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13 个结果
  • 简介:摘要公路建设过程中,对其进行养护和管理是建设的发展和延伸,并且是公路功能得以正常有效发挥的关键和保障。本文针对目前我国公路的养护和管理,浅谈一些自己的看法和建议。

  • 标签: 道路养护养护管理管理措施
  • 简介:针对公路管理信息化中存在的问题,主要论述了公路养护信息系统的思想,分析了将WebGIS技术应用在公路养护信息系统中的优势。系统以MapGuide为基础平台,能实现图形、属性、图像、文本高度集成的一体化数据库,可视化统一管理,提高公路养护的效率,并能为决策提供支持。

  • 标签: MAPGUIDE WEBGIS 公路养护 信息系统
  • 简介:微表处是国外广泛应用的沥青路面养护技术。通过微表处在高速公路上的施工实践,介绍了微表处的原材料、配合比设计和施工情况,结果表明微表处技术能够提高路面的抗滑性能和防止水损害。

  • 标签: 微表处 沥青混凝土 养护 高速公路
  • 简介:随着我国高速公路养护管理工作逐步发展,在高速公路养护成本管理中出现了各种问题,加强高速公路养护成本管理可以进一步提高高速公路经济效益.在梳理高速公路养护成本组成及现状的基础上,分别从系统观点、全成本观点、精细化管理等角度分析高速公路养护成本的控制措施,做到养护管理更科学、高效、高质量、低成本,并提高我国高速公路养护管理水平,使我国高速公路能更好地为居民出行服务.

  • 标签: 高速公路 养护成本 成本控制 成本管理
  • 简介:近年来,淮北市相山风景区通过改良淮北地区的土壤环境、选择科学精细的栽培方法、实施成熟高效的繁殖技术,使其从河南洛阳、山东菏泽等地区引种的一些珍贵牡丹品种获得成功栽培。此外,栽培人员还通过对白粉病、黑斑病及蚧壳虫等病害的积极防治,使这些珍贵牡丹品种生长极佳,株型丰满,花色艳丽,其国色天香之美表现得淋漓尽致。

  • 标签: 淮北地区 牡丹 栽培 养护
  • 简介:本文采用访谈法对无锡地区汽车美容养护业进行了调查,并对该地区汽车美容养护市场的总体状况和存在的问题进行了总结。根据此次调查,分析了无锡地区汽车美容养护行业发展的前景和目前该行业存在问题以及原因,得出对汽车美容养护行业的几点认识和看法。最后,提出加强汽车美容与养护人才培养、成立汽车美容养护协会和建立无锡汽车市场生态园的建议和设想。

  • 标签: 汽车美容养护 汽车市场生态平衡
  • 简介:职业能力培养是高职教育人才培养的核心目标,护理专业因自身的实践性决定其人才培养必须加强实践教学环节.本文从组织护生深入社区开展系列实践教学活动着手,砺练护生的认知表达、沟通协调、分析解决实际问题等职业综合能力,探索了培养护生职业能力的方法和途径.

  • 标签: 社区实践教学 护生 职业能力
  • 简介:职业延迟满足能提高员工的职业认可度和工作满意度。通过对170位参加毕业实习的老年服务与管理专业学生的调查,发现新生代养护生的职业延迟满足的影响因素包括是否在本专业内兼职、是否参加过社团、实习时间长短。应重建以“孝”文化为核心的伦理道德、注重高校养老服务体验式实践环节、加强实习机构参与式管理、加大政府对新生代养护生扶持力度。

  • 标签: 新生代养护生 职业延迟满足 影响因素
  • 简介:在分析确定高职公路养护专业岗位职业能力的基础上,对学生职业能力评价的可行性和有效性进行了思考,初步构建了两层次的职业能力评价体系,并提出相应的评价标准。

  • 标签: 职业能力 课程考核 评价体系
  • 简介:水利工程维修养护是水利管理体制改革的新生产物,有关技术资料管理是不可或缺的基础性工作和重要组成部分。随着维修养护项目的不断实施,其技术资料的数量和分类愈来愈多,情况愈加复杂,管理工作内容新、要求严、任务重、难度大、技术含量高,不但贯穿维修养护工作全过程,而且有关资料需要长久保存备查。笔者结合近年来的亲身实践,提出对维修养护资料管理的一些体会和认识,以便交流、探讨和提高,增强水利工程维修养护技术资料管理的制度化、规范化、科学化和经常化。

  • 标签: 水利工程 维修养护技术 资料管理
  • 简介:依据高职药学类毕业生的就业岗位及药品储存与养护课程的特点,对课程目标和课程内容进行了详细分析,重点阐述了仿真实训法在课程教学过程中的应用与实践,并对教学效果进行了简明的探讨,该教学方法大大激发了学生的学习主动性和能动性,有效提高了学生的专业职业能力。

  • 标签: 高职药学 仿真实训 药品储存与养护
  • 简介:现在许多园林绿地,绿化效果差,绿量严重不足。本文认为其中的主要原因是绿化施工过程中对栽植的重要性认识不足,通过对栽植与养护在绿化过程的关系分析,提出应加强对栽植工作在绿化、美化中重要性的认识,栽植与养护同等重要。

  • 标签: 园林绿地 栽植 养护 园林绿化工程
  • 简介:高职院校是以培养高技能应用性人才为目标,专业方向的定位与人才培养体系的建设决定了教学环节,在教学中具有重要的地位,是保证达到技能型人才培养目标的重要途径。宠物养护与疾病防治类专业人才培养方案和课程体系的构建,必须从社会实际需要出发,以工作任务导向,建立理论实践高度融合的一体化教学体系,完善质量监管制度,倡导课程教学方式的改革,强化"双师型"教师素质。

  • 标签: 宠物养护与疾病防治 “3、3、3” 人才培养模式