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  • 简介:学生用于网络上的时间较多,很少注意体育锻炼,导致自身体质下滑。学校的体育课要加大对学生体育方面的教学,采取更加合理、科学的教学方法以提高体育教学质量。体育教育采取分层分类的教学方法,有利于提高学生体能,促进身心健康。文章以在校学生为研究对象,探讨体育分层分类的特点及必要性;体育分层分类遇到的困难及实施策略。

  • 标签: 体育 分层分类教学 实施 策略
  • 简介:为探讨高职学生外语焦虑的类型和特征,对449名高职学生在外语课堂焦虑量表(FLCAS)上的测试数据进行聚类分析和判别分析。结果表明:高职学生外语焦虑分为低外语焦虑、中等外语焦虑、高外语学习焦虑及高口语焦虑四个类型。相关类型特征的讨论有助于为高职学生提供外语教学指导。

  • 标签: 高职学生 外语焦虑 聚类分析 判别分析
  • 简介:高等教育的核心宗旨是培养一大批适应社会经济发展的应用型人才.在当前国家“供给侧改革”的大背景下,创新高等职业院校招生录取工作方式方法,通过分类招生,选拔有着一定专业知识基础,专业思想牢固的考生,源源不断为社会主义现代化建设供给合格的建设者和接班人具有重要意义.

  • 标签: 供给侧改革 高职院校 分类招生 高等职业教育
  • 简介:全域旅游作为一种新的旅游发展思路,指导着各地旅游业的发展。地坑作为三门峡市独具特色的旅游资源,倍受地方政府的重视。然而地坑开发过程中出现了重开发轻保护、基础设施薄弱、景区管理混乱等一系列问题。陕州地坑必须在全域旅游思路指导下,坚持保护和开发并重,深入挖掘地坑文化特色,改善景区配套设施,从而打造出独具豫西文化特色的旅游品牌,促进三门峡市的旅游发展。

  • 标签: 全域旅游 陕州地坑院 现状 问题 开发策略
  • 简介:据实地考察发现,渝东南少数民族饮食器具主要分为食器、酒器和茶器等三大类。其中,食器主要有加工器、炊食器、盛食器、进食器等四小类;酒器主要有盛酒器、舀酒器、饮酒器三小类;茶器主要有土茶罐、茶壶、茶盅、茶碗、茶杯、茶托等。不同的饮食器具在各民族的日常生活空间中发挥着不同的功能。

  • 标签: 历史时期 渝东南少数民族 饮食器具 分类 功能
  • 简介:国发[2010]36各省、自治区、直辖市人民政府,国务各部委、各直属机构:改革开放以来,我国职业培训工作取得了显著成效,职业培训体系初步建立,政策措施逐步完善,培训规模不断扩大,劳动者职业素质和就业能力得到不断提高,对促进就业和经济社会发展发挥了重要作用。与此同时,职业培训工作仍不适应社会经济发展、产业结构调整和劳动者素质提高的需要,职业

  • 标签: 促进就业 加强职业培训 国务院加强
  • 简介:传统的随机森林算法对不平衡数据集分类效果不理想,为提高随机森林算法的分类性能,提出一种改进的欠采样算法(IUS),该算法去除了多类样本的冗余信息和噪声样本,并且与SMOTE算法相结合实现训练样本数据集的均衡。实验结果表明,该算法能有效提高随机森林算法对于少数类样本的分类精度,同时也提高了总体的分类性能。

  • 标签: 欠采样算法 SMOTE算法 不平衡数据 随机森林
  • 简介:硬币在小面额货币市场流通次数较多,其特点是体积小、成本低、耐磨损、易回收。目前,城镇公交公司、商贸和金融等行业经常会收到大量的硬币,由于缺少高效快捷的硬币分类清点装置,常常需要耗费大量的人力来进行人工分类清点,费时费力,效率低下。因此,市面上亟需一款高效快捷的硬币分类清点装置,以节约人力物力,提高效率。

  • 标签: 设计 硬币 分类 机电装置
  • 简介:目的探讨推片复检在MEK-7222K型全自动血细胞分析仪测定结果报告的作用。方法采用日本光电株式会社MEK-7222K型全自动五分类血细胞分析仪对外周静脉血标本进行白细胞分类,选取单核细胞分类增高的样本行手工推片染色分类。结果520例样本推片复检,单核细胞分类增高358例,占总样本68.8%,假性增高162例占31.2%,其中未成熟粒细胞(包括杆状核、晚幼粒)80例,异常淋巴细胞71例,原始及幼稚细胞9例,有核红细胞2例。结论应用手工推片复检可有效降低MEK-7222K型全自动五分类血细胞分析仪检测单核细胞的假性增高,提高有核细胞分类精确率。

  • 标签: 全自动血细胞分析仪 单核细胞 白细胞分类
  • 简介:人才培养质量是高职教育的核心,也是高职院校赖以生存和发展的根本,如何科学易行地评价高职人才培养质量是各院校都积极探讨的课题.构建一个简单、科学、易操作的评价系统平台,可以把反映学生学业水平的各维度指标数据进行科学转换,再以雷达方式展示各维度指标均衡情况,对学生学业水平进行综合分析诊断,为教学质量的提高和教学改革提供依据.

  • 标签: 高职教育 雷达图 人才培养质量评价系统平台
  • 简介:5月10日至15日,第十三届文博会深职创意中心分会场以“文化引领、服务产业”为主题,在学校留仙洞校区图书馆、知行园、学思楼、德业楼、四方广场等5个场馆举办开幕式及签约仪式、文化创意产品展、非物质文化遗产艺术展、缤纷珠宝交易展、文化创意技术服务展、文化创意论坛、创意市集等7类共14项活动。

  • 标签: 创意 非物质文化遗产 会场 服务产业 技术服务 图书馆
  • 简介:继续教育由于其在教育体系中所处的位置决定了它应当、而且也能够成为满足社会成员终身学习的需要的一种教育方式。而要使继续教育名副其实的发挥其在学习型社会中的作用,必须在借鉴国际教育标准分类法的基础上,反思既有模式,将继续教育定位为从学历补偿教育转变为真正满足脱离正规教育后的所有社会成员更新知识、拓展技能、提高素质的广泛需求。在准确的定位继续教育的基础上,运用SWOT分析法,探索普通高校继续教育在建设学习型社会中的发展空间与发展策略。

  • 标签: 普通高校 继续教育 目标定位 国际教育标准分类法 SWOT分析法
  • 简介:2017年5月9日下午,陕西省公务员局鲁锋局长、张均颂处长、吕亚博科长来西安交通大学继续教育学院,调研公务员网络培训工作,邸德海院长、苗树胜副院长及学院培训中心负责人接待了鲁锋局长一行。

  • 标签: 网络培训 公务员 陕西省 局长 调研 继续教育学院
  • 简介:高校必须重视加强和改进思想政治工作,强化思想理论教育和价值引领。作为高校思想政治工作的主力军,高校团学组织必须把握信息时代的脉搏,努力发挥高校团学微信公众的思想引领作用,增强高校思想教育工作的针对性和实效性。广州工商学院工商管理系团学组织微信公众以党的先进思想和"以德为行,以学为上"的教育思想为指导,在表述模式、宣传内容和创设情境方面探索了一些有效的范式引领大学生思想前进并起到了"立竿见影"的效果。

  • 标签: 高等学校 团学组织 微信公众号 思想引领
  • 简介:阿城的《棋王》可谓是“寻根文学”的发轫之作,自1984年发表以来就吸引了众多学者的研究。在施叔青对阿城的采访,阿城本人对作品独特叙述方式的阐释引起了学者们对《棋王》叙述方式的重视。文章在已有的研究成果的基础上,从明与暗的复线叙事、时间与空间的双重转换、当下与回忆的不停交织出发,浅析了《棋王》的“双重叙事”策略。

  • 标签: 阿城 棋王 双重叙事
  • 简介:莫泊桑小说《项链》的命运观历来都是研究的一个重点。文章试从唯物辩证的角度揭示文中玛蒂尔德命运观的实质,分析造成玛蒂尔德人生命运的内在性格原因和外在社会原因,并结合莫泊桑的生平和思想分析其命运观的时代局限性,以唯物辩证的观点正视人的命运,遵循自然规律,赋予人生特定的价值和意义。

  • 标签: 莫泊桑 人生命运 唯物辩证法
  • 简介:徐枕亚在《玉梨魂》塑造了一位具有女性气质的男性形象——何梦霞,他虽是男儿身,小说却拥有女儿影,“双性”的身份在他身上交融。这种角色设置虽沿袭了明清通俗小说中男性“女性化”的书写潮流,但却暗藏着不同的时代内涵。小说借用男性角色“女性化”的书写方式,展现出自我反边缘化身份时的焦虑,这种焦虑也成为映照民国初年现代性的独特景观。

  • 标签: 《玉梨魂》 性别错位 女性气质 过渡身份 现代性
  • 简介:高职教育知识类型的研究逐渐受到关注,成为认知高职教育的新视角。从知识分类的三个基础性视角出发,对当前高职教育出现的知识分类观点进行描述与分析。指出知识的特质是教育类型的本质特征,加强对知识的认知成为高职教育未来发展的核心切入点。

  • 标签: 知识类型 高职教育 实践知识 隐性知识 程序性知识
  • 简介:认知语言学是一门以身体经验和认知为基础,重新构建概念体系的跨领域学科。身体经验和认知的相互结合,丰富了人们对现实世界的理解,也催生了认知语言学隐喻的诞生。隐喻主要包括结构隐喻、实体隐喻、方位隐喻和语法隐喻,分析这些不同的隐喻,可以加深我们对语言、身体和客观世界的理解。

  • 标签: 认知语言学 经验 隐喻
  • 简介:项目教学主要“以项目为主线、教师为主导、学生为主体”,主张整个教学过程需要教师和学生积极参与,共同完成项目任务,这就要求教师在教学过程对自身的角色进行重新定位,不再仅仅满足于充当知识的传授者,还要成为教学的监督者、引导者、协调者。

  • 标签: 项目教学 引导 监督 协调