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  • 简介:永欣寺始建于梁陈时(502-589),原址在湖州青塘门外,宋以后曾改名永福寺。清乾隆五十三年(1788)重建,后废圮。陈隋间,王羲之七世孙僧智永曾在永欣寺习字数十年。他书写的《真草千字文》,书体法度严谨,笔力遒劲,对后世书法影响很大。唐宋以来,初学书法者常以此作为临摹范本。所以,永欣寺不同于一般寺院,为海内外史学家重视,在历史上具有特殊地位。

  • 标签: 智永 王羲之七世孙 永欣寺 书法大家
  • 简介:文章结合哈尔滨职业技术学院模具设计与制造专业实际情况,把人才培养模式改革作为教学改革的切入点。以培养具有创新精神和实践能力的技术技能型专门人才为目标,深化教学改革,构建符合学校办学定位,具有自身特色的“校厂”共育的人才培养模式。

  • 标签: 模具专业 “校厂所” 人才培养模式 创新
  • 简介:随着我国高等职业教育办学国际化、大众化的推进,高职教育研究所应成为高职院校不可替代的内设机构。高职教育研究所应把院校研究作为重点工作,为学校改革与发展出谋划策,逐步成为高职院校教育教学的研究中心、院校改革与发展的咨询中心、高职教学研究成果的交流中心,成为学校领导及相关部门决策的"智库"。

  • 标签: 高职教育研究所 定位 职能 院校研究 发展
  • 简介:教育理论与教育实践是教育研究中的一对重要范畴,但是长期以来,教育理论以及教育理论研究者却常常受到教育实践者的指责与批判。他们批判教育理论命题的表达呈现“高格调”,批判教育理论功能的“虚无”和批判教育理论工作者更多采取的是思辨而非实证的方法。通过理性分析,我们可以发现:这些问题的出现并非只是理论或理论工作者的错误,与其把重点放在对教育理论的批判上,不如去关注实践本身和对教育理论的双重反省。

  • 标签: 教育理论 教育实践 指责 理性分析
  • 简介:"办一什么样的大学,怎样办这样的大学"始终是大学战略发展的根本问题。通过对广东六大学的调研,发现现代大学特色建设与定位发展的逻辑选择离不开充分发挥大学自身的个性,离不开遵循办大学的共性和规律性。通过综合分析和思考,提出现代大学特色建设与定位发展的逻辑选择就是"办一有味道的大学"。"办一有味道的大学"就要善待学生,尊重学者,注重学术,优化学科,培养良好学风;就要对大学有一个正确的看法,确定好自己的想法,找准一个说法,实行一系列正确的做法,保证每个过程都得法;就要遵循大学发展的基本规律,设定发展的基本规格,作出实现发展规格的具体规划,健全符合自身实际的制度规范,并保证按照规矩去落实。

  • 标签: 特色建设 定位发展 大学逻辑选择
  • 简介:通过555份问卷调查表明,广东省高职院校学生职业素养意识水平处于中等偏上水平,其中职业素养概念意识相对较强,其次为职业道德意识和职业态度意识,职业意识相对较弱。男生的职业素养意识水平优于女生,3A院校学生职业素养意识水平优于3B院校学生,各高职院校各年级和各专业学生职业素养意识水平没有明显差异。

  • 标签: 高职院校 职业素养意识 职业意识 职业道德意识 职业态度意识
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  • 简介:一、世界发展趋势最近的几十年间.我们一同见证了世界范围内前所未有的巨变:经济飞速发展、科学技术快速进步、健康水平稳步提高、人均寿命普遍延长、发展机会得以共享等。在世界发展浪潮的影响下。国家不断进步,个体不断发展,因此,现在世界上已经有越来越多的人生活在中高收入国家。

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