简介:摘要古人云“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”教师,尤其是技工院校的教师,面对技校生这样一个特殊的群体,更应当竭尽全力设计好课堂、管理好课堂,使学生主动地融入其中,最大程度地发挥学生学习的潜能,改变传统教学中“学生只是被动地跟着教师的思路走”这种“平静”的教学过程,“以动制静”,让课堂变得丰富多彩、“动感”十足。
简介:摘要在教学活动中,动中有静,静中有动,两者不能截然分开。而且在教学活动中,我们也很难将静态的活动与动态的活动绝对地划分开,它们往往是你中有我、我中有你、互相渗透。动与静相辅相成、相得益彰,犹如文武之道,一张一弛。所以课堂教学要动静有机结合,真正把课堂还给学生,让学生做课堂的主人,从而实现教学目的。
简介:摘要随着经济的发展和计算机技术的发展,中等职业学校计算机专业的发展受到了很大冲击,计算机专业教学改革迫在眉睫,本文将就此问题谈一些观点和看法。
简介:摘要学习一门外语,尤其是零起点开始学习,最重要的就是打好学习基础。就如同建造一座高楼大厦必须打好地基是一样的道理,否则,再华丽的建筑,也最终会因基础不稳而事倍功半,以致于功败垂成。学习韩语也是如此,基础韩语课是韩语教学中的主干课,上好这门课,才能帮助学生打好韩语学习基础,开个好头。在上课过程中,知识的正确传授无疑是首要的,并且是最重要的,但引起学生的学习兴趣、帮助学生找到学习规律和方法、激发学生的学习潜力也是可以让学生的学习事半功倍的。