简介:<正>在曼联的比赛后,北京警方对外公布,此次的安保标准是比对奥运来进行的,我们也确实看到与普通比赛不同的地方,比如说,据风险评估配备警力,警力按"梯次投入",据电子门票掌握实时人数,安检配备S形通道,警犬进入场地等。安保工作十分重要,其工作的特性我们不是专业人士无权评判,但就在比赛结束之后,曼联的替补球员在进行射门训练时,-个曼联专用足球飞到了球门后的看台下,这时令人意想不到的事情发生在众多球迷面前:一名着便衣、戴耳麦、配胸卡的人,见到来球不是将球踢回场地,而是用脚把球拨到国旗杆的底座后面藏了起来……这人是谁?公安?武警?还是一般的场地工作人员?但我们想不管他是谁,这种做法都是见不得人的,这也和奥运标准是格格不入的,是非常丢国人脸的。这个人能进入场地并戴有胸卡和耳麦,稍微有点常识的人都能分析出他的大致身份吧,一场比赛的安保哪怕99%都是成功的都不能算是圆满的,问题有时就是出现在1%甚至是0.01%差错上。
简介:由于残疾学生身、心的特殊性,对他们的体育教育在我国和世界大多数国家都被置入特殊学校进行。然而这种特殊体育教育的基础是"分隔"而不是"融合"。融合体育教育则为我国如何在保障体育教学质量的基础上,最大限度地促进残疾学生与健全学生交流,回归主流社会,促进残疾学生健全人格的发展,改变健全学生对残疾学生的态度提供了值得借鉴的经验。研究追溯了融合体育教育的发展,分析了其产生、发展的原因,探讨了在我国实施融合体育教育的价值。尽管融合体育教育在我国从理念到最终实施会遇到相当多的问题,是一个比较慢长的过程,但是随着人们对残疾人人本认知的不断进步,残疾人权益的保障制度不断完善,促进残健融合的融合体育教育必然会在我国得以发展。