简介：高职院校要坚持校企合作、产教融合的教育教学实践活动,开展校企联合招生、联合培养的现代职业教育校企一体化育人的研究。校企合作、产教融合是高职院校专业建设与创新的根本。高职院校要注重校企合作体制机制的管理和提高和校企合作体制机制的建设和完善。
简介：陕西省为促进地方区域经济的发展积极性进行省直管县体制改革试点,但在改革过程中面临省级政府管理幅度过宽,工作难度大;市级政府权力博弈升华,改革阻力大;县级政府权力空前扩张,缺乏有效监管;干部人事制度改革滞后,影响改革进程等问题,因此,需要通过合理调整行政区划、统一思想化解阻力、建立健全县级政府的权力监督体系以及进一步完善干部人事制度等途径解决这些问题,进而探索出适合陕西省直管县体制改革的路子。
简介：社会对商务英语人才的要求越来越高,用工类型逐步多元和细化.高职商务英语人才培养应顺应社会发展和市场需求,专业方向培养体现了人才培养改革的体制关怀,它使教育更具目标性和针对性,人才培养更贴近职业要求和社会需求,充分体现了商务英语专业方向培养的意义和价值.
简介：公办高校与民办高校在体制上存在着诸多不同,集中体现在统治类型、治理结构、预算约束、激励机制、产权配置、人事制度等等诸多方面。这也深刻地影响了教学督导工作。民办高校的教学督导工作除了正常的教学质量监控之外,还较多地承担了教学改革的先导推手、青年教师的成长顾问、教学管理的咨询专家等等职责,发挥着更为广泛的作用。对其进行深入分析,有助于不同体制高校之间的反思与借鉴。
高职院校校企合作产教融合的体制机制探析
陕西省直管县体制改革分析与建议
专业方向设置：创业型人才培养的体制关怀——以高职商务英语专业为例
教学督导在公办高校与民办高校之间的体制性差异——来自制度经济学的视角
