简介:
简介:转型期社会心态具有现实可感性,是社会现实的反映和社会变动的折射。消极社会心态的呈现,偏重于情感表达与情绪宣泄,并时常伴随群体性的社会行为,有一定的社会破坏性。转型期社会消极心态主要表现为社会焦虑、社会恐慌、社会冷漠、习惯性社会质疑等。消极心态的成因主要有安全感缺失、社会经济利益结构发生大幅调整及改革成果分享不均、信仰的缺失。消除消极社会心态的关键是维护社会公平公正。培植“奋发进取、理性平和、开放包容”的积极社会心态。
简介:作为一种公共空间的网络社会在转型期的中国日益呈现出一种封闭趋势,表现为阶层固化的关系网络社会生态。其本质是利益的内聚化,表现为权力、财富、信息的集中化、内部化;借口是品味、资质,最终导致社会多极多阶层分化加剧,身份标签化、等级化;根本性质是歧视和特权;作用是妨碍和阻滞资源流动和社会发展。打破网络固化的路径包括:信息公开、制度规范、行为公开、理念革新、技术支撑、道德约束等。
简介:当前,我国正处于社会转型期,传统的社会管理理念、方法已经无法适应社会发展需要,主要表现:社会管理的重视度不够、社会管理的服务意识不强、法制化水平不高等,为此,我们应该本着经济工作和社会管理工作两手抓、两手都要硬的原则,高管理于服务中,提高管理的法制化水平,以此来适应时代的需要、社会发展的需要。
简介:《岳阳职业技术学院学报》1986年创刊于原岳阳职工高等专科学校,创刊号《岳阳职大》,1988年更名为《岳阳职大学报》,属内部交流刊物,1999年获公开刊号,刊铭为《岳阳职业技术学院学报》,2003年底更私为《岳阳职业技术学院学报》,2006年改为双月刊。
简介:高职院校在学生实习实训期间充分发挥中共学生党员的先锋模范作用,不仅有利于促进实习学生中的党支部建设,大力增强实习学生党员的党性观念,充分做好实习学生的政治思想教育工作,提高实习学生的思想道德水平,而且有利于激励实习学生锻炼实践技能,提高实习学生的专业技能素质,从而更能够进一步加强内涵建设,深化校企合作模式,提升自身形象,提高毕业生就业率。
《职业技术教育》2013年第8期总第94期•目录
转型期消极社会心态问题研究
转型期我国关系网络社会生态辨析
浅谈转型期我国社会管理中的问题与对策
热烈祝贺《岳阳职业技术学院学报》创刊100期
《职业技术教育》2013年第3期·目录·目录
《职业技术教育》2013年6月总第92期
《职业技术教育》2013年5月总第91期·目录
《职业技术教育》2013年4月总第90期·目录
《职业技术教育》2013年9月总第95期·目录
《职业技术教育》2013年1月总第87期·目录
《职业技术教育》2013年2月总第88期·目录
《职业技术教育》2013年7月总第93期•目录
高职院校学生党员实习期发挥先进性作用的内涵要义
《职业技术教育》2013年12月总第98期•目录