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  • 简介:创业心理资本是个体表现出的能影响创业相关活动的积极心理状态,组成要素具有状态类的特征,是能够开发和提高的.通过调查分析,高职生的创业心理资本处于中等水平,自我效能感比较低,但比较乐观.高职院校要注重培养高职生自信乐观的心理品质、韧性和创造力,要加大创新创业教育力度,要营造浓厚的创业氛围,从而提升高职生的创业心理资本.

  • 标签: 创业心理资本 提升 策略
  • 简介:农村空巢老人心理问题的产生素来与他们身体的日渐衰老、劳动能力的逐渐丧失、子女不在身边有一定的关系。近年来,社会因素对农村空巢老人心理的影响越来越明显:城镇化速度的加快使得年轻人外出求学或务工而无暇照顾父母,家庭结构的核心化和家庭养老功能的弱化,都是老年人心理问题产生的根源。近年来,发生在农村空巢老人群体身上的日常生活缺少照料,遭受遗弃、虐待、死亡多日才被发现,以及自杀等多种现象在中国广大农村已经成为比较突出的社会问题。由此引发的农村空巢老人的心理不适,农村空巢老人的心理健康问题非常突出。文章在对农村空巢老人常见心理问题进行调查研究的基础上,寻求相应的解决策略,旨在号召大家关爱农村空巢老人,以期促进社会主义和谐社会的构建。

  • 标签: 农村空巢老人 心理问题 应对策略
  • 简介:本案例求助者刘某因失恋引发自卑、焦虑等情绪,出现挂科、失眠、人际交往受挫等影响生活和学习情况,症状时间持续较短,诊断为一般心理问题。应用中心疗法,通过倾听、理解来了解刘某内心的困惑和焦虑,帮助他认识到产生心理问题的原因,调整自己的认知。应用合理情绪疗法,结合理性分析和逻辑思辨,帮助他建立合理的认知,使其走出失恋阴影,缓解自卑、痛苦、焦虑情绪,重塑自信,恢复正常的学习、生活状态。

  • 标签: 失恋 焦虑 合理情绪疗法
  • 简介:《列子》中心理动词与其他类动词相比有独特的句法功能和特征。采用定性定量的方法对心理动词句法功能描写并进行相应的数量统计,探讨心理动词句法语义地位。对心理动词的一般语法功能进行优选序列描写,并从认知角度解释心理动词作主语、宾语的原因。心理动词作谓语时,分析其状语用词的频次、用词类型和句法位置,发现其状语类型比较丰富,没有出现介宾词组构成的状语,也就没有状语后置情况。

  • 标签: 《列子》 心理动词 句法功能
  • 简介:由于家庭、社会、学校、个人多方面的原因,特殊家庭高职生容易出现一些心理健康问题。消除特殊家庭高职生心理健康问题,一要走进学生,多与学生交流感情;二要帮助特殊家庭高职生正确对待家庭变化;三要提供心理咨询服务,强化心理健康教育;四要进行个案跟踪教育;五要多方合作,加强学校与家长、社会的沟通与合作。

  • 标签: 高职生 特殊家庭 心理健康问题 心理健康教育
  • 简介:一个合格的教师必须具备教师职业活动的各种心理素质,以自己优秀的心理素质去塑造新一代的心灵,出色地完成教书育人的任务。教师的心理素质不仅影响学生的成长,而且直接影响到教育目的的实现。中等职业教育层次的教师因所面对的教育对象的特殊性,对他们的心理健康产生了一定的影响。本文就目前中职教师心理健康存在的问题进行浅谈,并提出了有效的维护措施。

  • 标签: 中职教育 心理素质 知识技能 影响因素
  • 简介:在我国现阶段高等教育体制中,高等职业教育是其重要的组成部分,关系到我国应用型技术人才的培养,探索适合高职学生的教育管理方法和路径是高职院校人才培养的重点课题;随着高职生源的变化,给高职院校学生管理带来了前所未有的挑战,急需新的教育理念和管理方法与之相适应;从积极心理学的视角,分析积极心理学在学生管理工作中的价值,提出针对性的策略和办法,以期提高高职院校学生管理工作的水平。

  • 标签: 积极心理学 学生管理 高职院校 心理体验
  • 简介:创业不仅能减轻就业压力,而且能很好地解决大学生就业。心理资本作为较易开发且可塑性较强的一种心理状态,对大学生创业意向有较深的影响。以浙江省大学生为研究对象,采用心理资本量表和创业意向量表,以SPSS22.0、AMOS软件,探讨心理资本对大学生创业意向的影响。结果表明:大学生的创业意向处于中等偏上水平,心理资本及其4个维度(自我效能、希望、韧性、乐观)对创业意向有显着的积极作用。

  • 标签: 心理资本 大学生 创业意向
  • 简介:目的分析心理干预在剖腹产围手术期的效果。方法选择2014年1月~2016年12月间选择实施剖腹产的558例孕产妇为研究对象,随机分为研究组(297例)和对照组(261例)。对照组仅进行常规护理,研究组在常规护理基础上实施心理干预护理。结果研究组护理有效率为95.62%,对照组护理有效率为75.86%,研究组效果明显高于对照组(P〈0.05)。结论围手术期对孕产妇实施心理干预护理,能有效缓解孕产妇手术前、中、后的不良情绪,保证孕产妇能更快适应剖腹产前后的身体状况。

  • 标签: 心理干预 剖腹产 围手术期
  • 简介:高校师生的体育锻炼行为在社会、历史、文化、环境等诸多因素的影响下,折射出其背后特有的社会文化心理,揭示出师生体育锻炼行为与社会文化心理之间的密切联系。文章通过社会文化心理对师生体育锻炼行为影响的分析,从而为师生参与体育锻炼提出更为有效的方法和建议。

  • 标签: 社会文化心理 师生 体育锻炼行为 影响
  • 简介:价值观不仅是高职学生思想教育的重要内容,同时又是高职学生心理健康教育的重要内容。价值观是影响个体心理倾向的主要因素,而价值认知是价值观最为核心的心理成分。积极的生命价值观是以生命发展为最终价值取向的价值观体系,在解决当前高职学生诸多心理问题的过程中起着重要引领、疏导作用。

  • 标签: 生命价值观 高职学生 心理健康
  • 简介:目前高职院校心理健康教育工作存在心理机构不规范、师生配比不足、教育内容枯燥、网络平台利用率低等问题,将心理健康教育工作与互联网深度融合,提出互联网+时代高职院校心理健康教育模式的构建理念和原则,结合线上线下二元模式,以学生的心理需求为中心,以“学校、家庭、社会”为依托,以“网络平台、干预体系、互助联盟、普及教育”四大模块为载体,构建符合时代发展要求的高职学生心理健康教育模式。

  • 标签: 心理健康教育 模式 互联网+ 网络平台 建构
  • 简介:大学生心理教学环境的变化会随其生活环境和社会发展的变化而变化。随着社会的不断进步,大学生在学习中面临的各种环境因素也在不断改变,环境的变化能给学生带来积极影响也能发挥消极作用,而如何保障大学生更好地适应环境、在纷繁复杂的环境中找到自己的定位和提升学习能力,这需要良好的大学生心理健康教育。现代社会中,网络环境对社会和学生的影响越来越深,学生对知识的学习和理解、对社会的认识等都离不开网络环境。网络环境带给大学生多元化的知识学习途径的同时,也给大学生带来了一些心理健康方面的问题。本文将从网络环境的角度入手,分析如何在现代网络环境的条件下,做好大学生心理健康教育工作。

  • 标签: 网络环境 大学生 心理健康 教育模式
  • 简介:“互联网+”时代,移动智能网络设备、网络新媒体和大数据资源共享成为主要特征,促使高职院校心理健康教育工作现行的线上线下双轨并行模式急需全面融合、升级及创新,分析当前高职院校现有的心理健康教育模式内涵及问题,提出形成线上虚拟网络和线下现实载体方式与路径平台的双轨融合新模式,符合大学生心理特点、工作规律和变革创新驱动要求,有助于切实全面提高心理教育工作的实效性和效率质量。

  • 标签: “互联网+”时代 高职院校 线上线下 心育模式
  • 简介:随着大学生就业形势日益严峻,大学生就业难问题逐渐突出,越来越多的大学生受到就业挫折的困扰。文章从当前大学生就业挫折心理入手,对大学就业挫折进行心理分析,有针对性地帮助大学生战胜就业挫折,找出解决大学生就业挫折问题的主要调适途径,以此提高大学生抗挫折能力,以期进一步推动高校毕业生就业工作的顺利开展。

  • 标签: 大学生心理 就业挫折教育 途径
  • 简介:阿城的《棋王》可谓是“寻根文学”的发轫之作,自1984年发表以来就吸引了众多学者的研究。在施叔青对阿城的采访中,阿城本人对作品独特叙述方式的阐释引起了学者们对《棋王》叙述方式的重视。文章在已有的研究成果的基础上,从明与暗的复线叙事、时间与空间的双重转换、当下与回忆的不停交织出发,浅析了《棋王》中的“双重叙事”策略

  • 标签: 阿城 棋王 双重叙事
  • 简介:南疆高校青年教师是南疆高等教育事业的中坚力量,做好其思想政治工作关乎学生健康成长,关乎民族团结,关乎新疆社会稳定和长治久安。当前,南疆高校青年教师培养中出现重视思想政治工作,忽视青年教师的专业发展;重视教育事业,忽视青年教师身心健康;注重教育灌输,忽视与青年教师双向交流等问题。因此,如何加强人文关怀和心理疏导提升南疆高校青年教师思想政治工作,帮助其全面发展,早日成为一位名师,是南疆高校管理层亟待解决的一个重要课题。

  • 标签: 人文关怀 心理疏导 南疆高校 青年教师 思想政治工作
  • 简介:大学生就业是完成学习理论之后进而实现自我价值的过程.随着高等教育发展规模的扩大,大学生就业问题越来越严峻.基于对某高校2013级毕业生的问卷调查结果,分析大学应届毕业生负面就业心理表现,并结合其产生因素,提出矫正大学应届毕业生负面就业心理的若干对策.

  • 标签: 就业心理 大学毕业生 对策
  • 简介:健康的心理水平与就业满意度有显著的正相关关系,从积极心理学角度探索农村籍大学生就业心理健康指标体系,对提升就业质量和就业满意度有较好的现实意义,而且在一定程度上也具备心理预警价值。

  • 标签: 就业满意度 农村籍大学生 心理健康
  • 简介:目前,微信公众平台以其独特的便利性与针对性已成为高校宣传、发布信息的重要渠道。为此,高校不少职能部门、院系纷纷建设属于自己的微信公众平台,高校学生工作部也不例外,本着为学生服务的宗旨,大多建设了微信公众平台。文章试图以使用与满足、社会认同等理论为基础,以点“赞”行为为切入点,初步探讨在校大学生对于高校学生工作微信公众平台(以下简称微信平台)的关注情况,并以此为基础,对高校学生工作微信公众平台的发展提出建议。

  • 标签: 学生工作 微信公众平台 大学生 点赞动机