简介：1全员参与编排动作组合为了提高学生对编排动作组合的积极性,学生可自愿结合成人数基本相等的若干个小组,每组推荐1名队长。队长们利用课余时间召集本组成员探讨动作组合,并给创作＂作品＂起上带有动作特色或小组特点的名字,定期在体育课上展示新＂作品＂。
简介：国际教练员教育委员会每2年举办一届的全球教练员大会于2015年8月在芬兰维耶鲁迈基举行。大会收到来自20多个国家的120篇论文，400多人参加了大会。大会围绕“教练员和运动员完美组合：成功的基础”这一主题。通过主报告、圆桌讨论、分组报告、墙报交流的形式展开。
简介：通过文献资料、录像分析、数理统计等研究方法，对2015年苏迪曼杯羽毛球混合团体锦标赛决赛男双比赛进行分析。结果表明：我国组合张楠／傅海峰连续得分能力强，失误较少，防守能力稍占上风；日本组合远藤大由／早川贤一实力稍逊，具有很强的冲击力，进攻威胁大，得分手段丰富；双方主要得分手段均是平抽挡技术和扣杀技术，前4拍得分均较多。
动作组合在素质练习中的探索与运用
教练员和运动员完美组合：成功的基础
2015年苏迪曼杯男双决赛中日组合得分技术分析
