学科分类
/ 1
12 个结果
  • 简介:通过对挂壁式空调流风机风道的研究分析,确立了风道曲线的基本形状,并给出了风道曲线的数学表达式,确定了风道曲线中影响风道性能的相关参数。

  • 标签: 贯流风机 风道曲线 形状分析
  • 简介:在中医理论中,人体的相主要有:代、结、促,迟、缓、数,实、弦、虚,浮、洪、沉,革、芤、长,散、儒、微,涩、紧、滑,牢、短、优,细、弱、动等27种相。从古至今,在我国医学文化的瑰宝中,中医都是利用这27种相的判断来诊断患者的病情,从而使医生准确地判断患者患有何种疾病。以便对症下药,为病人解除忧患。目前,中医大都是利用手去摸,根据脉搏跳动的次数、跳动的力度,以及走向等来判

  • 标签: 控制脉 电脑控制 相诊断仪
  • 简介:利用Pro/ENGINEER(Pro/E)软件的三维造型功能建立相体的基本模型,由工程图模块直接导出平面投影图。借助软件的尺寸驱动和单一数据库全相关性功能快速地变换相体的大小和相体之间的相对位置,从而观察相线的变化规律。

  • 标签: 《工程制图》 相贯线 PRO/ENGINEER 求作方法
  • 简介:目的探讨冠心病患者的血脂比值和单项血脂与冠狭窄严重程度的相关性。方法对已行冠状动脉造影的阳性病人(最少有一支血管狭窄≥50%)的各项血脂及其比值进行检测。并与其冠狭窄程度进行相关分析。结果①在单项血脂中,TG、CHO、LDL、LP(a)均与冠狭窄程度呈正相关,而HDL和apoA与冠狭窄程度呈负相关。②在血脂比值中,CHO/HDL、apoB/apoATG/apoA、CHO/apoALDL/apoA值均随冠狭窄程度加重而增加。且差异有显著性意义。③血脂比值比单项血脂反映CAD的敏感度更高。结论:对于CAD患者.血脂比值反映冠狭窄的严重程度较单项血脂更敏感更早期。

  • 标签: 单项血脂 血脂比值 冠心病 冠脉狭窄程度
  • 简介:20世纪80年代以来,伴随中国文化研究的不断推进,地域文化作为一个热门话题,不仅受到学术界的广泛关注,而且也引发了政界及一般民众的兴趣和爱好。与周边洛阳的河洛文化、运城的河东文化研究相比,有关三门峡文化的研究虽然起步稍晚,影响不大,但经过近期一批学者的发掘和探讨,

  • 标签: 城市文化 黄土 中国文化 地域文化 河东文化 学术界
  • 简介:特色培养是"五年一制"下的中等职业教育实践和探索的结果。通过市场调查及对就业岗位分析,学校结合自身办学条件,坚持走"三个特色"的原则:科学规划特色专业发展,有利整合特色教学资源,准确调整特色课程设置,培养以应用型为主的技术人才。要发扬优势,在校期间使学生能尽早将所学到的专业知识用于实践中检验,为以后的就业打下基础,能做到学以致用。走特色培养之路,突出对人才技术和技能的培养,形成特色专业﹑创造特色教学﹑提升特色人才,真正使职业学校的毕业生更具有适应性和竞争力,与时代共同发展,形成新型的中等职业教育。

  • 标签: 中等职业教育 特色培养 “五年一贯制”
  • 简介:宿舍是大学生生活、学习和活动的重要场所,而宿舍治理是大学生思想政治教育的微观路径。然而,宿舍治理存在“管或不管”“管多管少”及“如何治理”的现实困境。为增强宿舍治理思想政治教育功能,应在着力制度、伦理和文化的文明源基础上,协同“宿舍人”与“社会人”、刚性与柔性、管理与治理,实现宿舍治理的观念、方式和手段的转向,促进大学生健康成长成才。

  • 标签: 大学生 宿舍治理 思想政治教育 刚柔相济 成长成才
  • 简介:为了解决高职院校五年一制数控专业实用性的实践教学体系开发和构建的问题,从4个方面阐述了五年一制高职院校数控专业实训体系的构建模式,结果表明,以能力培养为本位,既符合企业需求目标,又保证了实践教学的质量,对其他院校五年一制数控加工专业及中高职衔接有一定借鉴作用.

  • 标签: 五年一贯制 职业等级 数控 实训教学体系 构建
  • 简介:儿童文学是提升五年一制学前教育专业学生人文素质的重要课程。在课堂教学中,通过"提炼整合任务,小组展示实施,教师点拨提升,学生示范演练,口头反思总结"五个环节,渗透对五年一制学生人文素质的培养;在课堂教学中紧扣儿童文学课程的性质、关注人文情境的创设、凸显学生的主体性等,为提升五年一制学生的人文素质提供有力保障。

  • 标签: 课程 人文素质 五年一贯制 学前教育
  • 简介:现代艺术是现代社会的一个方面,现代艺术在西方的生成,与它的社会发展息息相关。而现代艺术在中国落地时,旧中国还没有形成整体性的现代社会环境,当时中国现代艺术的策源地上海,只是西方殖民主义在处于前现代的中国辽阔版图上建立的资本主义“飞地”。因此,中国早期现代艺术缺少与中国社会文化的自然联系,也缺少立足于本土的接受者。这使当时的现代艺术实验大多流于样式的模仿,而缺少作者出自内心的创造激动和精神指向。在经历了100多年的发展后随着国力的增长,国民的欣赏水平也开始不断提高,因而在现代艺术高速发展的当下我们更应该认真探讨一下创作与欣赏之间的关系。

  • 标签: 现代艺术发展 现代艺术的创作 后现代艺术 大众艺术欣赏