简介：图书馆因缺少初始读者历史行为信息,难以为初始读者提供有针对性的图书推荐服务,为解决这一问题,提出一种基于Probit回归的图书馆初始读者图书兴趣挖掘方法,并根据商丘职业技术学院图书馆读者评分数据进行了模型验证实验,证实了模型的有效性,表明提出的方法能够有效地预测冷启动读者的图书兴趣问题。

简介：AdSEn方法在单变量环境下过程能力控制上,较传统的过程能力指数方法更有优势,且已在理论上被证明在等权重多变量环境下能实现较为直观的数据可视化,但在实际应用中,不同的权重AdSEn的应用仍受到限制。为探索鲁棒性实验设计方法与AdSEn在过程能力控制中的契合点,以田口方法为出发点,通过PerMIA方法、Derringer方法和双响应方法三种方法实验设计方案的量化比较,寻找最适合AdSEn方法的鲁棒性实验设计方案。结果表明,AdSEn与PerMIA方法的结合具有较高的契合度,能快速响应参数稳态的变化。

简介：加强和改进安全教育工作,是高校保持自身健康稳定发展的实际需要,但因重形式轻落实、安保力量薄弱、安全教育方式过于单调等因素影响,当前高校安全教育工作形势不容乐观。而且,来自意识形态、互联网等方面的新挑战也十分严峻。因此,当务之急就是要牢牢把握安全教育工作的主动权,进一步细化安全教育工作方法,探索多样化教育方式,细化互联网络安全意识教育,强化意识形态安全教育,强化安全教育工作队伍,完善联动机制,进而全面提升高校安全教育工作的水平。

简介：随着移动互联时代的到来,微信、微博、微视频、微直播、微文学等“微平台”正逐步影响和改变着大学生群体的学习、生活方式.移动互联平台丰富了校园文化,开阔了学生视野,但也给大学生的日常学习带来了负面影响.对学生素质偏低的高职院校而言,班级管理者应更新管理观念,将移动互联平台渗透到高职院校班级管理中,构建新的班级管理模式,以顺应时代发展.

简介：互联网广泛普及的时代,以手机为载体的新媒体已深深影响当今大学生的日常生活和学习,给高职院校学生党员教育管理带来挑战,也对高职院校党组织运用新媒体加强学生党员教育管理提出新要求。高职院校党组织要提高运用新媒体加强学生党员教育管理的认识,构建并集约化运用高职院校学生党建手机新媒体平台,并加强与传统学生党建工作手段的结合,强化网络监督管理,不断提升学生党建工作信息化、科学化水平,建立新媒体背景下学生党员教育管理新机制。

简介：当前我国已经进入社会主义新时代,形成习近平新时代中国特色社会主义理论。在新时代,我国高校应当强化马克思主义教育。当前马克思主义教育存在穿透性不强、覆盖不够全面、教育过于理论化等问题。此外,马克思主义实践教育不够丰富,导致学生理解不够透彻。对此,新时代高校马克思主义教育应当全面穿透、全面覆盖,以生活化为突破,构建立体化的实践教育,提高成效。

简介：当前，在市场驱动和政策导向的双重作用下，我国职业教育迎来了改革与发展的新时期，作为职教主力军的职教教师承担着重要的职责同时又面临着巨大的挑战。职教教师的教育教学实践能力与专业职业实践能力的提高是应对新一轮挑战的核心，同时也是教师培养及队伍建设的重心，是职业教育继续发展的关键。澳大利亚、德国、美国等职业教育较为发达的国家在长期的职教教师培养中形成以实践能力为核心的教师教育体系，在这一体系下的职教教师的专业能力、教育能力、职业能力获得了卓有成效的发展，这对我国职教教师教育具有很大的启示。为了改变当前我国职教教师双实践能力缺乏的现状，必须要从职教教师教育着手，加强职教教师教育中的实践导向性。

简介：党内政治生活是党的政治工作的重要组成部分,开展严肃认真的党内政治生活,是我们党的优良传统和政治优势。高校作为意识形态教育的主阵地,必须严肃开展党内政治生活,发挥基层党组织的重要作用。文章从加强和规范党内政治生活的意义和现状、问题和解决路径等方面对高校基层党组织加强和规范党内政治生活进行了实践探索。

简介：高职院校基层党支部标准化建设是全面从严治党的纵深发展体现,具有重要的实践意义。从具体策略来说,通过从严管理、从严选配、从严教育来加强高职院校党支部标准化建设;突出治为根本,明确工作责任制,以考核为抓手,以问责为导向,提高高职院校党支部建设水平;明确党支部标准化建设以"优"为目标,使党支部实现自我革新、发挥好党员先锋模范作用。