简介:从全寿命周期角度进行分析,"绿色建筑"应体现在:规划设计时充分考虑环境因素、室内空间安排,施工过程中提倡"清洁生产"、优先使用"绿色建材",建筑物拆除时要充分注重"环保".
简介:研究了与具有周期为n的周期点的映射半共轭的映射的周期点的性质,给出了其周期值的确切估计。
简介:本文考察了两个二维环而连通和T~2#T~2上的二阶系统周期解,应用Lustcmik-schorclman理论得到了二阶系统至少有3个几何不同的弱解,进一步若所有弱解都是非退化的,该系统至少有6个几何不同的弱解。
简介:信号检测的重要课题就是提取淹没在噪声中的信号,本文研究互相关估计噪声中周期信号的方法--样板信号法、自相关-冲激序列法,并用互相关测量信号能量.
简介:从某种程度上说,经济周期性波动是宏观经济运行规律性的表现之一.应用经济周期理论,对我国建国后的经济发展周期及原因进行分析,并提出相应政策措施.
简介:根据性腺外部特征和显微观察结果,将砂海螂(Myaarenaria)的性腺发育过程分为增殖期、生长期、成熟期、排放期和休止期5个阶段。芝罘湾砂海螂满1年性成熟,1年1个生殖周期,每年有2个繁殖高峰期,分别在5月上旬到6月上旬和8月下旬到10月上旬。
简介:成本的形成经过多个环节和过程,要达到降低产品成本,提高经济效益的目的,就必须对成本形成的过程进行全面管理.成本设计和寿命周期成本的管理仅是成本形成过程的一个环节.通过对成本设计采取"成本功能分析"法和对产品寿命周期的生产成本、使用成本的分析与评价,找出提高产品质量、延长产品寿命、降低成本的好方法.
简介:我国企业平均寿命较短.通过分析企业生命周期可知,在诸多阻碍着企业的高速持续发展的限制因子中,人力资源的开发与管理,尤其是员工的培训,是一个非常重要的因素.通过对企业可持续发展模型和员工工作寿命周期的对比分析,指出了员工培训的重要性,并对如何进行员工培训提出了建议.
简介:本支主要论述智能化建筑的概念、发展现状及其与建筑电气的密切关系,以及建筑电气的重要作用。
简介:建筑设计离不开建筑法规,建筑师学好建筑法规是非常重要的.本文以实际工程为例,详细阐述了建筑设计与建筑法规密不可分的关系.
简介:本文阐述了建筑审美思想发展过程中的不同风格和流派,提出了建筑必须与环境协调,与时代同步,表现当代文化的观点.
简介:
简介:建筑是人类文化沉淀的产物,是城市文明的载体,它记载着人类文明形成,发展的不同阶段的技术成就和艺术创造,近年来随着城市规模的扩大,存在着破坏古城特色的现象,这就需要在城市规划的指导下,搞好城市的开发,保护,改造与更新,使我们的城市得以良性发展。
简介:通过分析建筑企业的现状,阐述其存在的问题,提出通过进行有关专业的有针对性的培训,运用适当的培训方法,以提高企业适应市场的能力,迎接我国加入WTO的挑战.
简介:阐述了绿色建筑的必要性和可持续发展性,综述了21世纪绿色环保制冷剂的发展趋势,介绍了采暖节能的新方法.
简介:推行素质教育是高职教育改革的必然趋势,如何面对新形势教育工作的要求,改革教学方法和教学内容,如何上好建筑设备工程这类实践性,应用性强的课程,是每位教师必须面对的问题,本文就这一问题做些粗浅的探讨。
简介:<正>本人连续多次讲授《居住建筑设计》课程,根据高职教育的特色和学生的特点与基础,提出了本课程的教学改革尝试。一、课程的特点1.通俗性住宅是人人都熟悉的事物,住宅建筑设计也是人人都可以参与进行的事,如很多私人住宅都是由非建筑设计专业人士的业主自行设计的,所以住宅设计课程是入门容易的课程,但要防止我们把住宅设计的理
简介:施工索赔在于维护自身的合法权益,是一种正常现象,本文拟从施工索赔的目的、施工索赔产生的原因及现今施工索赔中存在的问题加以说明.
简介:我国正处于经济建设的高速增长期,作为大量消耗能源与资源的建筑业要承担起其社会责任.文章对墙体设计中的节能措施及技术作了阐述,并展望了绿色节能建筑的未来和我们面临的挑战.
简介:“建筑材料”是土建类及相关专业的必修课,既是学生进一步学习建筑施工、建筑结构、工程监理等课程的必备知识,同时也是培养综合实践职业技能的重要方面,重新认识课程的定位,进行教学内容和教学手段、课程考核的改革,是适应就业岗位需要,提高工程材料的验收、检验、质量控制等职业技能的必要途径。
“绿色建筑”全寿命周期分析
拓扑半共轭映射的周期点
二阶系统的多重周期解
互相关法估计噪声中的周期信号
浅析宏观经济周期波动及其治理
芝罘湾砂海螂的性腺发育和生殖周期
论成本设计和寿命的周期成本的管理
从生命周期理论看人力资源开发与管理
智能化建筑与建筑电气
建筑设计与建筑法规
论建筑中的美
建筑力学教学策略探索
城市建筑环境现状与思考
试论建筑企业如何搞好培训工作
绿色建筑与可持续发展
《建筑设备工程》课程教学初探
《居住建筑设计》课程教学探索
浅论建筑工程施工索赔
绿色建筑墙体的节能与保温
高职院校建筑材料课程改革探索