新技术的研发中心和孵化器、重要物流平台与枢纽、重要资本市场、人才培训基地.