简介：

简介：按照学院2010年工作总体部署，上半年我院各部门积极参与并开展各级各类学术活动，全院各部门举办讲座50次，参加校外学术交流活动29次，学院举办并参与各类学术活动的次数、质量均比去年大幅度提高，学院师生呈现出前所未有的科学研究、改革创新的热情，取得了丰硕的成果。

简介：3月31日，2012年系列学术活动之一“区域经济与专业发展一一湖北省高职院校专业结构与区域经济发展的适应性分析”研讨会在逸兴楼1号会议室举行。本次研讨会是在社会职业与职业教育研究所2012年的第一次全校性学术活动。校领导马必学、刘小芹列席会议。来自全校各职能部门、二级学院负责人、专业和课程负责人共80余人参加了会议。会议由刘晓欢教授主持。

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简介：在教学实践中通过课堂教学主渠道对学生实施素质教育固然重要,但在语文活动课中结合专业特点实施素质教育,也是培养学生创新能力的重要途径之一。由此,我们确立了语文活动课指导思想是:结合学生实际和专业特点,营造专业文化氛围,拓宽学生视野,发展学生的综合素质,培养学生的创新精神。我们以市职业中专的幼师专业为试点,将幼师专业的培养目标分解,根据培养目标设计语文活动

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简介：2012年3月1日下午，经美国驻广州总领事馆新闻文化处介绍，美国富布赖特学者AmyWerbel女士受邀访问深职院，在留仙洞校区德业楼206阶梯教室举办了一场主题为“从艺术角度看美国文化”的学术讲座。阶梯教室座无虚席，共有150多名学生及部分老师聆听了讲座。

简介：本文阐述了校园足球活动开展可持续发展的条件。校园足球活动的开展要以科学发展观为指导,立足长远,注重宣传,社会各界大力支持,并把校园足球纳入素质教育的范畴。校园足球活动应淡化竞技体育色彩,培养青少年足球兴趣,让青少年的身心得到全面发展。

简介：高职院校人才培养目标是以就业为导向,为企业培养高技能应用型人才。暑期企业实践活动是学生了解社会、认识企业,实践技能的好机会,同时也是高职院校服务社会、增进校企合作的契机。广大高职院校师生应积极参与,开展丰富多彩的企业实践活动,为培养高职人才积累更多经验。

简介：唐山市农广校自被确定为唐山市首批市级科普基地以来，我们充分发挥市、县、乡镇教学场地、教学设备、师资水平的优势，以服务“三农”为宗旨，结合各地农业结构调整和农业发展实际，扎实推进多种形式的农民科技培训活动，得到了各级党委、政府领导的肯定和广大农民的好评。

简介：当前，乃至今后相当长的一段时间内，高校思想政治教育工作的重要内容之一就是“中国梦”的宣传教育。为了确保该项活动深入持久的开展下去，高校要充分认识开展“中国梦”主题教育活动的重大意义，抓住“三个结合”、“两个体现”和“一个主渠道”，创新活动载体路径。

简介：本刊讯为进一步深化教育改革教学,促进教育教学质量的提高,发挥教师和学生在“教”与“学”活动中的主观能动性,河南省安阳县第一职业高中在全校开展民主评教活动。民主评教活动由学校教务处负责实施,每月进行一次。目的是通过学生对各任课教师及教育教学管理人员在教学、管理过程中的各个环节(包括教学目的、教学内容、教学方法、教学态度、教学效果及实习实践作业布置与批改、课外辅导等)进行客观、公正、公平的综合评价,并提出指导性意见和建议。学校还参照评价结果,对部分优秀教师进行奖励,并授予“学生最喜爱的老师”的光荣称号。

简介：根据职业中专学生的身心特点以及新形势下德育工作的需求，开展社会实践，在社会实践的过程中对学生施以德育教育，寓教于有形、寓教于实践，是塑造职业学校学生具有高尚、无私的人格，敬业、顽强的品质，奉献、友爱精神的有效途径，是职业学校学生树立科学的世界观、人生观和价值观，提高思想政治素质的有效手段之一。

简介：主要探讨了如何利用网络资源开展教研活动.网络教研活动是一种全新教研模式,和传统教研活动相比具有很多优点.主要描述了这种教研活动如何开展,并对教研活动的效果进行了分析,提出了几点思考.

简介：职业学校如何对学生进行素质教育,带着这个问题,笔者对普兰店市第一职业中专开展学生课外活动的情况进行调查,并从中认识到,组织学生开展课外小组活动,是提高学生素质的有效途径。普兰店市第一职业中专创办于1980年,1990年被确定为省级重点职业高中。目前,学校占地2.4万平方米,建筑面积1万平方米,教职工105名。开设了计算机、电子电工、美术与装璜、烹饪、旅游服

简介：学术积累是对前人和同时代人的相关研究成果和结论进行系统而深入的清理与总结,找出其得失以及进一步研究的起点.包括学术研究状况和存在的问题、开展该项研究的意义以及可能遇到的困难、预期的学术创新等.只有重视学术积累,进行广泛而深厚的学术积累,才能超越前人,取得创新性成果.学术的有序积累、交流、发展与创新是学术进步的前提条件,合理的学术规范不仅不会阻碍学术创新,而且能更好地促进创新.

简介：日前,彬州职教中心开展了新生入学教育活动,由学校招就处、教务处、学生处及各专业系组织,校领导、权威专家、优秀毕业生及全体新生参加,此次活动为期4天.此次活动学校精心组织安排,针对学校基本情况,中职生定位、发展前景、专业认知,专家讲座,优秀毕业生作报告等多种形式的宣讲,宣讲结束后,新生参观各专业系实训室.活动中,学生认真观看聆听讲座,仔细地做好笔记,全场座无虚席.参观专业实训室时,学生对新事物、新领域充满兴趣,积极与老师进行交流互动,展现了当代中职生积极向上的良好风貌.

简介：开展主题教育实践活动是推进高职院校跨越式发展的一项重要举措，是形成学院教职工团结奋斗、共同繁荣发展良好局面的重要途径；是维护和发展全体师生根本利益的重要平台；是推动高职教育科学发展的重要载体。如何开展主题教育实践活动，使广大师生认清当前形势，关注国家的安全与发展，强化忧患意识，提高学生的基本道德素质，是高职院校和谐发展面临的重要课题。

简介：班会课是对学生开展德育工作的重要渠道,班主任要充分利用好班会课不是件容易的事情.常常见一些班主任采用灌输的方法,在班会课上要求学生应该做什么,不应该做什么.这种方法不符合学生品德形成过程的规律,这种教育方法不能真正改变学生的观念,只能在一定程度上改变他的行为,教育效果不好.班会课要采用非灌输的方法,找到一种符合学生品德形成过程规律的方法.