简介:摘要普通话,是在北方方言的基础上发展起来的,它既植根于方言又高于方言的特性决定了它的普及性和推广性,它是比任何方言更丰富,更具有规范性、公众性的民族共同语;方言,是中国多元地域文化的承载者,是中国民间思想最朴素的表现形式,也是含义最丰富、最深刻的语态,具有深厚的使用价值和文化价值。方言与普通话承担着不同的社会功能,二者应共存共荣、和谐发展。
简介:摘要学生对活动的“参与度”直接决定着体育课能否成功,因此,我们只有找出学生厌倦体育课的真正原因,有针对性地改正并加以引导,才能使学生成为课堂的主体。