简介：测试说明：请在25分钟内完成下面这些题。参考答案及评价方法见“参考答案”。

简介：体验式教学模式优于传统教学模式之处在于其可以更好地吸引学生的兴趣,让学生在课堂教学中成为教学主体,符合现代社会对于人才的需求及学生发展的需要.体验式教学融合多重教学理论,尊重学生的独创性,让学生参与到教学活动当中,充分发挥学生的主体作用更满足学生的学习和发展需求.将体验式教学模式和高校体育教育教学结合起来可以充分发挥高校体育教育的作用,让高校网球教育的作用得到实现,在这样的教学模式下可以充分调动学生的积极性,教学质量得到有效的提高.该文通过对体验式教学模式的简要分析以及其应用于高校网球教学教育中,二者的结合所产生的教学效果所具有的优势是传统教学模式不可达到的.

简介：在国家体育场，于三九寒冬之中营造“全民参与冰雪，欢乐迎接冬奥”的热烈氛围，别是一番景色。作为承办过2008年北京奥运会、即将承办北京冬奥会开闭幕式的标志性场馆，国家体育场“乌巢”已连续举办过六届欢乐冰雪季。今年冬季，携申办冬奥会成功的激情，“鸟巢”再度为民众倾情打造专业的冰雪盛宴。1月10日，随着主场戏雪乐园的正式营业，第七届鸟巢欢乐冰雪季全新亮相，包括北广场滑雪区、南广场冰区、儿童特色活动区等主题区全部开放迎宾。预计在本届冰雪季期间，将有十余万人次在这里学会滑雪、滑冰。

简介：天津留学生武术文化体验中心是天津市唯一一家留学生体验中心,是国家级大学生创新创业项目的成果。本文通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等方法,对天津留学生武术文化验中心教学培训当中出现的一系列问题,如:语言障碍,课程设置问题,中英教材匮乏,中英翻译词不达意,缺乏合理的制度,课程时间安排冲突,体验中心知名度有待提高,武重文轻--重技术、轻内涵现象等进行深入了解分析,得出相应改进措施:提高教学同学的英语口语水平,在平时加强英语的学习和锻炼;购买相关英汉双语的武术教材;加强武术技术方面教学的同时,增加武术有关武德修养方面的讲解等。以期使天津留学生武术文化体验中心工作进展更加顺利,培训更加合理。

简介：华硕作为领先的商务本制造商，全力为商务人士打造华硕PU401商务本，力求僻决商务人士面临的难题。作为一款高端商用笔记本，华硕PU401在配置方面拥有严格的标准。

简介：文章通过文献资料法、专家访谈法等方法结合研究型教学模式的特点对高校武术课程中实施研究型教学的教学设计进行分析与研究,整个教学设计根据教学过程的课前、课中、课后三阶段进行各环节的分析与设计,以期为我国高校体育研究型教学改革提供理论参考。

简介：高校是复兴中国传统射箭的良好切入点。本文通过文献资料法,对传统射箭课程化建设的现状、实施途径以及意义进行分析,指出传统射箭的课程化建设具有发展身体素质与技能、培养传统文化认知、陶冶情操、塑造良好人格等多方面的作用;是对高等院校体育课程多元化发展与内涵化发展的有益补充。同时,通过高等院校课程化建设与发展,使传统射箭能够更好地得到传播,对复兴传统射箭文化具有深远的实际意义。

简介：目标导向的课程设计是指以确定课程学习目标、实施教学评价以及选择学习内容与活动的一种设计过程。课程目标是课程的灵魂，是课程教学的起点与归宿；而评价是判断学习目标是否落实的手段；学习活动是落实学习目标的载体，课程内容则是为学习活动的设计提供资源。因此，确定预期的学习目标，后针对目标进行学习评价设计，这种评价方式是达成目标的保证，再选择适合的学习内容与课程目标相适应，通过教与学的活动，来保障目标的实现，这是达成目标的重要途径，透过这四个层面才能构成完整的高校篮球课程设计。

简介：当前研究生体质、体能状况不容乐观,加强研究生体育工作,普及研究生体育课程,保障研究生体质健康亦为研究生教育工作者的重要任务。对研究生体育课程模式作了较为详细的分析阐述,以期对普及研究生体育课程提供理论和实践支撑。

简介：民族传统体育课程的项目来源于民间,需要经过学科化、制度化、科学化的转变。其中高校作为开展民族传统体育教育的重要阵地,不仅对于继承民族文化遗产,弘扬民族传统体育有重要作用,而且可以有效增强学生体质,提高大学生的身心健康水平,培养与提高学生综合素质,最终回馈到社会,形成可行的发展模式。

简介：文章从教育场的概念出发，阐述了高校女子防身术课程教育场的构建：物理场的构建、心理场的构建和情绪场的构建，分析了高校女子防身术教育场课堂内外的影响：课堂内对学生的多方面的影响，课堂外对学生安全的重要性影响。

简介：文章以山西工程职业技术学院2015级4个班为研究对象，运用文献资料法、对比研究法、问卷调查法、数理统计法对拓展训练引入高职太极拳课程进行研究。研究结果表明，拓展训练的教学模式丰富了体育课堂的多样性，拓展训练可以改善学生的心理健康，拓展训练的教学有助于形成理解性的学习模式，学生学习的效果很好，拓展训练有助于培养学生的团队合作意识，增强沟通和协调的能力。

简介：学校武术是学校体育内容的重要组成部分,对普及与发展武术运动,传承民族精神,弘扬民族文化起着十分重要的作用。本文通过对中小学武术发展现状的探析,认为目前中小学武术发展瓶颈的核心问题在于学生对武术学习的兴趣问题。从而提出创编中小学武术动漫课程的设想,并对设想的可操作性进行研究。

简介：青少年体质健康是民族传续和民族复兴的基础。主要采用文献资料法、实践调研等研究方法,对青少年体质健康和中学体育课程改革现状进行研究。研究表明：学校体育课程理论改革超越于体育教学实践,体育教师在教学实践中处于困惑与迷茫的状态,体育课堂教学背离教育,体育成为一种流于形式的教育。青少年体质健康水平的提升成为一种复杂的社会问题。学校体育的发展需要调整战略,需要形成重视体育教育的社会主流文化,提高体育课在学校教育中的地位。以高度的民族责任感进行体育课程改革,推行体育专项课是提升青少年体质健康水平的有效举措。

简介：在英国期间,亲身参与了小场地训练课程的学习。通过学习与思考,发现英国教练所采用的小场地比赛可以有效的提高青少年运动员的传控球能力。同时对于青少年球员专项心肺功能的发展具有直接高效的促进作用。现就此深入进行分析与讨论,以供在一线从事校园足球的老师们参考与借鉴。

简介：教学评价是教学过程中不可或缺的一个环节，在体育教学改革过程中占有重要地位。为此，文章试图通过文献资料法、专家访谈法等方法结合研究型教学模式的特点对高校武术课程中实施研究型教学的教学评价进行分析与研究，分别构建了教师教学评价体系和学生学习评价体系，以期为我国高校体育教学评价体系的改革提供理论参考。

简介：基于翻转课堂内涵探讨高校体育技术课程教学教学改革必要性与可行性，结合田径、球类、武术、舞蹈等体育技术课进行翻转课堂的教学设计，旨在为体育课程实施翻转课堂提供参考。

简介：科学合理的教学模式是实现体育教学目标完成教学任务的重要媒介和手段,体育教学模式相较于其他学科的教学模式有着更多的复杂性和多样性,在实际的应用中也有着较多的影响因素。当前随着高校体育改革的深化,在新课程背景下体育教学模式的发展却没有及时跟上教学需求的发展,因而研究新课程背景下高校体育科学化教学模式是极为有意义的。笔者根据自己的工作实践,对当前高校体育教学模式以及研究的意义做出简要分析,并提出新课程下体育教学模式科学化发展的方向策略。

简介：考核办法是构成教学体系的重要组成部分,对学生和教师都具有一定的导向作用。该文运用文献资料法、问卷调查法、实验法、分析法等研究方法,结合河北省普通高校体育舞蹈课程考核方法的现状,发现现有的体育舞蹈课程考核方法中存在较多弊端,并通过对河北省高校体育舞蹈大纲指导的要求,以学生为主体的考核角度出发,构建出适合现代化发展需求的体育舞蹈艺术考核方法,旨在为河北省普通高校体育舞蹈的考核体系提供理论依据与参考。

简介：太极拳推手作为中华武术中的技击项目之一,具有悠久的历史沉淀、丰厚的文化内涵和众多的修身功能。近年来,随着竞技太极拳推手的出现以及太极拳推手对练套路的创编,使得这个项目的形式多元化、功能多样化、适宜范围广泛化。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、专家访谈法,对两届参与太极拳推手选修课程的老师和同学进行调查、分析,发现课程教学过程中存在着一些弊端,并对太极拳推手选修课程教学内容、教材、教学条件、教学评价进行优化整合设计。希望通过课程的优化设计促进各高校太极拳推手选修课程的开设。