简介：族产作为宗族的经济基础,历来是宗族研究的重要对象。明清时期,随着宗族组织化的加强,无论宗族规模的大小,族产都是不可或缺的,宗族以多种途径积累扩充族产,也促使族产的种类丰富多样,反过来,族产又促进宗族的持续发展。

简介：规划以国内外口袋公园发展现状为基础,总结口袋公园的特点,结合扬州明清古城空间形态、绿地建设现状以及居民公共空间需求,对口袋公园在古城的布局原则、方案筛选过程、建设要求等进行分析,探求口袋公园在古城公共空间设计中的应用.

简介：新时期,面对日益复杂的医患矛盾和市场竞争,医院思想政治工作面临着巨大的压力和挑战;全面把握和科学应对这些压力、矛盾和挑战,既需要正确认识这些矛盾和问题,也需要准确把握思想政治工作与医疗服务结合点,着眼于医院工作全局和长远探究应对之策,努力创新思想政治工作思路及方法,切实推进医院思想政治工作的创新发展。

简介：师徒是职业教育史中最早的角色关系,有其复杂的演变过程。先秦时期包括原始社会、奴隶社会、春秋战国三个时期。原始社会,类师徒或师徒（萌芽）之间借助技艺学习逐渐形成了氏族成员共同遵守的惯例。奴隶社会,家传世袭制中的师徒关系具有稳定社会生产秩序的作用;职官世袭制中的师徒关系保证了职官位置世代被家族占据。春秋战国时期,自由民家庭社会细胞为巩固父子相传师徒角色关系提供了组织保障;私学师徒角色关系取代了职官世袭师徒角色关系,促进了社会进步;绝技传授师徒角色关系,因其小众,对社会进程影响甚微。

简介：红色是闽西的“底色”、闽西的DNA，也是闽西这块红土地的“魂”。红色文化资源是闽西最宝贵的财富。在新的历史时期，在当今传媒发展日新月异的背景下，闽西作为全国著名的革命老区，当年中央苏区的核心区域之一．做好红色文化的繁荣发展、传播和弘扬，既面临最好的机遇，也面临着新的挑战。破解新时期红色文化传播的困境，促进红色文化的发展、创新和传承，是一个需要长期探索的过程。

简介：协商民主理论虽然来自于西方,但在中国传统社会中,不乏政治协商的相关实践和模式,包括国君和民众之间、皇帝与大臣之间和皇权与士人之间。作为一种文化观念,中国古代社会中的政治协商被儒家学说所吸收,成为儒家民本思想的一个组成部分。中国古代社会中相对丰富的协商观念和悠久的协商实践,有助于推进我国协商民主的制度建设。

简介：滕固是民国时期著名的美术史家、美术考古学家,被认为是中国近现代艺术史学研究的奠基者.身处中西文化碰撞的社会文化语境下,滕固兼具“士人”和“学者”的双重文化身份.其一面秉承中国传统文化“济世安民”的价值取向,一面坚守西学求真的学术涵养.这两者共同影响了其艺术研究的风格,形成了其艺术思想研究中民族主义的美学旨趣和以史代论的美学特征,凸显了其艺术思想的独特性.

简介：漆器在中国有着非常悠久的历史,漆器艺术是我国古代的优秀传统文化。早在距今7000年前的战国时期,中国漆器艺术就发展到了历史上的第一个高峰期,其中,楚国漆器以巧夺天工的艺术之美独领漆艺之巅。究其原因,战国时期楚国繁荣的社会经济、优越的地理环境、多元的文化特色、鼎盛的楚凤文明无不对漆器艺术的发展产生重大影响。

简介：随着时代的不断发展,我国的音乐教育观念发生了很大的变化。分析音乐教育观念转向的必要性,概述音乐教育意识的转向,介绍音乐教育思想的转变内容以及新时期音乐观念转变的意义。

简介：新时期小剧场戏剧已发展了20多年,既收获了经验,也存在着诸多不足和困惑,如:原创作品稀少,未寻找到与大众审美心理相结合的点,易顺从媒体、成为其'奴隶',宣传推广乏力,资金匮乏等。面对困境,最重要的是寻找新的出路,如:多形式助推优秀剧作的产生、创新二度创作形式、创新宣传营销方式、保持小剧场作品的独立品格等。只有不断坚持创新、坚持探索,我国小剧场戏剧才会迎来更加美好的明天。

简介：辅导员是高校教师队伍中不可或缺的重要组成部分,是推动高校教育事业健康持续发展的重要力量;因此,要深刻认识加强高校辅导员队伍建设的意义,切实解决当今辅导员队伍建设中存在的问题,积极优化辅导员队伍建设的路径,全面推动辅导员队伍建设健康稳定发展。

简介：民国时期图书馆事业开展了多种形式的宣传，而讲演以其独特的感染力和强有力的针对性备受重视。民国时期图书馆举办的讲演活动内容包括图书馆建设与发展、图书馆教育、图书馆的推广与宣传等。作为新兴的公共文化机构，图书馆被赋予了文化普及教育的重任，通过不同内容的讲演活动，可以看到民国时期各界人士对于图书馆事业的思考与探索，从而略窥民国时期图书馆事业的发展状况，了解近代公共文化事业的进步。讲演的效果既有积极推动作用，亦有其局限性，这对于今天图书馆的自我营销有一定的借鉴意义。

简介：我国经济发展正呈现出增速放缓、创新驱动和优化结构的新常态.西藏作为我国的边疆省份,受到地理、历史等诸多因素的影响,西藏地区特别是农牧区经济发展相对滞后,农牧民增收问题对于我国全面建成小康社会至关重要.通过查阅相关文献资料以及对西藏农牧区实地考查,从农牧民收入增长的历史、收入现状、增收制约因素等方面对西藏农牧民增收问题进行分析,提出相应的解决措施与对策.研究结论有助于西藏政府在新时期把握促民增收的发展机遇,促使西藏社会经济实现跨越式发展.

简介：高职院校党校肩负着对高职院校党员、干部、入党积极分子进行教育和培训的重要使命。高职院校党校教师队伍的素质直接影响了党校工作质量。只有不断加强高职院校党校人力资源管理，全面提高党校教师队伍素质，才能落实好党校工作责任，最终实现高校人才培养的目标。

简介：《周易》起初作为卜筮书，经过早期儒家学者的阐释注解，易道与儒家思想巧妙地融合，中道思想就是融合的产物。早期儒家学者以中道思想阐释《周易》主要是因为：阐释卦辞意义；纳入儒学体系；教化民众守正。同时，《周易》的中道思想也产生了深远的影响：促使《周易》由卜筮书转向哲学；提供儒家人伦关系标准的依据；构建古代社会思想文化范式。

简介：“微文化”在思想政治教育中呈现的蓬勃之态，符合信息时代的特征。推动“微文化”的良性发展，是创新思想政治教育的新思路，是增强课程实效性的有效手段。使网络成为思想政治教育的新阵地，宣传社会主义核心价值观，既是思想政治教育工作者面临的新课题，也是思想政治教育工作者肩负的新使命。

简介：“道法自然”是道家文化的精髓,其“处无为之事,行无言之教”的教育思想是我国传统教育思想的重要组成部分.道家“道法自然”的教育理念、“行不言之教”的教育原则、“率性而行”的教育方法对我国高校创业教育有着较强的启发意义.

简介：乡村师范作为民国时期江西省的一种重要教育类型,为当时江西省乡村师资的培养和乡村建设都做出了非常重要的贡献。跟其他省份相比,江西省的乡村师范建设模式有着比较明显的特点,其主要表现在：办学主体上以省立为主地方联立为辅;办学目标上既注重培养乡村教育师资又注重推广乡村建设;建校形式上采用创建与改建并举;办学层次上既涵盖乡村师范又包含简易师范;教学内容上注重知识教育和农技培训的平衡。

简介：黎兆棠（1827—1894年）字兰仲,号召民,又号铁庵,广东顺德人,晚清洋务运动主要人物之一。光绪六年（1880年）二月黎兆棠奉清廷指令上任督办船政事宜,其上任后主张“学西学、育人才”以为自强之计。并且大力整顿船局吏治、裁汰冗员,加强了福建的海防力量。作为一位具有爱国思想、做事干练的地方大员,黎兆棠主政船政期间加速了各项事业的发展,是福建船政局走向近代化的参与者与见证者。

简介：在传统中国政治治理思想中，民本思想是历代开明的君主和政治思想家的政治诉求和结果。中国国门的打开，西方政治思想逐渐传播到中国，与中国民本思想形成碰撞与融合。随着历史车轮的前进，传统民本思想不断与中国革命、建设和改革实践相结合，形成了具有时代意义和当代价值的指导思想。习近平的民本思想体现出了亲民、爱民、利民的思想意识。在基层治理工作中，这些思想意识得到充分的体现与应用，成为基层治理工作的宝贵财富。