简介：从台球游戏的设计实现出发,分析了小球碰撞的物理过程,给出了基于一定时间间隔的碰撞算法设计,对小球在台球桌面上的滚动与碰撞过程进行了较为真实地模拟,并在程序设计上介绍了游戏过程中的声音与动画的实现方法.

简介：

简介：本文就清咽汤治疗急性扁桃体炎45例观察,与西医对照组比较,说明清咽汤能明显缩短病程,具有较好清泄热毒作用.

简介：随着少子化所带来的“大学全人时代”（指高中生能全部升入大学——编者注）的到来，日本全国600多个大学法人必将面临着经营困难。文部科学省2005年决定，如果大学法人经营恶化，将进行法律上的整顿或是与其他法人合并等。日前．拥有约1．9万名学生的关西学院大学与以幼儿教育学著称的圣和大学将于2008年春季合并的方针已经确定。两个学校法人的合并将进一步强化学校经营的基础。

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简介：在教育局党委的领导下,2001年3月上海闸北旅游职业技术学校与原闸北第三职业技术学校进行了实质性的合并.就如何解决合并所带来的一系列问题,我们进一步加强机制建设,积极推进学校人事制度改革.实行了多种用人机制、加大分配制度改革力度,实施骨干教师培养战略、加快高层次、复合型一专多能的师资队伍建设等一系列举措,全员聘用合同制的有效推行为学校各项改革奠定了基础,科学合理的岗位设置又成为聘任制的前提,搞活了用人制度、促进了人才流动,进一步激发了校内改革动力,推进和深化了校内管理体制和人事制度改革.为实现争一流、创特色,学校在"两校合并、平稳过渡、合理消化"过程中做出了积极的探索.

简介：在合并会计报表的编制中,编制抵销分录是关键,也是实际工作的难点.本文就合并会计报表抵销分录的编制谈一点自己的理解.

简介：合并院校的财务管理是指高校合并后其有关资金的组织、筹集、融通、使用、结算、分配以及资金使用效益等管理工作的总称.由于高校合并具有其自身的特殊性,因此,合并后高校的财务管理工作必然成为高校管理工作的重要内容之一.本文分析了高校合并后财务管理中存在的问题,并提出了强化财务管理的相应措施.

简介：1999年2月,江苏省政府正式批复徐州市工业学校并入徐州师范大学,在原徐州工业学校的基础上成立徐州师范大学技术教育学院。新成立的徐州师范大学技术教育学院以举办高等职业教育为主。并校工作确立后,我院统一思想,深化改革,并校取得了明显的效果,合并后带来的优势已初步显现。

简介：目的:分析比较糖尿病合并消化性溃疡的临床特点.方法:采用纤维胃镜对127例糖尿病(检出消化性溃疡31例)与同期非糖尿病153例(检出消化性溃疡43例为对照组)进行观察.结果:糖尿病合并消化性溃疡总患病率与对照组比较无显著性差异(P＞0.05);糖尿病合并消化性溃疡组食后腹胀症状多于对照组(P＜0.05).而上腹痛、恶心呕吐,返酸嗳气等症状明显低于对照组(P＜0.01);糖尿病合并胃溃疡,复合溃疡发生率高于对照组(P＜0.05),合并十二指肠溃疡明显低于对照组(P＜0.01),糖尿病合并消化性溃疡发病与糖尿病病程无关.

简介：目的探讨健康教育对葡萄膜炎患者生活质量的影响。方法选择中心医院葡萄膜炎门诊患者36例为健康教育组，34例为非健康教育组。2组患者均接受常规治疗，健康教育组除常规治疗外实施详细的健康教育，2组患者均在健康教育后2个月进行生活质量评定。结果健康教育组生活质量各方面明显高于非健康教育组。结论健康教育能明显提高葡萄膜炎患者的生活质量。

简介：本文针对健美运动中最为常见的运动损伤———肌肉急性拉伤的原因进行剖析,提出预防和减少肌肉急性拉伤的措施

简介：本文采用中药红藤汤灌肠、TDP照射、心理护理的综合护理措施,治疗慢性盆腔炎79例,治愈42例,有效35例,有效率97%.无任何不良反应,效果满意,供临床参考.

简介：本文分析了高职院校合并后图书馆人事制度改革面临的问题,讨论了图书馆人力资源配置与人事制度改革的重要意义,并提出了创新图书馆人事改革工作的新理念

简介：世纪之初的中国文学始终在多重矛盾的共同扭缠下不断改塑着自身的表现形态和运行轨迹,其中神圣性与世俗性之间的张力是不容忽视的.这也是中国现代化进程及其内部矛盾在文学领域内的具体表现.本文以当代中国社会已经发生和正在发生着的深刻转型对精神文化嬗变所造成的内在形塑为语境,通过深入探讨文学的神圣性与世俗性在世纪之交的矛盾运动,以期为中国当代文学的现代性新建提供些许有益的思想参照.

简介：江泽民以德治国的思想是在发展社会主义市场经济的历史背景下提出来的,它既吸取了中国传统文化中德治思想的精华,又和传统社会的德治在内涵上有重大的差别,更不同于封建专制下的"人治".市场经济是法制经济与道德经济的统一,是自利与利他的统一.道德是法律的基础,法律是道德的保障.要把依法治国与以德治国辩证地统一起来,把道德建设作为一项系统工程来抓,特别要把"从严治官"放到首要的位置.

简介：职校专业课的实践性教学是指以实践专业技术理论培养学生动手操作技能为主的各种现场教学和专业实习活动。在这种教学形式中,教师的主导作用主要表现在讲解、示范和指导三个万面,因而对其教学艺术性的研究探索也必须从这三个方面入手。

简介：根据电力拖动系统实验特点,分别就综合性、设计性实验的教学组织过程和专业技术指导展开探讨,并给出相应实验教学方案及其实施细则

简介：随着科学技术的迅猛发展，人们对人才的重要性和人才标准的认识发生了重大变化，由强调精专实用转为更重视人才的综合素质。为适应这一转变，在全面推进教育体制改革的大背景下，党中央国务院颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。理论界、教育界，尤其是高等学校对素质教育进行了广泛深入的理论研究和实践探索。本文从素质的概念和目前高校素质教育的现状出发，阐述了对高等学校素质教育的必要性，长期性和实践性的认识。