简介：针对高职文科学生的特点和就业岗位的特性,分别从行为举止、内涵修养、心理健康、交友恋爱四方面阐述在学生教育方面的一点思路,旨在有针对性地提高学生的综合素质,从而赢得更好的就业.

简介：文科大学生科研能力指的是文科大学生运用文科理论知识和必要的方法论，以人文社科视域内的现象和问题为对象进行理性研究、科学观照的能力。它的养成，在以“创新”、“转型”为时代主题的当今社会展现出了极其重要的价值和意义。文科大学生科研能力的养成是一项综合工程，需要学校管理者、教师、学生的共同努力。

简介：本文分析了目前部分高校在文科生数学教育方面存在的一些问题，论述了加强高校文科生数学教育的必要性，进一步论述了数学教育对文科生的作用，着重阐述了如何通过数学教育提高高校文科生的数学素养：1、加强引导，提高学习兴趣；2、加强训练，提高理性思维能力；3、加强实践，突出数形结合；4、加强联系，贯彻思德教育。

简介：口试有四大优势:全面考核,巩固提高;兼测口语,一举两得;成绩真实,以防作弊;考查能力,不必死背.大学文科类课程的考查应大力提倡口试.

简介：本文根据“普通逻辑”课程的教学目的和任务，针对目前通行的几本“普通逻辑”教材在内容方面存在的缺陷，提出“普通逻辑”教材内容应予改造。有些内容应该增加或扩充，有些内容应该删减或压缩，有些内容应该修改或调整。同时分析了“一九九七年上半年全国高等教育自学考试普通逻辑试题”，提出试题内容严重脱离具体的思维实际，不能很好地起正确的导向作用，其内容也必须改造。

简介：日本《朝日新闻》2005年8月30日报道：对于公立学校学生学力低下、问题行为多发等教育质量问题和家长们表现出前所未有的关注，文部科学省决定重新制定“学校评价标准”，由地方和学校根据国家标准实施对教育内容的“检验”。这样，一方面学校的封闭性将有待开放，而另一方面，也留下设定千篇一律的标准是否会影响到多样化教育的悬念。

简介：高职院校文科专业面临人才培养过剩与社会需求不足的结构性矛盾。究其缘由,专业设置与区域经济发展匹配度较低是主因。为此,高职院校应依据区域经济和社会发展对文科专业人才的需求状况及时调整专业设置,优化文科专业结构。

简介：本文结合世界科技的发展和我国文科大学生的现状,论述了文科生必须学习科技知识,培养自己的科学素质和科学创新意识。

简介：高校人文社会科学的创新、繁荣和发展必须注重实践环节，而文科实验室则是其重要的实践平台。在文科实验室发展过程中要不断探索新的运作模式，才能保持实验室的生命力。创设专业工作室作为引领文科实验室发展的一种新探索，笔者就其主要功能、管理模式等方面做初步探讨。

简介：金融危机加剧了就业难，使得就业作为高职教育的导向性作用更加明确。课程建设与改革是提高人才培养质量的核心，教师是课程的创建者与传授者。高职文科类教学改革需从教师的可持续发展入手，着力“双师型”队伍建设，构建模块化的课程体系，建立互动的教学团队和塑造学习型的学校组织，以满足新时期就业市场不断变化发展的需求，提高文科学生的就业竞争力。

简介：新世纪以来,我国高等教育逐步跨入了大众化阶段,研究生教育规模随之扩大,文科研究生教育质量逐步受到社会各界的重视。文科研究生是以文科为学习和研究对象的研究生;为了培养文科研究生的科研能力,提高文科研究生的教育质量,从时代特征、学科属性和层次特点出发,认识到文科科研的特点：复杂性、思想性、长远性、多样性和实践性;提出相关解决策略：加强文科研究生的阅读力度、思维能力训练、科研方法训练、科研实践以及建立科学评估机制的方法。

简介：公共计算机实验室是文科高职院校的重要教学场所，运用人-机-环境理论，对其可靠性威胁进行了分析和计算，总结出了影响公共实验室可靠度的因素，对提高公共计算机实验室的可靠性，保障教学正常开展方面具有一定意义。

简介：文科类公选课对高素质人才的培养和大学生完美人格的塑造至关重要。以河南科技学院的公选课设置为例，从课程结构、师资队伍以及管理等三方面入手，分析了主要存在的问题，并针对这些问题，提出了优化课程结构、合理配备师资以及加强管理等三点切实可行的改革方案，以优化文科类公选课的设置。

简介：11月6日,全国高等学校文科学报研究会第八次全国会员代表大会在武汉召开。我院学报当选全国高等学校文科学报研究会第八届理事单位,是浙江省唯一当选理事单位的高职学报,也是全国三家当选理事单位的高职学报之一。我院学报执行主编吴赣英编审荣获＂玉笔奖＂,并受邀作为获奖代表发表获奖感言。

简介：引言部分可以说是论文水平的标杆和“亮剑”,它也可成为前言、导言,类似新闻写作中的导语.俗话说“好的开始是成功的一半”.在论文实质内容具有创新性、科学性、价值性的前提下,讨论怎样写好引言对于我们提高写作水平和科研基础能力具有重要的意义.完整的引言应当包括写作目的及服务的对象、写作的背景、揭示问题、问题的重要性、写作路径、研究的前提和假设、框架和导读之内容.

简介：产学研合作是高职院校促进人才培养、科技开发和社会服务的有效途径，是高职院校专业建设的重要手段。但高职院校文科专业由于专业上的局限，学校、企业和政府部门存在认识狭隘、动力不足、能力不强、管理滞后、政策缺位等问题，产学研合作面临应对被动、效益差等窘境。泉州经贸职业技术学院在推选产学研合作过程中，通过争取多方政策支持，健全合作机制，整合“三方”资源；搭建平台，创造共赢点；发挥文科专业特色及专业优势，拓展产学研合作的广度和深度：激励年轻骨干教师积极投入，实现产学研合作的“三赢”。

简介：在国家教育部实施的名刊名栏工程的推动下，高等学校社会科学学报的面貌发生了显著变化，办刊质量和办刊水平有不同程度的提高；在上级有关部门的关心和广大会员单位的大力支持下，前三届研究会评优工作取得了良好的效果。

简介：为了进一步贯彻党的十八届三中全会全面深化改革的方针，落实国家有关文化体制改革和繁荣哲学社会科学的精神和部署，检阅办刊成绩，总结办刊经验，进一步推动办刊机制改革和刊物质量提升，全国高等学校文科学报研究会于2014年6—7月开展了第五届评优活动，

简介：辽宁大学人文科技自考培训学院和沈阳联合专修学院．系辽宁大学分别举办的高教助学组织和学历文凭教育机构。多年来，两个学院不断改善教学条件，努力提升教学质量，具有较好的社会信誉和社会影响，为我省高教助学和民办教育事业的健康发展作出了应有的努力和贡献。相关情况介绍如下：