简介：尤·康·巴班斯基（1927．1-1987．8）是当代著名的教育家、教学论专家，前苏联教育科学博士、教授、教育科学院院士。他在全面总结顿河-罗斯托夫地区克服大面积留级现象教学经验的基础上，从探讨预防学生学业不良问题入手，以马克思主义辩证法思想为核心，结合系统论、控制论等原理，对教育教学中许多重大问题进行了全面和系统的研究，形成了“教学教育过程最优化”的教育教学思想。

简介：珍珠质量,是生产技术的集中体现,也是市场竞争的关键.本文理论联系实际,就关系到珍珠质量的制片、植片手术工艺,消毒防疫,以及劳动管理等因素做分析研究,探索在手术作业环节如何提高淡水无核珍珠质量.

简介：从诗美鉴赏的角度对毛泽东诗词中仅有的4条“作者原注”的艺术功效逐一分析、探讨，并由此推断出这是毛泽东认为中国诗歌的发展应在民歌和古诗中吸取营养的观点在他创作实践过程中的真实而自然的流露。

简介：轨道精调是无砟施工中最关键的一道工序，它对轨道的线型最终位置能否达到设计及验标的要求起着决定性的作用。本文根据广珠城际客运专线无缝线路轨道静态调整施工作业，对采用轨检小车进行轨道静态精调作业的施工组织、设备配置运用和技术方案进行了总结和归纳，形成了CP的复测与平差、施工人员系统培训、精调作业、复测与二次精调的基本作业流程。

简介：著名文艺理论家巴人和全国侨联副主席王源兴先生,在抗日战争的烽火里和印尼人民反对荷兰殖民者艰难斗争的岁月中结下了患难之交,新中国成立后巴人出任中国首任驻印度大使,又与侨领王源兴胜利重逢在异国土地上,并得到王源兴先生的鼎力相助.作者在文中披露许多鲜为人知的史实,为研究现代文学史与华侨史提供十分珍贵的资料.

简介：对不同产地、不同采收期及不同部位叶下珠药材没食子酸、咖啡酸含量进行测定并比较分析。分析采用HypersilODS2（250mm×4.60mm,5um）色谱柱,以乙腈（A）-0.1%磷酸水溶液（B）二元系统梯度洗脱,柱温25℃,流量0.8mL/min,检测波长280nm。没食子酸在0.157~1.570mg/g（r=0.9987）呈良好的线性关系,加样回收率（n=5）为98.7%;咖啡酸在0.283~2.830mg/g（r=0.9983）呈良好的线性关系,加样回收率（n=5）为99.4%。结果表明：不同产地叶下珠药材没食子酸、咖啡酸的含量有较大差异,没食子酸的含量在0.533~1.039mg/g,咖啡酸的含量在0.880~3.297mg/g;不同采收期叶下珠药材没食子酸、咖啡酸含量在10月5日最高,建议叶下珠药材采收期为每年的10月上旬;不同部位叶下珠药材没食子酸、咖啡酸含量差异较大,叶含量最高,根最低,建议叶下珠药材只采收地上部分。本试验建立HPLC法同时测定叶下珠药材中没食子酸、咖啡酸的含量,该方法简便、准确、重现性好,可为叶下珠药材质量评价及质量控制提供依据。

简介：摘要在加快城市化建设的大环境下，“快”成了某些开发商的第一选择。相应的，在建设中土地的利用、小区的合理布局、楼房的质量、环境的改造、“以人为本”建设理念等等问题在经济利益面前显得不那么重要。我们就以“巴龙国际”小区为缩影来谈谈在城市进程中小区规划好的地方与出现的问题。

简介：巴洛夫（ThomasBaloSh）与福斯特（PhilipJ．Fosterl是当今国际职业教育界极具影响力的两位学者。他们的观点，代表了战后职业教育发展的不同战略思考。英国经济学家巴洛夫的职业教育思想主要体现在其于20世纪60年代初期发表的一系列评论文章当中。其中最具代表性的是《非洲的大灾难》（CatastropheinAfrica）、《非洲需要什么样的学校》（WhatSchoolforAfrica）等文。

简介：为了深入开展教育教学的改革,迎合我国正在大力实施的西部大开发战略,藏区的教育是西部大开发战略的重要部分。藏区与内地相比存在较大的差异,而康巴藏区地处与内地相接的前沿,地理位置决定了康巴藏区的政治、经济、文化科教等必须走在藏区发展的前面,才能更好地促进和带动整个藏区各项事业的顺利发展。为了推动该地区科教体育事业的发展,我们对本校(甘孜卫生学校中藏

简介：积极探索高职教育与社区教育的交融与促进、衔接与沟通,既符合现代职业教育发展的需要,也符合高职院校可持续发展的需要。为此,青岛职业技术学院以灵珠山社区学院为平台,不断创新工作载体,突破资源瓶颈,拓展服务功能,力求使其成为现代职业教育背景下实现＂产教学研深度融合,校政企社合作发展＂的生动缩影。

简介：2012年6月18日，杨润辉副校长接待了澳大利亚巴拉瑞特大学国际合作与交流处主任GregSimmons的到访。深职院已与巴拉瑞特大学进行了多年的合作，巴大一直为深职院最重要的合作院校之一。合作双方对深职院经济学院自成立以来，积极与巴大商学院进行3＋0金融与证券（中澳合作）专业的合作办学感到满意，目前合作专业已有在校生105人，合作进展顺利。