简介:摘要当前,中职生普遍存在“心智不够成熟,身体生长发育快”、“学习习惯较差,学习成绩不够理想”、“行为习惯较差,自律意识不强”、“农村生源占大多数,成分较为复杂”等四个方面的特点。针对这些特点,笔者提出了要从“明确学习目标,提振学生学习信心”、“建章立制,使学校的养成教育规范化、长期化”、“从小处着手,促学生良好习惯的养成”、“重视校园文化建设,营造学生精神家园”、“密切家校联系,形成育人合力”等五个方面加强学生良好习惯养成教育。
简介:摘要创新能力的培养,应从培养的开放性和整体性的有机结合开始,培养创新品质、创新意志力、创新志向及良好的创造性思维等,加强双基教学。
简介:摘要中职教育统计学教学是为培养学生将来从事特定职业岗位的需要而进行相关知识、技能技巧的教育。新形势下,必须创新课程设置、教学内容、教学与实践的结合、动态的考核方式,才能培养面向生产、建设、管理、服务第一线的合格的技术应用人才。