简介:终场锣响之前的最后一次投中……,决賽取胜的最后偷袭……,精确的切入上篮助攻,这一切靠的是运气还是技巧?成功者的培养靠的是什么总是在合适的场合,合适的时间。我们多少次听到了这句以及其它描述一个成功者的话?罗格·斯特伯斯,汤姆·威得森及约翰·荷威利克是怎样培养出来的呢?这些运动员是成功者。在个人才能
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简介:体育教育寓健身的同时,蕴含着教育的全部涵义,实现成功体育教育必须确立现代体育教育观,从培养学习动机入手,以学生的实践体验为主,运用科学的教育方法,才能接近预定的目标。
简介:当今,排球比赛的网上争夺日愈激烈,更主要体现在扣球与拦网这一焦点上。这样,带来了进攻战术必须向着全、高、快、变的方向发展,而作为组织进攻的桥梁和纽带——二传,就摆到了更加重要的位置了。二传手的组织水平,充分地表现在二传手合理分球的水平上。它与进攻的成功率有着密切的关系。本文想通过对二传手临场合理分球情况的统计,考察合理分球与扣球成
简介:运用文献资料法、逻辑分析法对现代奥林匹克运动国际化成功的原因进行研究。主要结论:现代奥林匹克运动国际化的成功是奥林匹克系统内部因素和外部因素共同作用的结果。内部因素包括运动系统和思想系统,运动系统是现代奥林匹克运动国际化成功的“形”,而思想系统是成功的“神”。外部因素主要在于科技发展和社会需求,科技发展是现代奥林匹克国际化成功的“营养条件”,而社会需求包括了政治、教育和健康等需求,是成功的动力。
简介:运用文献资料法、逻辑思维法,分析了现代体育课堂教学设计的概念,同时对体育课堂设计中的成功与问题进行了初步探讨,以期对体育教师的实践课教学提供一些可借鉴的思路。
简介:本文运用归因的理论深入浅出地分析了运动员在比赛中根据内在的外在的因素,总结出运动员赛后典型的归因和一般的归因趋势,以及如何归因,供教练员、教师在训练中作参考。
简介:运用文献资料法等分析我国成功申办第24届冬奥会的因素,旨在为今后我国申办国际体育赛事提供思路。研究认为:国际体育组织选择举办城市是基于理性的选择,追求的是赛事利益最大化;申办受人为因素影响较大;投票是参考申办城市的软硬件条件,衡量不同城市举办可能带来的收获;拥有赛事的国际体育组织是由个体组成的群体,投票时出自个人不同的思考角度和价值判断;获取投票的关键是获取委员们的价值认同。
简介:采用文献资料法等探求日本足球成功的主要原因,其成功经验有:全面、多层次和选择性吸收外来足球文化;融合、改造和创新外来足球文化;注重和传播本土文化。建议:我国应充分认识当前中国足球改革的不足;深化足球改革,主动性、针对性、创造性地吸收外来足球文化;汲取优秀传统体育精神,坚持和传承本土文化。
简介:在我国竞技篮球运动由政府包办向职业化、市场化发展的社会转型期,当前多数篮球运动员认为在我国职业篮球联赛中劳资冲突比较严重,特别是对民营企业融资的职业俱乐部劳资冲突感受颇深,但就对运动员的心理和行为的影响而言,篮球运动员对国有企业融资的职业俱乐部劳资冲突看法的影响更为明显。篮球运动员对劳资冲突的看法对他们的训练比赛和生活满意度、对职业联赛冲突的总体判断和冲突行为倾向都会产生影响,对此应给予足够的重视。
简介:采用文献研究法、访谈法、比较分析法、问卷调查法等,对非智力因素与体育教学中的关系进行了研究。从3个方面论证了非智力因素对体育教学产生的影响,本文认为,为社会培养健康服务的群体,应树立非智力因素相同发展的教育观,提高学生主体参与体育活动的心理适应过程,创造让学生心理成长和成熟的发展环境。
简介:中国高等农业院校第三届大学生田径运动会于1994年7月25至29日在贵州农学院隆重举行。本届运动会遵循"团结、奋进、文明、育人"的宗旨,突出教育特色和体现综合效益,展现了九十年代农业院校大学生德智体全面发展,健康成长的精神风貌,取得了竞赛成绩和精神文明双丰收。通过一系列大型活动,有效地扩大我省经贸、科技、教育、旅游在全国的影响,提高了知名度,为我省高校今后开展类似的活动积累了经验,达到了预期的目标。
成功者的产生
成功游泳训练法
成功体育教育的依据与法则
合理分球与扣球成功率
奥林匹克运动国际化成功原因探究
体育课堂教学设计的成功与问题分析
浅析运动员对比赛成功和失败的归因
我国成功申办第24届冬奥会的因素分析
日本足球成功经验对中国足球发展的启示
我国篮球运动员对职业联赛中劳资冲突的主观感受及其后果
成功的起点:体育教学中几种非智力因素的优化与发展
成功的体育盛会——第三届农大田径运动会综述