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9 个结果
  • 简介:湖北省体育产业现行的营销传播手段存在传播内容过于保守单一、传播反馈机制不够畅通、人性化服务不尽完善、专业型和复合型人才匮乏等一系列问题。据此提出对湖北省体育产业进行整合营销的思考:建立多层次、广覆盖的营销体系;充分利用新媒体进行传播;大力开发本土特色的民族体育项目;完善营销反馈机制;建立以创新驱动、人才驱动为主的整合营销模式体系。

  • 标签: 体育产业 整合营销传播 体育锻炼 消费心理
  • 简介:以国际运动休闲范例城市为对象,运用文献资料法、专家访谈法,对英国的谢菲尔德、德国的基尔、澳大利亚的墨尔本、美国的洛杉矶、西班牙的巴塞罗那和加拿大的温哥华等运动休闲城市进行分析和比较。研究结果表明:国际运动休闲城市可分为:历史、再造、赛事、品质四个类型;运动休闲让自然、社会、文化全方位融合,成为城市的品牌;休闲城市的建设可以依托自然和文化,举办大型赛事和节庆活动,以职业俱乐部和铁杆球迷带动,打造便捷交通。

  • 标签: 运动休闲 体育赛事 体育文化 体育休闲 体育小镇 体育产业
  • 简介:我国体育哲学社会科学伴随着体育事业的快速发展取得了长足进步,主要体现在国家社科基金体育学课题立项的类别、数量不断增多,课题研究内容不断拓宽,跨学科、多学科交叉研究趋势明显,群众体育领域始终是研究的热点和重点,竞技体育领域的研究整体呈现上升态势,体育产业领域成为新兴研究热点等。同时,我国体育哲学社会科学研究也存在缺乏理论深度、实证研究不足、学科建设研究滞后、地区分布不平衡、学术队伍总体素质和研究团队整体水平亟待提高等问题。当前,我国体育哲学社会科学的重点研究领域集中在体育发展战略、群众体育、竞技体育、体育产业四个方面。体育在新时代国家建设和人的全面发展中的价值、体育系统内的整合发展和体育系统外的联动发展、构建多元平等、交流互鉴的世界体育共同体、体育发展方式改革和体育治理能力现代化等,成为新时代我国体育发展亟待研究的重要议题。

  • 标签: 体育哲学社会科学 研究现状 体育发展战略 国家社会科学基金
  • 简介:全球体育影响力成为当下中国社会各界关注的热点,国内诸多城市也纷纷提出建设全球著名体育城市的目标,意在通过“全球体育城市”打造提升城市综合竞争力。但目前学术界缺乏全球体育城市评价实践的研究,难以回应体育纳入城市战略发展的理论与实践需求。为此,研究全面梳理了目前国际相对成熟、认可度较高的“全球体育城市评价指标排行榜”,从城市国际影响力、经济辐射力、文化传播力、体育资源配置力等方面,对世界公认全球著名体育城市的内涵、本质特征及评价指标体系进行了分析与构建,以期对中国全球体育城市发展提供有意义的借鉴。

  • 标签: 体育城市 体育赛事 体育资源 体育文化 职业体育 体育组织
  • 简介:舞龙舞狮作为中华民族传统体育文化中重要的组成部分,民族传统体育文化发展和我国“文化自信”的树立有着相当重要的地位和作用。研究利用CitespaceⅢ,对CNKI(中国知网)中收录的近30年我国舞龙舞狮运动研究的相关文献,对研究的作者、机构、研究的方向等进行数据的可视化分析,展现文献研究的知识图谱,揭示近30年我国舞龙舞狮运动科研状况,分析该领域未来研究之趋势和要点。

  • 标签: 舞龙舞狮 发展趋势 知识图谱 可视化
  • 简介:随着旅游城市休闲化发展的趋势,休闲体育成为旅游休闲拓展的新型项目.通过对有关文献资料的收集、分析,探讨了休闲体育与旅游城市的内涵特征及二者协同发展的可行性与必要性.因现阶段还存在着休闲体育的建设力度不够、休闲体育人才尚未完全适应市场需求等问题,建议应在旅游城市中加大休闲体育的建设与规划、鼓励企业推进产品创新、加大校企合作、改进休闲体育专业培养模式及加强休闲体育旅游公共服务体系建设,为旅游城市健康、持续的发展带来新的活力.

  • 标签: 休闲体育专业 旅游城市 协同发展 路径
  • 简介:该文运用文献资料法、特尔菲法、层次分析法、逻辑分析法等研究方法,在深入分析我国中小城市体育场馆建设规模标准面临的现实问题和影响因素的基础上,构建了由4个一级指标、12个二级指标和一个动态指标构成的中小城市体育场馆建设规模可量化的指标体系,并通过第六次全国体育场地普查数据和国家统计数据的实证研究,进一步确立了中小城市体育场馆建设规模的参考指标,为未来中小城市体育场馆建设提供了理论依据和决策参考。

  • 标签: 体育场馆 中小城市 建设规模 构建方法 指标体系
  • 简介:在农历大年初一举办冬泳团拜会,是盐城市冬泳协会的一大亮点。自协会成立以来,每年都利用农历新年举办冬泳团拜活动。今年的冬泳团拜会采取大市区为主、各县为辅,县冬泳队会员就地团拜的做法,受到了大家的欢迎。

  • 标签: 盐城市 冬泳 协会 侧记 江苏 奋斗
  • 简介:本科毕业设计是高等院校培养应用型人才的主要教学手段和教学程序,是一种理论与实践相结合的创新活动,是毕业生理论水平、实践能力、创新能力等综合素质的全面展示,是培养学生创造力的重要环节。采用文献资料法、访谈法、经验总结法、逻辑分析法对湖南城市学院社会体育指导与管理专业毕业设计现状及存在问题进行分析,并建设性地提出了三种毕业设计的新模式,以促进毕业设计质量的提升和学生实践能力、创新能力的提高。

  • 标签: 社会体育指导与管理 毕业设计 新模式