简介：
简介：空间概念是人类概念范畴中最基本、最重要的概念之一.空间概念的核心意义经常隐喻（metaphor投射（map）到其他抽象概念之中,这是跨语言的普遍现象.归纳表示终点概念的汉语和朝鲜语附置词（助词/介词）的核心意义,并进一步论证其核心意义仍被保留到抽象概念中遵守恒定原则,在此基础上对比分析朝汉终点概念在隐喻上的异同.
简介：1.引言技术教育的目的是提升学生的技术素养．据最近的研究表明．技术教育是美国38个州教育框架的一部分．共有约35909名教师从事中等技术教育，在学校技术教育主要是一种选修课程。
简介：文章采用文献综述的方式，从建设现代职业教育体系概念化脉络、价值机制、过程模式及存在的不足四个方面进行了分析，提出了深化现代职业教育体系建设研究的若干建议。
简介：阅读是高中英语教学的核心内容。概念图策略作为一种行之有效的学习策略，若得到适当的应用，能够帮助学生理解课文内容，提高阅读能力，形成有效的自主学习策略。
初中化学概念有效教学法
汉语和朝鲜语终点概念附置词隐喻对比
中等技术教育中工程设计课程的关键概念
现代职业教育体系建设概念、价值及过程模式文献研究综述
有效提高英语阅读的策略——概念图在英语阅读中的实践和体会
