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13 个结果
  • 简介:铁磁性材料居里温度的发现,为热磁轮发动的制作提供了理论上的支持。详细介绍热磁轮发动的制作原理、所需制作材料、制作过程以及对作品的调试,并对热磁轮发动的应用前景做出展望,为探索能量转化途径提供新的思路。

  • 标签: 居里温度 热磁轮制作 能量转化
  • 简介:随着使用年限的增长,汽车发动的故障发生率也随之上升。本文主要针对雷诺科雷傲发动加速无力故障进行分析,阐述了发动加速无力的故障原因,给出了故障的诊断流程及排除方法,并结合具体案例进行说明。

  • 标签: 雷诺科雷傲 加速无力 故障原因 排除方法
  • 简介:针对目前汽车后市场多种多样的发动除积碳技术进行对比试验分析,以实际检测的情况分析基于氢能源的智能型发动除碳技术的优越性,为其技术推广找寻数据支撑,为更好、更安全、更环保地清除发动积碳献计献策。

  • 标签: 发动机 积碳 氢能源 智能型 发动机除积碳
  • 简介:设计了一种二自由度的胸鳍驱动机构。该机构采用连杆机构和齿轮机构分别实现仿生机器鱼的前后拍翼运动和摇翼运动,具有运动形式简单、效率高、可靠性好的特点。对驱动机构进行了运动学分析,建立了驱动机构的数学模型。仿生机器鱼通过两侧胸鳍配合,可以实现仿生机器鱼前进、后退、转弯等基本运动,为仿生机器鱼的设计提供了一套切实可行的方案。

  • 标签: 仿生机器鱼 胸鳍推进 机构设计 运动学分析
  • 简介:根据对自学助考生的学习动机影响因素调查,从个人、社会、学校、家庭等方面剖析了自学助考生学习动机缺失的主要原因,并通过提出增强自身自信心,提高教师、家长素质,改善社会职业环境等对策来激发和培养自学助考生学习兴趣,从而帮助他们有效提高学习效率。

  • 标签: 自学 学习动机 厌学 对策
  • 简介:公益创业鼓励人们提供公共服务,承担社会责任,解决社会问题。高职院校学生公益创业动机有别于传统的商业创业动机,利他动机是其核心动机。重视内部"自我实现、追名求富"利己动机的鼓舞,强化外在"社会支持、家庭影响"利他动机的激励,是培育高职院校学生公益创业心理动机的有效路径。

  • 标签: 高职院校 公益创业 心理动机 培育
  • 简介:高职院校学报普遍存在稿源不足、作者层次不高、学术影响力差、社会评价不高、生存发展空间狭小等问题;根本原因是高职院校学报办刊,学术组织评刊,在职称评定和科研考核中用刊,都是基于普通高校知识创新价值取向。高职院校学报的根本出路在于按照高职教育知识应用与转化价值取向,建立特色发展的办刊、评刊和用刊联动机制。

  • 标签: 高职学报 特色发展 办评用联动
  • 简介:在汽车空调维修过程中,常使用歧管压力表和万用表确定故障点,这种方法有一定的局限性。在熟悉系统工作原理的基础上,善于利用数据流分析,可以更快地找到故障的根源。笔者通过多年的工作实践,参考了大量有关汽车维修技术资料,对汽车空调维修中的数据流技术进行了探析。

  • 标签: 汽车空调 数据流 维修
  • 简介:随着新世纪社会信息化进程的加快,高职教育中思想政治教育方式的创新成为培养德智体全面发展的优秀人才的必经之路。基于此,对高职学生对思想政治理论课学习动机现状及提升高职学生学习动机的对策进行简要研究。

  • 标签: 高职学生 思想政治理论 学习动机 现状分析
  • 简介:在汽车检测与维修技术专业引入现代学徒制教学模式,通过校企联合招生、工学交替、"双导师"引导等方式,建立定岗培养、一体化育人的长效机制,可以使学生在真实的工作情境中开展学习活动,在学校和企业文化的熏陶下提高职业素养,有效地提高学生职业技能,积累实践操作经验。

  • 标签: 现代学徒制 工学交替 定岗培养 职业技能
  • 简介:数控机床稳定性的故障诊断是数控机床维修的关键环节。一般来说,随着故障类型的不同,采取的故障诊断的方法也就有所不同。本文从数控机床稳定性的故障诊断基础内容切入,浅析数控机床故障发生的规律,故障诊断分析的一般步骤及方法。从而得知,数控机床故障诊析与维修是一门复杂的技术,要熟悉数控机床的各个部件及功能,理论与实践相结合,提高工作效率。

  • 标签: 数控机床稳定性 故障诊断 诊断方法
  • 简介:提出了一种新的变压器及三相感应电动机绕组极性自动测试方法。设计的自动测试系统以电磁感应为理论基础,电子电路制作为主体,绕组极性自动测试为目的。结果表明,系统具有体积小、携带方便、操作容易、显示明确等优点。

  • 标签: 变压器 三相感应电机 极性 自动测试
  • 简介:2015年全国职业院校技能大赛化工设备维修赛项于6月10日至12日在南京科技职业学院举行,共有来自全国各省市自治区的27支代表队的54名选手参加了高职组的比赛。我院机械工程系选派的参赛选手代表甘肃省参赛,参赛选手克服种种困难、沉着应对、稳定发挥,经过紧张的竞赛,最终勇夺团体一等奖,创造了我院参赛队自参加该项赛事以来的历史最好成绩,同时两名参赛选手均获得破格晋升化工检修钳工高级工职业资格,两名指导教师获得优秀指导教师荣誉称号。

  • 标签: 职业院校 设备维修 技能大赛 化工 指导教师 机械工程系