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7 个结果
  • 简介:体育社团实体化运作是目前体育社团建设和发展的趋势.本文采用问卷调查等研究方法,对宁波体育社团负责人对社团实体化认知、体育社团实体化各要素状况等进行了调查与分析,揭示了体育社团在实体化运作中政府层面、社团自身、环境条件等方面存在的问题,由此提出相应建议,为在新形势下进一步推进体育社团实体化工作提供理论与实践依据.

  • 标签: 体育社团 实体化 调研 宁波市
  • 简介:运用文献资料等研究方法,对“DYBA”的发展现状、发展动因以及经验启示等三大方面进行了系统梳理。认为,大众健身需求的制度化表达、城市社会发展的助力化推动、商业媒体的供需性诉求以及公民社会发展的大势所趋,是“DYBA”发生发展的必然性所在。指出“DYBA”作为一项非营利性体育组织,在我国着力构建多元化的全民健身公共服务体系的社会大背景下,既是一种有益的尝试,同时又是一种发展的必然,成功的经验值得借鉴。

  • 标签: 群众体育 篮球运动 大众赛事 大冶市
  • 简介:当前开设轮滑选修课程的高校并不多,各高校主要以学生自发组织的轮滑协会、轮滑社团及各类比赛、活动的形式开展轮滑运动。如何发挥轮滑运动的教育手段和锻炼作用,取决于其在高校的开展情况。对南通大中专院校的轮滑运动的开展情况进行调查,通过对结果的分析,以便更好地推进此项运动的开展和推广。

  • 标签: 南通市 轮滑运动 现状 分析
  • 简介:高校体育场馆主要功能是为高校体育教学和学生的课余体育锻炼提供场地和设施,同时也可向社会开放以满足社会民众对体育锻炼的需要以及获取一定的经济收益。作为校共建的体育场馆,面向学校内部和社会同时开放是运营管理的必然选择。可通过拓宽筹资渠道、走市场化经营模式、处理好体育教学与有偿经营的关系、提高管理人员的管理水平及引进高水平的体育赛事等方式加强对校共建共享的高校体育场馆的管理运营,在保证高校教学与学生课余锻炼的基础上实现社会效益和经济效益的"共赢"。

  • 标签: 校市共建共享 高校 体育场馆 管理 模式
  • 简介:本文主要使用问卷调查法、访谈法对广州体育教育专业本科生学习现状进行了调查,从学生的课前、课中、课后学习情况、考试期间学习情况,发现学生学习出现"偏科"的现象,学生最重视的是专业技术课,其次重视的是专业理论课,最不重视的是公共理论课。

  • 标签: 体育教育 本科生 学习现状 对策
  • 简介:为了解城市居民体育信息服务需求现状,更好地为大众提供服务,运用文献资料、专家访谈法、问卷调查法等,对宁波社区居民体育健身需求性等指标进行了调查和数据采集,针对体育场馆设施信息服务状况及其问题进行了分析.调查发现体育场馆设施资源信息稀缺,配置缺乏合理性,公共属性不突出;体育场馆信息资源开发人才匮乏,缺乏专门的体育场馆设施信息管理机构,设备利用率低等问题.通过对宁波体育场馆信息化服务平台建设的研究,最大限度地发挥信息化服务平台在全民健身活动中的作用.

  • 标签: 宁波市 体育场馆 全民健身 信息化服务平台
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析等研究方法,对当前太仓第一中学开展阳光体育运动的开展现状进行研究,发现学生对阳光体育运动认识不足,缺乏体育锻炼意识,参与体育的运动时间短,运动频率低,体育资源不足,阳光体育运动缺乏创新。并提出健全领导机制,加大宣传力度,增大体育场馆设施的开放和建设力度,加强学校体育教师师资队伍建设,重视评价工作等对策和建议,以确保该校阳光体育运动的顺利进行。

  • 标签: 中学 阳光体育运动 现状 对策