简介：摘要本文旨在探讨技工院校对学生的爱国主义教育。课堂教学是一个完整的教育教学过程，照本宣科地进行一段爱国宣讲，很难收到较好的教学效果。所以，正确的方法选择，才是完成爱国教育的重点。作者主要从把握教材、利用课外活动等方面对如何进行爱国主义教育提供了一些参考。当然，教师在培养学生爱国情怀的同时，必须继续增强自己的爱国主义教育理念。

简介：非社会学专业《社会学概论》课程有其自身的特点,根据各专业人才培养方案,合理确定培养目标,灵活运用多种教学方法,科学合理设计成绩考核细则,为提高教学质量提供保障。

简介：物理学科作为一门与社会生活实践息息相关的自然学科，一直以来在学生心目中是最枯燥乏味的学科之一，如何更好地激起学生的学习兴趣和学习欲望，多年以来也成了困扰物理教师的难题之一。“活动单导学”的教学模式中，“活动”在课堂上占据主要地位，学生从传统的“被动接受”为特征的学习模式中解放出来，充分调动了他们的积极性和主动性，为学生科学素养的形成、科学思维的锤炼及科学精神的培养提供了很好的平台。

简介：

简介：即席性活动以学生为中心，学生充分参与，通过学生之间互动和师生互动，为其提供交流与发挥的机会与空间，刺激学生有意思或无意识的对其口语乃至综合语言能力进行自测，并有效推动学生相互交流与共同协作，相互学习，形成口语练习的积极而自然的氛围，并激励学生全面提高其英语能力。

简介：

简介：伦理和谐是构建和谐社会的基础，和谐文化是加强和谐社会建设的精神支柱。作为和谐文化的重要组成部分，和谐的文学通过对人的伦理道德教化促进和谐社会建设。文学伦理以人的伦理实践为对象，在促进文学健康发展与伦理和谐的审美活动中，实现畅享“人伦之和”、追求“文化之和”、探索“社会之和”这三种审美目的，呈现出独特的内在生成机制与审美特质。

简介：商品经济随航运业发展促进了社会转型。陕南航运以丹江、汉江为主，嘉陵江次之，间以支流小河相辅。商品贸易则以农副土特产品和手工业品为主，主要有茶叶、木耳、生漆、桐油、中药材等，这些山货特产沿汉江顺流而下，经襄樊而运抵汉口，然后再转运东南各省乃至全国。

简介：转型期社会心态具有现实可感性，是社会现实的反映和社会变动的折射。消极社会心态的呈现，偏重于情感表达与情绪宣泄，并时常伴随群体性的社会行为，有一定的社会破坏性。转型期社会消极心态主要表现为社会焦虑、社会恐慌、社会冷漠、习惯性社会质疑等。消极心态的成因主要有安全感缺失、社会经济利益结构发生大幅调整及改革成果分享不均、信仰的缺失。消除消极社会心态的关键是维护社会公平公正。培植“奋发进取、理性平和、开放包容”的积极社会心态。

简介：

简介：社会心态影响一个国家经济社会发展大局，在当前社会转型与变革的时代背景下，中职生的社会心态问题尤其值得关注。本人从德育教育工作者的角度探讨了当前中职生社会心态的现状及问题，并就如何培育中职生健康的社会心态提出了对策建议。

简介：《山河入梦》作为格非＂江南三部曲＂的第二部,有承上启下的重要作用。本书选取建国后社会主义建设初期阶段中＂大跃进＂、＂三年自然灾害＂至文革前夕的特殊年代,以谭功达与姚佩佩二人作为叙事主线,二人虽性格迥异但都在心底追求着＂乌托邦＂式的小岛＂隐居＂生活,最终梦想幻灭,一个在监狱里孤独终老,一个被缉拿归案后枪决。充分展示了中国人在建国后社会主义建设中的心灵矛盾和精神迷茫,并对悲剧产生的不可避免性进行深刻反思。

简介：广告传播中媒介社会责任缺失的原因，包括法律法规不完善、媒介竞争激烈、广告从业人员素质不高等方面。因此，可以通过净化广告环境、积极推行广告代理制度、提高广告从业人员素养、增加公益广告等措施，增进广告传播中媒介的社会责任。

简介：我国的经济增长的路径主要是通过消费、投资、出口来拉动经济的增长，而消费是最主要的、也是GDP增长的主导因素。社会保障由于具有重新分配一定社会资源的作用，所以在分配时肯定影响到保障参与人的福利水平，从而影响到参与人的储蓄、消费和投资等情况。我国社会保障水平与我国经济增长状况是相吻合的，经济增长的速度和规模在一定程度上促进了社会保障水平的提高，另一方面也制约了社会障水平的发展，二者是相互促进、相互制约的。要认真贯彻落实保增长、保民生、保稳定的决策，就必须牢牢抓住就业和社会保障两个重点。

简介：

简介：当前，乃至今后相当长的一段时间内，高校思想政治教育工作的重要内容之一就是“中国梦”的宣传教育。为了确保该项活动深入持久的开展下去，高校要充分认识开展“中国梦”主题教育活动的重大意义，抓住“三个结合”、“两个体现”和“一个主渠道”，创新活动载体路径。

简介：社会保障基金绩效审计在我国审计工作中占有很重要的位置。建立绩效审计评价模型,不仅为审计过程规范化,在有效提高审计效率的基础上实现审计信息的系统化、完全数据化,而且也有利于将绩效审计信息纳入经济责任审计的信息系统。

简介：摘要随着信息化社会的快速发展，现代教育技术对我国教育发展的作用越来越明显，特别是运用现代网络教育技术对我国开展社会助学活动具有重要的现实意义。本文针对现代教育技术在社会助学中的作用进行了探讨，并结合烟台汽车工程职业学院成教处在社会助学中的具体实践，分析了社会助学要实现可持续发展，就必须重视现代教育技术的作用，走信息化和网络化的道路。

简介：摘要幼儿故事与幼儿道德社会化之间的关系是相互影响、相互促进。幼儿故事中鲜明的人物形象，为幼儿的观察、模仿提供了素材，它以潜移默化的方式影响着幼儿道德的形成和发展，幼儿道德社会化水平越高，越能更好地理解故事。

简介：文中认为以改善民生为重点的社会建设具有平等性、公共性、公益性、长期性、倾向性的基本特征。在以改善民生为重点的社会建设中应把握好的几种关系：从建设主体来看，要把握好政府主导与民众主体的关系；从建设任务来看，要把握好教育、就业、收入、社会保障、医疗及社会管理的协调发展；从建设内容来看，要把握好民生建设与其他社会建设的关系；从建设途径来看，要把握好增加投入与体制改革的关系；从建设过程来看，要把握好社会建设不同阶段间的关系。