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  • 简介:外语教学中,学生文化知识的建构是一个不可忽视的重要组成环节.英美影视作为特殊的文化载体为学生了解英语国家文化提供了平台.以建构主义理论为依据,探讨大学英语课堂教学中如何以英美影视为素材开展多样的课堂活动,以构建学生的英语文化认知,从而提高其跨文化交际能力.

  • 标签: 英美影视 建构主义 英美文化
  • 简介:以校企合作为课程设计的关键,以企业相关岗位群工作(任务)分析为课程设计的依据,以高职学生的认知规律和职业能力培养为指导选择、组织课程内容.对《影视后期》课程进行研讨,进行了课程的优化改革,使学生毕业后能够真正与企业单位工作进行无缝对接.

  • 标签: 影视后期 优化改革 无缝对接
  • 简介:摘要本文针对目前职业中学英语影视赏析课中存在的问题,结合两个课时的选修课教学实践,得出了该课程的几点启示。

  • 标签: 中职英语选修课影视赏析
  • 简介:英语写作是二语习得者学习的难点和重点,在写作过程中,他们经常会出现思路堵塞现象。而英文原版影视作品不仅可以提供丰富的写作素材,而且还经常使用多种修辞格,并富含很多地道的英语表达方式。因此,把欣赏影视作品和提高写作水平结合起来具有很强的可行性。

  • 标签: 影视作品 英语写作 修辞
  • 简介:随着英语教育改革的深入发展,英语教学正在由传统的重视词汇、语法、翻译等基础能力向交际能力进行转变。英语原版影视以其地道的英语发音、真实的生活场景、丰富的文化内涵和强烈的感染力等优势在大学英语的听说教学中发挥着重要的作用,成为英语听说训练不可或缺的重要工具。但是在实践过程中,由于各种原因,英语原版影视在英语听说教学中并未得到广泛的应用。本文在长期调查研究的基础上,对这一现象进行原因分析,并提出相关的建议,以供参考。

  • 标签: 英语原版影视 大学听说教学 优势 原因 建议
  • 简介:影视的后期制作同前期制作一样重要。要注意正确运用传统的线性编辑和非线性编辑,在后期编辑制作中运用两者进行编辑。要想做好影视节目的后期编辑,必须根据影视节目的制作要求和两种编辑方式的特点,选用合适的编辑方式。

  • 标签: 影视 后期制作 编辑
  • 简介:舟山海岛有着丰富的影视文化资源,发展影视旅游对舟山的旅游业及经济的发展具有举足轻重的作用。作为影视旅游的重要景点——影视城的建设非常关键。为此,舟山桃花岛射雕英雄影视城应增加新景点和提升金庸武侠文化的主题内涵,以延长景点的生命;同时,根据舟山的实际情况,应加强植根本土的影视创作,创造新的影视资源,这是舟山影视旅游的根本战略。

  • 标签: 舟山海岛 影视旅游 海岛影视创作
  • 简介:本文从《大学英语课程教学要求(试行)》出发,分析大学英语教学的现状及面临的挑战,提出应对挑战的措施之一就是为非英语专业学生开设后续课程。本文还探讨了跨文化交际与影视欣赏课程设置实施的理论依据并详细介绍了本课程的模式。最后评价实践效果,指出应避免的问题,旨在为培养学生综合能力提供新思路.

  • 标签: 大学英语后续课程 跨文化交际 影视欣赏 课程模式
  • 简介:翻译目的论自上世纪70年代在德国产生以来,已被广泛研究且有效地应用于翻译的各个领域,取得了很好的翻译效果。随着全球化及日月异的数字多媒体技术的快速发展,随着跨文人交际的不断深入,影视作品交流空前活跃。影视作品的这种流动,离不开字幕翻译。影视字幕翻译由于受到空间限制、时间限制及影视信息传达的各渠道性而与本文翻译不同。以《英雄》的字幕翻译为案例,通过7个步骤,探讨了如何把翻译目的论应用到影视字幕翻译中去。

  • 标签: 翻译目的论 影视字幕翻译 《英雄》
  • 简介:影视语言的表达离不开服装效果的紧密配合,服装在影视中具有举足轻重的作用。相对日常服装设计来说,影视服装的设计具有其特性。这些特性能够给从事日常服装设计的专业人员提供一些启发和帮助。

  • 标签: 影视服装 设计观念 设计表达
  • 简介:在一切皆娱乐的当下,影视创作者仍应持有审美理想。审美理想和社会责任感的缺失,导致部分创作者过分重视作品表层的视听效果,创作对象也往往脱离社会底层群体,而第六代电影人的近期作品则与之形成了对照。日常的底层小人物及其所附着的中国最大范围的现实成为他们的审美载体,他们对此朴素而真诚的表现进发出强大的艺术魅力,从而体现出审美理想的有无对作品所具有的制约和影响作用。

  • 标签: 影视创作 审美理想 娱乐
  • 简介:现代影视作品正潜移默化地影响着人们的思维方式和欣赏习惯.在文字写作中,模仿影视制作手法建构典型情感现场、创造丰富画面内涵、营造微观生活场景,将有利于提高线性文字写作的传播效果.

  • 标签: 文字写作 影视形象 现场感 立体感 影视格 具象化
  • 简介:英文影视欣赏不仅可以让学习者了解外国文化,同时也是提高英语学习的有效途径。就影视字幕所产生的伴随性词汇习得进行调查研究,结果证明对于大多数中等水平的英语学习者来说,中英双字幕所产生的词汇习得效果最明显,中文字幕和英文字幕所产生的效果没有显著区别。

  • 标签: 影视欣赏 字幕 伴随性词汇习得
  • 简介:上海国际化大都市建设和卫生事业发展,需要既有卫生专业知识又有掌握相当外语能力的复合型医学人。利用和使用好信息化的先进技术,并根据现代学生喜爱观看影视作品的特点,选择适合的外语影视作品在英语教学中运用。以此激发医学生学习外语兴趣,培养英语口语模仿能力。并有效提高英语教学的效果和医学生的口语水准。

  • 标签: 外语影视作品 医学类学生 英语口语教学
  • 简介:《AfterEffects影视特效》从课程特色入手,结合教学实践,合理地取舍教学内容,做到理论与实践相结合,采取"问题"式教学诱导学习动机;"举一反三"式引导自主学习;"项目"式驱动学习兴趣,进行创新性教学,解决课程中存在的教学硬件配置落后、学生的能力参差不齐、学生美术基础薄弱等问题,并建立合理的考评机制,从而充分调动学生学习积极性,达到提高学生创新能力和实践能力的目标。

  • 标签: 《After Effects》 课程改革 影视特效 项目教学 职业能力
  • 简介:影视动画专业于2003年与当时全国最大的动漫企业、《蓝猫淘气3000问》的制作单位——湖南三辰卡通节目有限责任公司联合创办。该专业主要培养能手绘创作和熟练应用动画软件从事二维原动画制作、三维动画制作、场景设计、后期合成等工作的高素质技能型专门人才。

  • 标签: 动画专业 艺术设计系 《蓝猫淘气3000问》 影视 动漫 三维动画制作
  • 简介:布尔迪厄等西方后现代电影理论家思想新颖独特,在中国也得到了广泛的传播,对中国近期电影理论有一定的影响,但也产生了一定的误读与嬗变.

  • 标签: 布尔迪厄 电影理论 传播
  • 简介:随着社会的发展,传统的硬性广告已不再受欢迎。换言之,硬性广告的传播效果甚微,更别说其高昂的投资费用。广告商越来越青睐将所要宣传的产品植入影视作品中,在影视作品中凸显产品的品牌符号,以达到广告宣传的效果。植入式广告前景可观,但制作过程中需要把握好植入的技巧。

  • 标签: 影视作品 植入广告 品牌符号
  • 简介:影视作品以其"图文声像并存"的优势,深刻地影响着大学生们的生活理念、审美品格和价值追求,将优秀影视作品运用到"思想道德修养与法律基础"(以下简称"基础")课程教学,可以增强"基础"课的实效性。文章从优秀影视作品在"基础"课程教学中的价值优势、选择原则和教学模式三个方面展开探讨,并提出教改意见和措施。

  • 标签: 影视作品 思想道德修养与法律基础 教学